幼儿园大班教学计划600字（通用35篇）

　　1、加强班级管理，规范幼儿行为，为有效衔接做准备。

　　1、继续礼仪教育，开展诵读《弟子规》活动。

　　3、加大家园共育工作力度，通过家长会、家访、亲子活动等方式加强家园共育。

　　4、积极开展艺术教育活动，迎接“六一”儿童节、

　　5、积极参加园本课程---美术教育活动的实践研究，动手制作玩具。

　　三、具体措施

　　1、加强班级管理，深入贯彻《幼儿园指导纲要》，结合本班实际，把养成教育深入到班级教育活动中，在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯。

　　2、认真做好卫生工作，安排好幼儿的一日卫生。包括用餐、环境、填写健康卡等。

　　3、加强班级的安全工作，认真上好安全教育课，组织幼儿活动时，一定注意安全，教育幼儿要有一定的自我安全保护意识。

　　4、积极参加园本课程—美术的一系列活动，发动幼儿搜集材料，动手动脑制作小玩具。

　　5、保质保量完成《幼儿园自主活动课程》规定的内容及双快认读、拼音教学活动，为幼小衔接做准备。

　　6、积极开展家园共育活动，利用接送幼儿、家访、电访等形式，和家长多沟通，听取家长的建议和意见，达到共育的目的。

　　四、具体工作安排

　　二月份：

　　1、做好开学准备，如有没按时入园的，及时和家长取得联系。

　　2、制定各种计划并上交。

　　三月份：

　　1、养成教育：规范站姿、坐姿、大课间站队、跑步姿势。

　　2、弯腰工程：不管在哪里，看见垃圾随时弯腰捡起。

　　3、教育教学：《双快认读》大第六课以后的内容及拼音教学，《幼儿习得手册》1

　　4、园本课程：搜集材料(种子、秸秆等)

　　5、 亲子活动：利用三八妇女节，对幼儿进行感恩教育，现场为母亲做一件事

　　四月份:

　　1、养成教育：规范握笔姿势，读书姿势，大课间人人动起来。

　　2、 弯腰工程：总结上月情况，鼓励幼儿把弯腰工程做到底。

　　3、 教育教学：《双快认读》课及拼音教学，《幼儿习得手册》2

　　4、亲子活动：介绍幼儿在园表现及本学期的任务，希望家长配合。幼儿家长共同读一本书。

　　5、艺术活动：排练节目，准备庆六一

　　五月份：

　　1、养成教育：诵读《弟子规》，知道浅显的道理。学习关于盥洗，午睡的礼仪儿歌。

　　2、弯腰工程：常抓不懈

　　3、 教育教学：《双快认读》课及拼音教学，《幼儿习得手册》3

　　4、亲子活动：让幼儿知道五一劳动节。家长带幼儿走进大自然寻找春天。

　　5、艺术活动：排练节目，准备庆六一

　　六月份：

　　1、养成教育：继续诵读《弟子规》，自觉午睡，午餐卫生。

　　2、 弯腰工程：捡白色垃圾，栽花美化环境。

　　3、 教育教学：《双快认读》课及拼音教学，《幼儿习得手册》

　　4、 亲子活动：邀请家长来园共庆六一，同台演出。

　　七月份：

　　1、对上工作的自查

　　2、 整理档案

幼儿园大班教学计划600字 篇13

　　本月情况分析：

　　因为我们班的三位老师都是新老师，孩子又升入大班，利用假期时间我们召开了家长会，填写了家长调查问卷，对每个孩子的个性也有初步的了解，有个别幼儿的情绪开始不太好，通过我们的努力现在已经基本适应了。假期时间我们把攀登英语三级、四级中重点内容学习完毕，由于内容较多，还需每天加强巩固和练习。

　　本月重点工作：

　　1、根据月目标和孩子一起熟悉班内活动区和医院的内容及游戏常规。

　　2、培养良好的生活常规，重点是进餐常规。

　　3、做好幼儿的发展评价工作。

　　健康领域：

　　1、养成健康的饮食习惯，进餐时举止文明。

　　2、学会安全地使用易于操作的劳动工具。

　　3、积极主动参加体育活动，逐步养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。

　　4、在简单的队列变化、基本体操和公共游戏中锻炼团队合作意识和协同能力。

　　5、在多种运动游戏中，体验走、跑、跳等不同的运动方式，能灵活协调地控制身体。

　　6、鼓励幼儿创造性地进行身体活动，主动探索多种玩法。<<<返回目录

　　语言领域：

　　1、能自然、有礼貌地与人交流，能大胆运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清楚的表述自己的想法。

　　2、能有意识地注意倾听，理解儿童文学作品的只要内容。

　　3、能主动发现问题、提出问题，并能围绕一个话题进行讨论。

　　4、能专心阅读，能理解阅读内容并用语言进行讲述。5、逐渐增强手对比的控制能力，学习正确使用铅笔。

　　社会领域：

　　1、在开放性环境中乐于实施自己的想法、愿望和活动计划，获得成功的体验，增强自尊心、自信心。

　　2、在展示自己长处的活动中，获得自信心。

　　3、主动、友好地与他人交往，体验分享、互助、合作的快乐和意义，掌握交往技能，尝试独立解决交往中的问题。