有关高三工作计划汇总（精选34篇）

　　二.管理方面

　　1.狠抓稳定，稳定是压倒一切的事情

　　历届毕业班的经验表明，哪届稳定哪届考得就好，哪个班稳定，哪个班就出成绩。所以抓好各种自习课的纪律，抓好午休、晚就寝的秩序至关重要，为此我们计划第一周就召开高三年级学生会主要干部大会，各部门作到分工明确，责任到人。学生会劳卫部利用每天的课间操时间检查各班宿舍、教室卫生。体育部检查各班出勤人数。纪律部检查午自习、晚就寝情况（由于高三学生学习任务繁重，主要检查任务由值班班主任负责，学生会人员检查时间较短）

　　2.强化每周一次的班主任碰头会制度

　　由于高三年级人数较多，我们建立起班主任每周一例会制度，总结上周情况，提出存在的问题和整改要求，力争使存在的问题及示XX县及时解决。在班级管理中，强调班主任的到位意识，即课间操班主任到场，晚就寝维护秩序值班班主任到位，餐厅检查班主任到位等。

　　3.加强心理健康教育促进学生身心健康发展

　　高三学生学习压力大，尤其考试成绩不理想时容易烦躁，紧张。非常容易出现心理问题。随着高考的临近，这种问题可能回越来越突出，所以必须加强心理疏导。要求班主任学习有困难而又性格内向的学生，班主任对这样的学生给以更多的关心、帮助和鼓励。要求班主任要努力的想事、干事、成事、不出事。本学期，我们计划请马志国老师为高三学生做一场“舒缓压力，笑迎高考”的讲座。

　　4.强化安全教育杜绝事故隐患

　　随着我校办学规模的不断扩大，学校到处都显得拥挤，不仅宿舍管理方面餐厅就餐方面，各种活动的组织都面临着非常大的压力，例如每天的上下操时，教学楼楼道上非常拥挤，非常容易发生踩伤事故。为此，班主任要采取多种形式，强化对学生安全教育，提高安全意识，使学生在头脑中树立交通安全意识，财务安全意识，饮食安全意识，运动安全意识等，时刻绷紧安全这个弦，强化班主任楼道值班、餐厅值班。杜绝一切隐患的发生。

　　5.做好家访及家长学校工作

　　还有几个月就高考了，家长对学生的学习格外重视，班主任要通过多种形式和家长保持联系，本学期我们计划第一次十二校联考之后召开一次全员的学生家长座谈会。做好考前对家长的指导工作。加强和改善对家庭教育的指导，力争家庭教育和学校教育形成合力，争取教育最佳效果。

　　6.对学生要进行毕业教育、感恩教育。培养学生回报母校、回报社会的意识

　　我们计划在5月份开展“站好最好一班岗，留下高三好形象”活动。教育学生要爱护母校的一草一木，言谈举止要为高一、高二的学弟、学妹作出表率。

　　利用班会对学生进行感恩教育，让学生常怀感恩之心，感谢父母，感谢老师，感谢母校，感谢社会。

　　7.做好高考组织工作，让学生安全、顺利地参加高考

　　高考是学生一生的大事，家长关注，社会关注，我们一定把我校高三学生参加高考的组织工作作好，作到安全第一，万无一失。同时教育学生诚信应考，为学校争光，不做为学校摸黑的事情。

　　8.做好学生的志愿填报工作和离校工作

　　9.做好年级宣传工作

　　本学期我们继续将我们的工作及时地通过一中月报、一中网站发布出去，让更多的家长了解我们工作，支持我们工作，也为宣传一中做应有的贡献。

有关高三工作计划汇总 篇21

　　一、工作目标

　　进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生，素质的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三教师，心理压力确实比较大。面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境，使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。

　　二、班情分析及工作重点

　　本班为民办史地班，共有学生37人，其中女生14人，男生23人，学生基础薄弱，自觉性欠缺，因此本学期必须做好以下几方面的工作：

　　一）、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。

　　1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

　　2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

　　3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

　　4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

　　5、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

　　6、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。

　　二）、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。

　　1、密切关注学生思想动向。

　　人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

　　2、引进竞争机制。

　　针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

　　三）、日常生活中，帮助学生解决实际困难。

　　1、生活有节奏，有规律。

　　督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。

　　2落、实师生对话，了解学生生活实际。

　　高三学生大都是压力较大，要加强与学生私下交流的频率，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。

　　三、工作安排：

　　九月

　　完成班委、团干部的调整。

　　学生月考目标制订。

　　主题班会：学习方法介绍。

　　十一月

　　期中考试动员。

　　主题班会：励志教育——名校在向你招手。

　　十二月

　　学生心理健康教育；网内生跟踪、调研及如何做好保苗工作。

　　一月

　　诚信健康教育。

　　期终动员。

有关高三工作计划汇总 篇22

　　一、教研工作的指导思想

　　以中国特色理论体系为指导，认真学习贯彻全教会精神和国家与省市教育规划纲要。以立德树人为根本，以促进师生发展为主题，以促进“教好、教会”和“学好、学会”为目标，以深化课堂教学改革、提高课程实施水平和教师素质为重点，开展优质教研，促进思想课教育教学质量全面提高。

　　二、主要工作

　　(一)：树立“大德育”观念，充分发挥课堂德育功能

　　具有钢中特色的“全员育人，全程育人，全方位育人”的“大德育”观念已经逐渐成为我校德育工作者的共识。”我校全体教师的课堂上更要走在前边。全组教师教学要有爱心。没有爱就没有教育，爱是教育的源泉，爱是教育成功的原动力，爱是教育的法宝。只有赢得学生的理解和信任，教育才是有效的。爱的前提是尊重：只有更多地尊重学生，才能更多的要求学生;爱的途径是沟通：没有沟通就没有理解，没有理解就没有教育。每位教师还要要有责任心。教师是学校德育工作最直接的承担者，是学生精神家园里的守护者、人生道路上的引导者。要坚持以中国特色理论体系为指导，把核心价值体系贯穿于教育教学的各个环节，培养德智体美全面发展的事业建设者和接班人;要着力提高学生的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，坚定学生对中国党领导、制度的信念和信心。

　　(二)：倡导理论学习，坚持学以致用

　　1、组织全组老师认真学习，认真研读有关课程理论和教育教学理论专著。努力引领教师更新教学观念，转变自己在教学中的角色。真心成为学生学习的促进者，组织者，引导者，发现者。