幼儿园春游计划方案（通用33篇）

　　1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8、全体幼儿必须穿好校服。

　　七、活动过程：

　　1、观察“白沙门共园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。

　　2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。

　　3、亲子游戏：

　　(1)揪“尾巴” 准备：“尾巴”若干 玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

　　(2)沙地寻宝 准备：各种“宝藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。

　　(3)袋鼠抱 玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

　　八、活动结束，乘专车返回幼儿园。

幼儿园春游计划方案 篇6

　　活动目的：

　　开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

　　活动时间：20xx年5月12日(星期四)

　　活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏

　　活动准备：

　　1、 校车3台：8：20从幼儿园出发

　　2、 幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个， 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

　　3、 返园后，请食堂协助准备绿豆汁。

　　安全保障措施：

　　1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

　　2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　4、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　5、 全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

　　6、 参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　7、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　活动程序：

　　7：30——8：00幼儿早餐

　　8：00——8：20幼儿活动前准备

　　8：20—— 准时出发

　　9：20——10：30参观海洋馆，观看表演

　　10：30——11：00幼儿午餐

　　11：10——返园准备工作，清点物品及人数

幼儿园春游计划方案 篇7

　　目标：

　　1、通过春游活动，让幼儿感受大自然的美，观察身边花、草、树木的变化。

　　2、在外出活动中，通过观察、讨论让幼儿体会干净整洁的环境能给人带来愉快的心情，从而激发幼儿保护环境，美化环境的情感。

　　准备：书包，(轻便、合适)的衣裤、鞋子;马夹袋、(干、湿)纸巾，稍许零食;

　　过程：

　　一、出发前的谈话

　　1、 外出活动时注意安全、引导幼儿观察春天的景物。

　　(1)给幼儿检查书包和衣服、鞋子。

　　(2)两个两个手牵手，眼睛看前面，不东张西望。

　　(3)上下车时，慢慢等待，不推拉前面的小朋友。

　　(4)在活动中，不能单独离开集体，应与老师和小朋友在一起。

　　(5)哥哥、姐姐应照顾好小班的弟弟妹妹，在活动中要一直与弟弟妹妹手牵手，不能让他们走丢了。

　　(6)寻找春天的花、草、树等。

　　2、礼仪卫生注意事项：

　　(1)在公共场所不大声喧哗。(包括车内)

　　(2)在公园里不随便采摘花草。

　　(3)人多拥挤处要排队，遵守规则。

　　(4)废纸、包装纸等杂物可以装进自己的垃圾袋内(在车上)或废物箱内。

　　(5)在参观海底世界时，要遵守海洋馆内的规则(不拍打玻璃，不在馆内奔跑等)。

　　二、活动流程

　　1、上午8：45开车。

　　2、参加游艺机活动

　　3、午餐(提醒幼儿注意公共场所环境的整洁，将纸屑丢入垃圾袋中)

　　4、参观海底世界

　　5、上车、回园

幼儿园春游计划方案 篇8

　　活动前言：每年4月份是孩子们踏春的好时季，目前我们已经能够看到盛开的桃花、梨花、杏花还有樱花等等。在这个时期，老师们可以组织孩子们一起出去走走开阔下孩子的眼界也是一种不错的选择，今天就让我们一起来看看活动的内容吧!

　　活动目的：

　　1.让幼儿理解踏青的意义。

　　2.学会古诗《春游》、《山城踏青》、《钱塘湖春行》、《苏真堤清明即事》，并知道意思。

　　3.学会观察和总结春天的景色。

　　活动准备：

　　幻灯机、幻灯片等。

　　活动过程：

　　借助幼灯，进行下列活动：

　　1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

　　2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

　　(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”

　　(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。

　　春游故事：现代博兴县一带吃巧巧饭，每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”

　　3.学习古诗《苏堤清明即事》。

　　这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

　　4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

　　春季天气不冷不热，并且景色也比较的美，很适合带领孩子们去春游，让孩子见识见识大自然的景色，对于其来说也是一个不错的长知识的机会，一起来玩儿吧!

幼儿园春游计划方案 篇9

　　一、活动意图

　　春暖花开，莺歌燕舞。在这万物复苏的季节，我园拟定于3月底4月初开展以“走进春天、文明出游”为主题的亲子春游活动，让孩子和家长一起文明出游，感受春天，增强孩子的环保意识，促进亲子关系。

　　二、活动时间：

　　大班组：20__年3月28日上午9：30金台山大门口集合。

　　小班组：20__年3月29日上午9：30在一楼大厅集合。

　　中班组：20__年3月30日上午9：30金台山大门口集合。

　　三、活动对象：全园教师、幼儿及家长

　　四、春游活动路线：

　　小班幼儿及家长一楼大厅集合——文卫路——绣屏公园。

　　中、大班幼儿在家长陪护下，在金台山大门口集合，在老师带领下从前门出发至金台山山顶，由大路返回。

　　五：活动目的：