幼儿园班务学期工作计划范文锦集(精选34篇)
3、注重教育行为的观察,从观察中了解幼儿的发展状况,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到的提高。
4、开展双语教学,把我园的特色教育展现出来。
5、邀请家长参与和指导我们的教育活动,到达家园共育的效果。
6、透过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式,理解我们的教育观念,使家长更加主动、用心地配合我们的工作。
7、利用社区资源,让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中,并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的职责心,细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
幼儿园班务学期工作计划范文锦集 篇15
送走了大班那群自立、自信、活泼可爱的毕业生,心中不禁有些伤感,失落。但是今天我们迎来了充满稚气、天真可爱的小班幼儿,面对这些什么都不懂的孩子,再想想刚毕业的大班孩子,衣服裤子自己穿,自己吃饭。总觉得工作非常的艰巨。虽然工作上有些困难,但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划:
一、班级情况分析
本学期我班共有幼儿26 名,其中男孩 15名,女孩11 名,大部分幼儿从小小班升上来的,也有小部分是第一次来幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清楚„„为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。
二、班级工作目标及实施措施
1.师德:
目标:面向全体幼儿,坚持正面教育。关心爱护儿童,举止文明,语言文雅,严格按照《纲要》要求自己。
措施:经常组织本班人员学习园规园纪,工作中不断总结并记录自己的心得体会,从工作点滴入手。关心幼儿一日生活。经常开展批评和自我批评。
2.安全:
目标:树立高度的安全意识,排除一切不安全因素,做好家长的安全工作。
措施:1.在日常教学中,渗透安全教育,利用故事,游戏等形式,培养幼儿粗浅的自我保护意识。2.三位教师随时检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否有带尖锐的东西来园。做好饭菜的发放,避免烫伤幼儿,认真做好交接工作。3.给家长做一些温馨提示,宣传交通安全,校园安全,饮食安全等知识,配合幼儿园做好安全防范工作。
3.教育教学
目标:学习安静地听他人讲话,听懂日常用语,并学习按语言调节自身行为,能大胆回答他人的提问,活泼大方,不怕生人,开展丰富多彩的学习活动,培养幼儿对学习的兴趣。
措施:提供幼儿宽松,平和的心理氛围,在与幼儿交谈和教学时语言生动,浅显易懂,教具准备充分。吸引幼儿的注意力。使幼儿能安静倾听,抓住随机教育,鼓励幼儿互相学习,从而有序的参加活动。
4.生活常规管理
目标:1.爱清洁,讲卫生。在教师帮助下能保持个人卫生。 2.初步学会有序整理玩具,知道要保持玩具的清洁,有初步的自理能力。
措施:利用儿歌,游戏,故事等形式使幼儿学习正确洗手,吃饭,睡觉,穿脱衣等生活常规,进行个别及哦啊与,知道家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。
5.教育科研
目标:培养幼儿对英语的学习兴趣,能听懂并学说生活中简单英语对话。
措施:1. 来园时,教师主动用英语向幼儿问好,离园鼓励幼儿用英语向老师告别。2. 为幼儿营造轻松的英语氛围,多向幼儿,播放英语光盘。 3. 指导家长在家中积极配合本班教学进度对幼儿进行指导。
6.家长工作
目标:对待家长热情诚恳,与家长保持密切联系,虚心听取家长意见和建议,通过多种渠道完成家园共育。
措施:办好家长园地,充实班级主页,发挥网页作用,定时召开实验班开放与家长会,加强与家长的交流与沟通,以家访,电话,接送时的交流等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好。详细记录家长交代的注意事项。
幼儿园班务学期工作计划范文锦集 篇16
一、班级情况分析:
本学期我班幼儿人数为34人,男孩15名,女孩19名。其中多数幼儿是原中班幼儿,由于是新接手这个班级,在开学前我们询问了中班的班主任,了解到孩子们以前的幼儿园生活,已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。
二、教育教学工作:
1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排教室环境,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。
2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。
3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。
4、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣,发展其个性。
5、在文明礼貌教育方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。
三、卫生保健及安全教育工作:
卫生工作是我班的一项重要工作,我们两位教师将全力配合,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。
除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动时,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时还要做好预防各种传染病工作,加强消毒工作,尽力保障孩子的健康情况。
四、家长工作:
1、通过家长会,电话访,来离园时个别谈话等方式,与家长交流幼儿在家、在园的表现情况。了解家长的教育观及需求,并针对幼儿具体情况,向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致。
2、时常更换"家园橱窗"的内容,让家长对幼儿园工作有一定的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平。
新的学期,新的希望,相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动,能够达到的沟通效果,教育效果,促进孩子的全面发展,有我们的努力,我相信孩子们一定会健康、愉快地度过大班的这美好的一年。
幼儿园班务学期工作计划范文锦集 篇17
一、本学期的工作重点:
1、中班了我们将继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。