幼儿园中班5月工作计划(精选27篇)
幼儿园中班5月工作计划 篇1
目标
主要教育活动内容参考
环境创设
家长工作
1、对社会生活中人们的各种活动及成果感兴趣。
2、愿意尝试解决困难。
3、获取一些现代科技在日常生活中运用的经验。
4、知道常见物品与人们生活的关系,了解正确使用的方法。
全班
小组
区角活动
一、自然角:
水仙花
生姜发芽、蘑菇、荸荠发芽
饲养:小鱼
螃蟹
二:墙面布置:
主题:喜迎兔年,以初春为背景,以可爱生动的牛哥、牛妹竞赛主角吸引幼儿,在背景中分别增设两幢房子,为以后分家畜、家禽作准备
材料:皱纸、定型棉、吹塑纸、颜料废盒子、玩具鞋等
三、区角活动材料准备:
探索角:弹簧、海绵、球等
收集废旧盒、缝纫线、针
角色角:白大褂、白帽子、听诊器、塑料、针筒、笔、纸等
美工角:浆糊、手工纸、纸巾等。
一、指导:
1、家园栏:介绍“我爱妈妈”中心活动,让孩子体会妈妈的辛苦,增进彼此间的感情交流,设立母子亲情及尊敬长辈的内容。
2、家长分组座谈会:中班幼儿行为规则及学习习惯的培养。
二、配合:
种植及观察:家长可允许幼儿在家也种植一些植物,并学习用绘画的形式做观察记录,进一步培养幼儿的观察兴趣。
三、个别:
对个别缺乏母爱的幼儿(由于父母出国或其他情况),建议监护人多给予关心,让幼儿体会亲情的温暖。
科学探索活动
了解:医疗用品
人体躯干
各种电话
参观苗圃
认识比较卷心菜、大白菜
认识比较迎春花、山茶花
使用劳动工具(锤子)
认识微波炉
探索角:
打电话
弹力
变变变(工具)
动物赛跑
声音的奥妙
语言活动
唐诗:咏鹅
谈话:快乐的后勤兵(结合三八妇女节)
儿歌:如果感到快乐(英语)
儿歌:妈妈妈妈请坐下
笑话:名医趣事
故事:鲁班学艺
讲述:蔬菜宝宝(英语)
角色角:医院
语言角:讲讲我的小故事
建构角:热闹的商店
体育与卫生活动
谈话:正确使用便纸
谈话:爱护自己的身体
情景表演:我会漱口
了解一日活动规则
游戏:拍皮球比赛
游戏:你追我跑(快跑)
一物多玩(迷你球)
学做韵律操
动手角:
学做小鲁班
筷子的妙用
(筷子竞技赛)
艺术与表现活动
辨别音的高低:小转椅
歌曲:卖汤圆
绘画:我的好妈妈
绘画:勤劳的牛
绘画:到处旅行的蜗牛
歌表演:我爱妈妈
制作:元霄灯、搓圆子
制作:灯笼
老黄牛
热带鱼
艺术角:给妈妈的礼物
剪贴窗花
添画妈妈
自制高楼
学敲音块1、3
数学与电脑活动
游戏:同游数学宫(复习10)
游戏:爬山比赛(梯形)
认识新朋友(电脑)
电脑活动:
按时间打字(一)
按时间打字(二)
新授上一排字母
字母儿歌(三)
数学角:
分类图形
方位图形
贷物分家
自由活动
幼儿园中班5月工作计划 篇2
进入到这个学期最后一个月了,孩子们也是想着又要放假了,其实回到幼儿园的时间也并不是很久,不过这最后一月的工作也是要去走好,在此也是做好七月的计划。
首先也是要做好收尾的工作,中班的学习还有期末的考试也是要去做好准备,同时对于假期的一些事情也是需要和孩子们,家长们去做好交代,这个月的工作很多,但是我也是相信,我们老师们是可以去做好的,而且都是有经验的,而孩子们下学期也是要进入到大班去了,又大了一岁,比之前面其实也是有了很多的成长,日常里,对于这最后的一个月,同样是做好工作,无论是疫情的防控,幼儿园里面的消毒工作,还是孩子们的健康安全都是要去多考虑,特别是越到最后,越是要重视起来,不能松懈。经过了这两个月的工作,其实孩子们也是比较的适应了幼儿园,老师们其实有着很多的不舍,但看到他们的成长,其实我们也是很高兴,只有工作去做的更好一些,才能是对孩子们有更多的帮助。
七月,也是面临着暑假的到来,也是要多和家长去沟通,回到家里之后,一些习惯依旧是不能松懈下来,而是要继续的去保持,坚持了两年了,这些好的习惯要继续的`在孩子们的身上去体现,这些都是对于他们未来有很大的帮助,我们老师也是要做好沟通,特别是孩子们其实改变的是很容易的,那么这些就是需要我们老师反复的去说,去做好监督,还要有家长们的配合,中班的孩子也是进入到期末,对于考试,既要放松心态,同时也是要认真的去对待,这也是可以看到孩子们一学期学的如何的,对于考试的准备,考后的总结,到时也是要去做好,去通知家长,让家长们知道孩子们的学习情况是怎么样的,回到家里之后也是不能只顾着玩乐,而是要想想没学好的地方要去弥补,对于大班的一些知识,有条件的孩子也是要去看看,做好准备。
最后的一个月,其实事情还是日常比较的多,也是我们老师要每天都是做好了,其实一个月下来,就会做得好,每一件事情做到位了,那么整月的工作也是会按照计划去完成,对于实际的情况,有时候有变化,也是要去调整,一切都是为了孩子们的健康成长为主的,我也是相信我们七月工作会出色的去完成。
幼儿园中班5月工作计划 篇3
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,然后使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、班况分析
本学期我班插了名新生,现在共有幼儿名,其中有男孩名、女孩名。通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作:
以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,
做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别就是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,然后留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。