幼儿园宣传工作计划（通用13篇）

　　3、总结阶段：6月22日至6月25日为活动总结阶段。在本次活动结束后，将活动开展情况及时写出书面总结报告。

　　六、宣传活动方式

　　1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答村民问题等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策，同时力争邀请媒体给予报道。

　　2、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

　　3、召开1次全园家长会，发放致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

　　七、活动要求

　　1、统一部署、加强领导。要根据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施。

　　2、广泛发动、深入宣传。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。

　　3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。

　　4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

幼儿园宣传工作计划 篇10

　　“快乐生活、健康成长”是学前教育永恒的主题。根据教育部办公厅下发《关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》的有关要求和南开区教育局的相关工作部署，结合对我园现状，从教育教学、卫生保健、安全保卫、“快乐生活 ，健康成长”宣传月活动实施计划：

　　一、 宣传主题：快乐生活 健康成长

　　二、 宣传时间：5.20日-6.20日

　　三、 宣传形式与内容：

　　（1）悬挂标语，打造声势，营造幼儿园宣传月氛围。

　　（2）向家长印发宣传单宣传国家、市的学前教育政策。

　　（3）发放致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念向家长宣传学前教育政策法规以及传染病的防治知识。

　　（4）幼儿园在园内醒目位置开辟学前教育宣传专栏，帮助家长掌握正确、科学的育儿观和保健知识。学习先进的学前教育理念和科学，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

　　（5）召开一次全园家长会征求家长对幼儿园发展和促进幼儿身心健康提出的合理化建议。

　　（6）利用六一活动的契机幼儿园组织一次全园家长开放日活动，让家长了解幼儿在园一日生活。

　　（7）积极开展园内的宣传工作，宣传月期间组织全园教师集中学习学前教育相关政策，进行集体交流，提高思想认识、提升业务水平。

　　通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动我园工作再上新台阶。

幼儿园宣传工作计划 篇11

　　首先，花园报

　　作为我园所有家长的重要宣传窗口，园艺报经过几年的探索和实践，已经基本成熟。新学期可以尝试开辟新的栏目，比如名师栏目、家长栏目，让园艺报更充实，更园林化。

　　二、教育信息网络

　　教育信息网是学校和幼儿园最直接的宣传平台。上学期我们宣传工作的主要精力是向信息网投稿，无论是出版率还是宣传效果都有了很大的突破。但同时似乎也进入了瓶颈，很难有进一步提升的空间。以前是办公室负责投稿，即使其他部门和团队投稿，办公室也是主动投稿。我们不妨简单算一下账。如果办公室负责写文章和投稿，即使我们每天写一篇文章，一个月也只能发表20篇左右(信息网周六周日不更新)。我建议可以效仿港城小学，充分调动全体教师参与宣传工作，各部门、各队都要积极贡献。我关注的是港城小学的出版率。一个月的文章多达九到十篇，显然不是个人投稿能达到的。为了走出瓶颈，进一步提高出版率和宣传效果，有必要让更多的教师参与宣传工作。各部门、各团队都有明确的宣传和贡献任务。每组选派2，333，543名写作编辑能力强的通讯员负责，同时增加奖励，无论是加分还是稿费，都略高于花园报的标准。我相信，集体的力量，上一层楼，一定能把宣传工作做好。

　　第三，各种活动的宣传

　　大型户外活动，如六一运动会，是宣传我们公园的重要方式。活动的规模、形式和内容都可以充分展示一个幼儿园的实力和文化底蕴。我们公园在开展各种大型活动方面有丰富的经验。新学期，我们将迎来体育比赛、家长开放日等活动。我会积极参与，做好宣传。

　　第四，电视、报纸等主流媒体的宣传

　　这个宣传环节在我们园区的宣传工作中比较薄弱。虽然我们积极为《安阳日报》和《法制报》投稿，但出版率并不理想。新学期，我们可以尝试聘请安阳日报、安阳电视台等主流媒体的特约记者，形成长期的合作关系，相信对我们园区的宣传工作有很大的帮助。

　　第五，网站建设

　　我把网站宣传放在最后，因为这将是我下学期的工作重点。网站建设对我来说是一项完全陌生且富有挑战性的工作，但我会正视困难，学习探索，力争在一个学期内把我们的校园网站建设成一个有特色、有新意的成熟网站，使之成为我们校园新的宣传窗口。

　　以上是我对新学期幼儿园宣传工作的一些想法，其中幼儿园报刊工作已经基本走上正轨；信息网络投稿期待更多老师参与，走出瓶颈；各种大型活动宣传我们丰富的经验，我会积极参加。对我来说，电视、报纸等主流媒体宣传是新学期的切入点，网站建设是工作重点。我会继续朝着自己的目标努力，以二年级学校的工作宣传为己任，尽职尽责，提升自己，努力工作！

幼儿园宣传工作计划 篇12

　　随着“红五月”的即来到，我们又迎来了新的一年“学前教育宣传月”。根据教育部办公厅《关于开闸20xx年学前教育宣传月活动的通知》（教基厅函【20xx】5号）文件精神，今年，我们将以“幼小衔接”作为主题，积极开展第十一个学前教育宣传月活动。向家长、社会广泛宣传解读《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园入学准备指导要点》《小学入学适应教育指导要点》以及《xx省教育厅引发关于推进幼儿园科学与小学衔接攻坚活动实施方案的通知》，推动幼儿园和小学深入理解和落实国家及省里相关政策要求。为贯彻上级文件精神，学园特制定以下计划：

　　第一阶段：学习阶段

　　1.组织教师学习有关文件精神，让大家了解幼儿园与小学科学衔接的具体要求，尊重儿童发展的连续性，认真做好幼儿小衔接工作。

　　2.向家长和社会宣传《幼儿园入学准备指导要点》《小学入学适应教育指导要点》，利用以往宣传月主题宣传片、微信平台等资源，运用多种媒体，搭建宣传平台，让家长了解幼小衔接指导要求。

　　第二阶段：实施阶段

　　1.举办幼小衔接专题讲座。向家长讲解幼小衔接的'基本原则与要求，让家长消除焦虑，转变教育观念，为幼儿入学做好学习品质与能力方面的准备。

　　2.继续运用国家级“幼小衔接科研成果”科研成果，为幼儿做好入学方面的技能准备。

　　第三阶段：总结阶段

　　1.总结实施学前教育宣传月的工作，梳理经验，反思问题；

　　2.继续做好科学幼小衔接的课程实施工作，提高幼儿入学适应能力。

幼儿园宣传工作计划 篇13

　　转眼前第一个学期的工作已经结束，面对第二个学期的到来，我深深地将前面的工作做了总结。我们工作中的优点就是的质量较高，但是缺点确是有质没有量。所以新的学期针对这一问题，为做出既有质又有量的工作，特将我们团委宣传部工作计划这样安排：

　　我们宣传部将学校团委工作计划分成五个内容：

　　(一)做好新干的选拔、培养工作，做到高要求高标准。

　　宣传部，由于其工作的性质，本身就决定了这是一项重要的，而且完成起来特别是出色地完成确实不是轻而易举的事。随着新学期的到来,有着许多新的力量的加入,要更出色的完成,就得严格把好第一道关口。同时相信在一年的接触与实践大部分与本部的同学肯定已经相当熟悉这份工作,也知道如何做才能最快最好的完成工作,所以采取上一批带新生的方法,让他们在接触中将自己的工作经验介绍给新生.这样就能让新生更快进入工作状态。