有关学期年度工作计划范文集锦(精选34篇)
1、继续指导培养班干部工作。
第一,帮助班干部树立威信。
第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法。
第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
2、通过修改完善班级管理细则
进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯,形成班集体凝聚力。巩固良好班风,完善班级管理制度,做到"人人有事做,事事有人做",凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、继续加强学风建设
培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风,明确学习重要性,注重各学科学法指导,提高学生学习效率。
4、联合任课教师共同管理班级,具体措施。
(1)调换座位,采用好帮差,共同进步。
(2)及时与任课教师沟通,指出学生的优缺点,客观全面了解学生。
(3)对待问题学生,采用班级监督和自我反省的.教育方式,严慈相济,多发现该生的闪光点。
(4)多关注住校生的生活和学习。
(5)举办形式多样的班会活动,形成积极互动的班级氛围。
(6)狠抓自习,使学生做到“人人有事做,人人找事做”,同时任课老师及时与学生交流,查缺补漏。
5、搞好校园、班级卫生,继续培养良好的个人卫生习惯。
实行责任承包制和组长负责制,派选有责任感、组织能力强的学生为组长。
进行每天的卫生规划、打扫,班主任进行监督,卫生委员以教师日志的形式记录。
卫生情况,最后采用月末总评。这种责任监督的形式,利于培养学生的责任感和集体意识。
6、加强安全教育工作
初中是一个极为敏感的时期,学生的身心都在悄悄的发生变化,作为班主任则需要一颗敏感的心和敏锐的眼,抓取学生思想上的动态,同时部分学生住校,他们的人身安全尤为重要。作为班主任更应该关注这块。例如:个人卫生、宿舍卫生的勤检查,把握住学生的思想动态。运用女性特有的魅力,用爱心、耐心,恒心去疏导、影响他们。
7、抓好自信心意志品质、教育
自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。
当一名班主任,说实在的,确实很累。因为你所要管理的班级事务都是十分琐碎的。稍不注意就会出现这样那样的突发状况,然后就会让事件越来越复杂。然而,我会尽最大的努力做好这项工作,更相信在我的带领下。
有关学期年度工作计划范文集锦 篇5
一、反思:——XX学年度这一学期,对于我学部来说,是极不平凡的。据道听途说我校中学部,从XX年第二学期以来,仅仅两年半就更换了5位分管中学部的校长,看来中学部真是“百幕大黑三角”,是“刀山火海”。我将面临的厄运可能也是“沉没”,但我已经选择别无退路,那我就赴汤蹈火吧,做好了“牺牲”的准备。在全体校委会领导支持理解下,只要大家从全局出发,调整心态,坦诚相待,团结一致,我将携中学部全体同仁去迎接这艰难的挑战。
二、指导思想:依据本学期我部工作要点,依托政教处、教务处两个管理层面,调动全员教师的积极性,制度化与人性化管理相结合,营造较为宽松的和谐的教学氛围,优化教学活动,改革教学评价,稳中求变,在稳中有所发展。
二、工作思路:立足常规,关注课堂,目标管理,科学评价,和谐提升。
三、工作目标:
1、使我部各项工作步入稳定发展的轨道
2、改革创新教学评价办法,让师生走向成功
四、 主要工作
(一)健全机构制度,管理有序科学化。
1、制定和完善一些规章制度。我部将着手用制度规范教育教学行为,要陆续出台“学生一日常规”“班主任一日常规”“一日安全常规”“教师一日常规”“学部管理常规”“考试常规”“教师教学业务考核实施办法”“学生评教实施方案”以及“学部工作流程”等,做到有章可循,尽量避免工作处理的盲目性和随意性。
2、改革学部例会制度。每周日晚第二节课后的教师例会、周五晚第一节自习后双周班主任例会、单周教研组例会制。教师每次例会大都是:一是对前一阶段工作的回顾与反思,二是下一阶段工作安排,三是关注的问题。教研组组例会大体是:1、确定教研中心课题;2、研究实施细则与方案;3、总结评估。班主任例会制大体是:1、上周工作的反思;2、学校有关工作的部署;3、就热点、难点问题进行研讨与交流。
3、采取“简报”一周制。我部针对我校教师实际情况,采用“简报“形式作为管理的一种形式,每周一期,一是对上周工作的回顾与反思,二是下周工作思路,它是最重要的督促检查落实工作的重要的管理手段,这样既增强了工作的计划性、目的性,同时也是一份学部的各项工作活动的'档案记录。
4、实施班主任负责制。班级是学校进行教育教学的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。明确提出我部基层管理就是班主任负责制,推行班主任团队包制和首责制,督促班主任制定班务计划、班务日志、作业交送记录、学生成长档案等,要求周周班会要有主题,以“中学生守则”为基准,相应地根据“学生一日常规”制定好班规,主抓班风建设和学风的转变。
(二)安全警钟长鸣,落实防范措施
安全工作是民办学校的生命线,我们把学校工作好比“100分”,安全工作就是“1分”,但这“1分”失去啦,一切都等于“0”,安全工作是学校管理的重心。
1、排查安全隐患:1、学生放假来去问题;2、课间课外走廊、楼梯、餐厅、宿舍、操场,追逐打闹及体育活动等问题;3、水塘溺水问题;4、学生外出问题;5、上课就寝迟到早退和缺位问题;6、钱物保管问题;7、使用其它电器问题;7、防暑御寒、自然灾害(各类传染病、台风、地震等)问题;8、交通事故问题;9、食品安全问题;10、打架斗殴问题;11、突发事件等。
2、安全防范措施:
(1)安全教育及防范的多形式:班会课、夕会课、黑板报、知识竞赛、晨练、教师执勤、学生文明监督岗、广播站、演练及贯彻落实我部制定的“安全一日常规”等。
(2)拟定应急预案:1、每次放假都给予提醒,班主任到位;2、学生外出严格执行请销假制度,并摸清学生去向的地点、时间、联系人;3、加强两清点的落实;4、加强巡视;5、结合教学,对学生进行自然灾害有关知识教育;6、责成班主任加大德育加扣分的威慑作用等。
有关学期年度工作计划范文集锦 篇6
瑞雪兆丰年,在喜庆与鞭炮声中,新学期款款而来。这是学生们在实验小学的最后一个学期,为了让每个孩子都能给自己的童年画上一个完美的句号,特制订本学期工作计划。
班级管理
为了便于小组合作学习的开展,我继续沿用上个学期的各项制度,并根据实践过程中存在的问题进行完善。
一、组长、组员重组
1.组长实行自荐后再评选的方式决定。
自荐可以锻炼学生的主动参与意识;评选则决定了小组长的质量,为今后的管理提供了保证。
2.座位编排:继续按六人一组,每组6个人,分别代表六个层次,一组的两列中一列为中上等生一列为中下等生的规则安排座位。
3.小组竞争仍沿用便于操作的积分制:计分由上学期的副组长记录改为由组长一人负责,仍实行每周一总结,对分值相差较大的最后一组进行惩罚,惩罚方式有学生讨论决定。学期末仍有小组积分的先后顺序来奖励。
二、班级事务责任到人
为培养学生的责任心,将班级事务责任到人依然是较好的办法。