幼儿园家长会计划（通用35篇）

　　6、上学期幼儿园美食节的主题是什么？（宁波特色）

　　7、美食节我们班制作和采购的两样宁波美食是什么？（石浦麦饼、乾玉坊云片糕）

　　8、这次的元宵节，我们班的新年喜铺是制作什么的？

　　9、我们班级环境布置的主题是什么？（举例：森林、天空）

　　10、班级通知、班级主题教学计划表、每月收费明细、家长执勤表等内容张贴在哪里？

　　头脑风暴，家长研讨

　　a、如何看待幼儿的能力差异？

　　b、集体生日金点子收集

　　（1）幼儿园会进行集体生日活动，家长无需特意安排；

　　（2）处于食品安全考虑，严禁外来食品入园；

　　（3）不让幼儿产生互相攀比的不良情绪情感。在幼儿园还不能为幼儿统一购买生日蛋糕之前，每月策划一次“幼儿集体生日活动”，形式上可多样

　　三、上学期活动回顾

　　1、园本节日（亲子运动嘉年华、新年美食节）

　　2、幼儿生活（加强生活能力之“穿脱衣裤”、“折叠厚外套”、“简单铺平被褥”等）

　　3、幼儿学习（专用活动室、班级区域）

　　4、班级活动（餐前故事分享、亲子秋游、自然角创设）

　　5、向家委会成员对班级活动开展做出的贡献表示感谢（班服采购&尺码退换，策划亲子秋游等）

　　6、家委会财务委员对上学期财务支出进行汇报

　　四、本学期幼儿发展要求

　　1、健康领域（生活习惯、安全意识、动作发展）

　　2、语言领域（倾听理解、阅读表达）

　　3、社会领域（自我意识、社会交往）

　　4、科学领域（科学数学、探索能力）

　　5、艺术领域（音乐表现、美术表现）

　　五、本学期班级工作介绍

　　1、园本节日（4月智慧节、6月艺术节）

　　2、班级活动

　　三八妇女节“送给妈妈的礼物”活动

　　故事大王比赛（初定3月初，家委会制定比赛规则&评分标准&奖品采购，请6位左右家长作为裁判）

　　3、亲子春游（家委会商定地点等事宜）

　　4、本学期教学计划安排：

　　（一）、安全主题周：安全娃娃；

　　（二）、礼物；

　　（三）、我快乐，我勇敢；

　　（四）、春天到；

　　（五）、勤劳的人们；

　　（六）、我探索、我快乐；

　　（七）、我爱夏天

　　六、家园配合

　　1、网站的使用、家园通的使用

　　2、接送制度（刷卡进出）

　　3、请假制度

　　4、入园时间:8点30之前

　　5、幼儿药物统一交给医生处理，并要注明服药时间和服药用量

　　6、家长执勤安排（本学期一共轮到两周）

　　7、停车问题

　　8、简单介绍订阅

　　9、重申食品安全等等

　　时间

　　x年x月x日

　　地点

　　x班教室

　　参加对象

　　班级三位保教人员、全体家长

　　再次感谢各位家长对我们班级工作的支持！

幼儿园家长会计划 篇4

　　一、活动时间：

　　20--年9月17日早上8:30

　　二、活动地点：

　　各班教室

　　三、通知家长

　　各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　四、开会准备

　　开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

　　五、开家长会的要求:

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

　　2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

　　4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

　　5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

　　6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

　　7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

　　8、个别沟通。

　　六、对老师的要求:

　　1、家长会要提前入手，准备充分。

　　2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

　　5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

　　七、上交材料：

　　家长签到表、活动记录表、教师发言稿

幼儿园家长会计划 篇5

　　参加者：本班教师和家长(名单见附)

　　过程：

　　一、 接待家长，做好签名工作。

　　感谢家长在百忙之中来参加我们的家长会，这是对我们工作的支持，也是对我们工作的鼓励。我们两位老师对大家的到来表示热烈欢迎。

　　二、 情况分析：

　　1.班级情况：

　　班级幼儿共32名，其中男生14名，女生18名，一名男生转出，一名男生转入。

　　班级中幼儿各方面的生活能力发展比较均衡。幼儿由年老者带领多，生活自理能力与同龄幼儿相比较弱，经过上一学期的锻炼，幼儿生活自理能力提高较为 。但在日常生活中，仍可发现个别幼儿的自理能力较为缺乏。本学期对 、 、 等幼儿还需着重引导和培养生活自理能力。体弱幼儿有 ，营养不良的幼儿有 ，对他们需配合保健做好他们的保育工作。

　　我班幼儿上学期在学习领域各方面的发展都比较均衡，尤其是观察探索能力、操作能力、解决问题能力，学习习惯和兴趣的发展水平都有较明显的提高。我们认为我班幼儿的语言表达能力还有待进一步提高，语言表达的完整性较好，但是幼儿乐于表达自己的愿望不够强烈，倾听的习惯也较弱，这和老师的引导具有较大的关系，这是我们本学期需要考虑的部分。

　　由于幼儿年龄的增长，他们在集体活动中逐步能关注他人的存在，并且能初步注意到他人的感受，对待周围的人和事表现出一定的关心，对日常生活中的规则也有了初步的认识。上学期我们开展的主题活动对幼儿的责任意识，在不同层面上都是一种提高。本学期主题活动的开展会带给幼儿更多的各方面的信息。

　　2.教师情况。

　　三、 教育教学工作;

　　1、本学期教育目标。

　　(详见班级计划)

　　2、多元整合幼儿园的活动课程。

　　上学期我们班根据教育局，幼儿园的要求，初步开展了二期课改的课程的教育，得到了家长的大力支持，(衷心感谢班级的家长的帮助支持)本学期我们使用多元整合幼儿园活动课程，希望得到家长更多的帮助，支持。

　　四、 大活动安排。

　　九月份：节日教育 (中秋 国庆)

　　十月份：秋游活动

　　十一月份：亲子活动

　　十二月份：迎新活动

　　一月份：完成小结，评估工作。

　　五、 家长交流：

　　a) 请家长提出一些对课程的建议。

　　b) 家长相互交流育儿经验。

　　c)家长希望学校组织的活动等。

幼儿园家长会计划 篇6

　　设计意图：

　　为了增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情。培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

　　活动目标

　　1.了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭教育。

　　2.更好地做好家园同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛围。

　　活动准备

　　1.场地：本班教室

　　2.照相机

　　活动地点：各班教室

　　活动过程：

　　一、介绍班级情况。

　　二、介绍幼儿园教育的领域。

　　幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。

　　三、请各位家长配合的工作：

　　1.督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是---，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。