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工作计划范文

有关教务处工作计划范文合集(精选31篇)

2024-04-14 21:49:10工作计划范文打印
有关教务处工作计划范文合集(精选31篇) 一、指导思想以十.七.大报告为指导,按照教育局提出的有关目标和要求,贯彻校长室学期工作意见,努力推进教育教学的精致管理,强化校园文化建设;切实推进有效教学工作,提高教育教学质量;充分推进素质教育实施,提升特色建设水平,努力....

  三、方法措施

  (一)、强化教学中心不动摇,狠抓质量提升不懈怠。

  要切实转变教师思想中对教学的模糊认识,坚决摒弃特校不要质量的错误观念。坚持教学中心地位不动摇,狠抓质量提升不懈怠。立足学校实际,切实加强对教学工作的管理,深入开展高效教学研究,切实改进和提高教学质量。

  1、严格执行课程计划:开齐科目,开足课时。严格执行《特殊教育学校义务教育课程设置实验方案》,统筹安排教师课务,体现教师专业、专长,实现聋部和培智部交叉任教,确保《方案》所开设课程得到有效实施。

  2、严格执行教学规范:细化教学“六认真”的各项要求,切实抓好备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、考试评价和教学研究的各个环节管理。备课方面,要优化教学设计管理,严格执行提前预设制度,实施签查后进课堂制度;建立统一研讨制度,规范教学设计要求,提高设计质量;严格执行电子教案上传制度。作业批改方面,所有学生的作业要实现面批,并加注批语。课外辅导方面,要为每一名学生制定课外辅导计划,认真开展辅导,并做好记录。

  3、深入开展高效课堂建设:加强管理,规范课堂教学行为;加强课堂教学研究,改进课堂教学方法;积极推进现代教学媒体进课堂活动,开展现代课堂教学竞赛;深入开展分层教学,充分考虑残疾学生个体差异,做到面向全体,兼顾个别,切实做好提优补差工作;继续深入开展“每日一课”(汇报课、展示课、示范课、研讨课)和听课评课活动,教干每周听课不少于2节并撰写好评课稿,周末交陈校长签查;教师每周听课不少于1节并撰写好评课稿,周末交单主任签查。

  4、抓好课后反思管理:做到课课有总结,堂堂有反思;期中和期末开展2次优秀教学反思评比活动,激发撰写反思的自觉性;严格教学反思检查评比,督促撰写教学反思。

  5、深入开展教育科研:以制度激励科研,完善学校教科研制度;以活动带动科研,推动教育科研深入开展;以课题开展科研,积极组织各级各类课题申报申; 开展教师个人微型课题研究,加强校本研究,加大现有教材整合研究力度,解决教学实际问题;以教研组引领科研,教研组每周至少开展2次集体教研活动;以成果展示科研,通过组织科研交流、论文评比(教科室本学期至少举行1次校内教学论文评优)等加强教科研总结、积累和应用。加强沟通与交往学科研究,确立多元的语言教学观,关注语言发展和能力培养。培智教育要体现以生活为核心的新课程理念,坚持教育与生活相结合,教育与康复相结合,教育与矫正相结合。

  6、抓好体艺工作:加强课间活动组织,切实开展好大课间活动;加强体育、艺术等兴趣小组建设,认真开展体艺专项训练;加强特长生培养,要选好苗子,明确目标,制定计划,落实措施,确保成效;加强体艺工作领导,强化职责,明确责任,确保实现全年目标任务。

  7、深入开展学生阅读工程,分阶段、分学段,分年级,精选阅读书目,合理安排阅读时间,有效指导,创新形式,科学测评,通过阅读切实提高聋生的语言能力和综合素养。

  8、做好“控辍”工作:一要强化组织领导,明确“控辍”工作的责任部门。学校“控辍”工作由政教处统一领导,各部门协调配合。二要落实工作目标,就是要确保学额巩固率100%。三要明确职责,责任落实到人,明确班主任为“控辍”工作的第一责任人,切实担负起本班学生的控辍责任。四要多措并举,重点要做好聋生防拐骗教育,不体罚或变相体罚学生,不放纵学生,确保“控辍”成效。

  9、抓好考试评价管理:规范教学考核评价方式,严格考核评价制度;坚持单元过关检测、期中质量分析、期末质量评价等多种评价形式相结合;加强考核内容探索,实现“态度与情感”、“过程与方法”、“知识与技能”三个方面的整合;用好测评结果,对照结果,做好教学分析,开展学生提优补差,落实教师考评。

  (二)切实加强队伍建设,打造优秀教师团队

  1、大力实施师德提升工程:深入开展师德师风建设,通过学习、研讨、评议、整改、践行等系列活动,切实改进工作作风,提升工作效能;大力开展爱岗、敬业、奉献主题实践活动;树立先进典型,发挥示范作用,提升师德建设水平。

  2、加大名师培养工程:坚持“全面提升、重点培养、骨干带动”的教师培养方针,全面实施学校三年人才培养规划;构建学校选拔、确定各类名师培养工作的动态管理机制,对已确定人选实施动态管理;积极创造条件,加快培养对象成长步伐。

  3、强化开展“青蓝工程”建设:继续深入开展“青蓝工程”和师徒结对活动(新调入教师、40周岁以下非市骨干及以上称号教师须拜师),切实加强组织领导、活动指导、目标规划,建立定期活动、考核制度,确保活动实效。

  4、开展业务提升工程:通过学理论(教育理论、特教理论)、练技能(基本技能、专业技能)、强实践(课堂教学实践、教育管理实践、技能竞赛实践)等形式,全面提升综合业务素质。

  5、深入推进教师读书工程:通过读名著经典提升人文素养;通过读理论书籍,提升专业素养。结合学校实际统筹考虑阅读书目、时间安排,规范阅读考核,通过阅读记录卡、撰写阅读心得等形式提高实效。

  6、加强教师业务档案建设:建立教师个人成长档案,切实完善教师专业发展和专业成长的过程轨迹,实现教师的动态管理。

  (三)深入开展特色建设,全面推进素质教育实施

  以特色建设为载体,形成学生特长;以职业教育为突破,培养学生生存技能。特色建设只能加强,不能削弱;特色建设必须加强,不能放弃。

  1、继续落实以班级为单位的特色建:政教处要将班级特色建设作为班级建设的重要载体和优化手段,要不断巩固和提升花艺、刀刻、十字绣、绘画已有的建设成果,同时要积极拓展新的项目,提升建设水平,提高建设效果,实现“通过特色班级建设——形成学生特长——实现特长学生培养”发展思路。

  2、进一步加强缝纫和烹饪两个职技项目建设,提高教育训练水平。

  3、切实加强活动课程建设:要认真开展美术、体育、舞蹈等专项训练,提高全体学生的综合素质。更要加强特长生、尖子生的培养。要为其建小灶,开小锅,通过个别辅导、个别训练等形式,让其吃得更好,长得更快,确保其得到更好发展。加强活动课程的组织管理,认真做好活动的计划、实施和考核,确保学校活动课程有效开展。

  4、结合实际,积极探索开展智障孩子的生活技能培训,培养基本的适应能力,实现自我服务。

  5、要明确责任,要明确分管领导、部门同志和专任教师的职责,强化对特色建设的检查,敦促活动规范有效开展,确保特色建设有布置、有落实,见成效。班级特色建设由政教处主抓,教务处协助;职业技能训练由教务处主管,政教处协助。

有关教务处工作计划范文合集 篇14

  新学期,新校容,新起点。面对20xx年高考新辉煌,教务处将认真贯彻执行和县一中20xx-20xx年学年度开学工作会议精神,在校长室领导下,在其他各处室和年级部的配合下,脚踏实地,继承创新地做好各项工作。

  一、指导思想

  以科学发展观统领教育教学,以深化课改为中心,求真务实,开拓进取,积极开展各项教育教学活动,全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量。不断提高教师群体素质,完善教务处部门工作,满足一中可持续发展。

  二、完善制度建设,做好各类考勤

  今年和县一中新校区全面启动,必须在教务工作上群策群力,力求创新。

  通过宣传、发动、交流与学习相结合形式,提高教师对教育教学事故的责任意识。针对教学责任问题的处理采取对事不对人原则,坚决杜绝个人教育教学行为的随意性,强化秩序规范性。细化教务主任职责和分工,完善教务部门人员工作职责。

  教学管理上,坚持钢性的制度约束与人性化的人事管理和谐统一。人人都要在约束之中,事事都要在管理之下,处处都要在管理之内。结合我校教育教学现状,不断整章建制,实行精细化管理,用制度管事管人。

  坚持工作考勤和教学考勤两结合。教务处将安排专门人员加强教育教学秩序的考勤和检查,考勤坚持不定时与定时相结合。在制度执行上,严格监控,严肃查处,实行谈话、批评、存档的管理方式,记录在案,作为奖惩评优的重要依据。

  本学期教务处将进一步完善教师业务档案。在广泛征求意见的基础上将出台具体措施,坚持以人为本、公正合理地加以考评,考评结果纳入教师业务档案中。

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