幼儿园8月份工作计划（精选25篇）

　　五、其他

　　1.完成12月份《燃荻》推荐。

　　2.各园检查省教育资源平台资料上传情况，做好查漏补缺工作。

　　六、人事工作

　　1.协助业务部门，做好2xx年继续教育考核认定工作。

　　2.协助做好xx学校教育综合评估工作。

　　3.配合做好市级、校级骨干教师考核工作。

　　4.配合上级部门做好20xx年年度考核工作。

　　5.做好20xx年年报各项准备工作。

　　七、后勤工作

　　1.各园加强后勤人员的培训工作，始终将安全卫生工作放在第一位。

　　2.各园完成2xx年固定资产录入工作。

　　3.各园着手整理本学期后勤、安全、卫生保健工作台账，为迎接质量考核做好准备。

　　4.加紧做好年底资金清算工作，合理采购所需物品。

　　5.继续配合财政做好部分固定资产的统一招标工作。

　　八、党群工作

　　1.召开第三届第四次教代会。

　　2.做好工会台账的整理工作。

　　3.工会委员召开一次培训会议。

　　4.与xx幼儿园共建活动。

　　5.故事姐姐活动(故事姐姐在香幼)。

　　6.志愿者系列活动——故事姐姐走进图书馆()。

幼儿园8月份工作计划 篇14

　　一、生活活动：

　　1、在生活和游戏中保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。

　　2、在生活和游戏中，对数学感兴趣。

　　二、区域活动：

　　1、图书区---有序收放图书

　　2、数学区—在游戏过程中对数学感兴趣

　　三、教育活动：

　　星期一探索数学：出发的路

　　小河马的

　　语言：报纸的故事 找快乐

　　健康：面条不见了 交警叔叔辛苦了 起床了

　　英语bear monkey car top bike boat puppet big little

　　星期二探索数学：捉迷藏 水果归队

　　宝宝大声读：雪娃娃

　　社会：少数服从多数

　　英语：Where is the monkey?on the bike

　　星期三探索数学：我的座位

　　语言：手指游戏

　　歌曲：在农场里

　　英语:涂色练习

　　星期四探索数学：小河马找座位

　　国学教育：三字经

　　科学：是谁画的画 哪有镜子 灯光从哪里来

　　Song:Toys Toys

　　星期五探索数学：复习探索数学

　　语言：复习

　　开心数学：按物体高矮排序

　　英语：复习

　　四、户外活动：综合---体验双人协同活动，发展动作协调性

　　集体—双人运球

　　分散—球

　　五、家长工作：1、在家里养成良好的饮食习惯和生活自理能力，家长不要包办代替。

　　2、培养幼儿在生活和游戏中保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。

　　六、我学会了

　　1、古诗：别董大

　　(唐)高适

　　千里黄云白日曛，

　　北风吹雁雪纷纷。

　　莫愁前路无知已，

　　天下谁人不识君。

　　2、宝宝大声读：雪娃娃

　　冬娃娃走了，雪娃娃哭了。过了几天，雪娃娃不见了。

　　他是不是去找冬爷爷了?爸爸摇摇头：“不是，不是，他被太阳公公抱走了。”

　　3、故事：《报纸先生的故事》

　　清晨，报纸先生就被邮递员送到了小红家的信箱里。报纸先生心里在嘀咕着：今天谁来拿我呢?如果是奶奶来拿就好了，千万不要小红来拿我。正当报纸先生忐忑不安的时候，门口传来了一阵急促的脚步声。报纸先生一听：哎呀!糟了，是小红。小红拿了报纸以后，就坐在沙发上阅读报纸。报纸先生心想：呆会小红又会将我丢弃在垃圾箱里。果然，小红看完报纸后，随手就把报纸先生丢弃在垃圾箱里。

　　第二天清晨，报纸先生又被邮递员送到小红的家。这回是奶奶来拿报纸。报纸先生心想：这下可好了，我有用了!只是不知道呆会奶奶是拿我帮忙擦窗户、包物品、做台布、垫桌子还是垫湿地，但无论奶奶用我干什么，我都高兴。

　　4、折纸：船形帽

　　5、歌曲：在农场里

　　6、国学教育：三字经 论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。

　　7、快乐绘画:树叶宝宝回来了

　　8、立体手工：打伞

　　9、手指游戏：

　　时钟说：滴答，滴答，滴答，滴答(两手竖起食指左右摆动)

　　剪刀说：咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓(食指与中指做剪刀)

　　榔头说：叮当，叮当，叮当，叮当(两手握拳上下敲击)

　　机器说：轰隆，轰隆，轰隆，轰隆(两手握拳屈臂转动)

　　小朋友拍手说：噼啪，噼啪，噼啪，噼啪，停!(有节奏地拍手，最后一下在头顶停住)

　　10、数数:1---100 在田格本上正确书写1 2 3

幼儿园8月份工作计划 篇15

　　一、开展“欢天喜地”主题活动：

　　1、引导幼儿对节日期间人们的生活和环境加以关注。

　　2、初步了解中国的民俗风情。

　　3、感受中国传统民族文化的多样性与精彩性。

　　4、萌发爱家乡的情感。

　　二、加强幼儿日常生活行为习惯的培养工作：

　　1、学会安静的阅读、听故事，与同伴间友好交流，愿意与同伴分享玩具。

　　2、主动学习独立收拾玩具、用具、学具，愿意与同伴合作。

　　3、入厕时知道排队、谦让，便后要洗手。会自己拉裤子，并把衣服塞好。

　　4、午睡时盖好被子安静入睡，不讲话影响他人，如有不适及时告诉老师。

　　三、环境创设及安全教育：

　　1、师生布置“欢天喜地”墙饰，幼儿通过画、撕、帖、粘等装饰墙饰。

　　2、结合幼儿的生活实际，引导幼儿关注电梯的安全，知道乘电梯的安全注意事项。

　　3、知道在超市购物的安全注意事项，面对突发走失等情况能想办法解决。

　　四、月度收尾工作：

　　1、整理本月度班级文本、电子资料。

　　2、做好班级幼儿工作袋、测评、评优等收尾工作。

　　3、做好下月度开学的准备告知工作。

　　4、做好班级幼儿寒假生活指导。

幼儿园8月份工作计划 篇16

　　十月份工作顺利结束，接下来是十一月工作计划：

　　教育教学：

　　1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具

　　2.加强幼儿上课常规

　　3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

　　4.及时发书给幼儿回家复习

　　保育方面

　　1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。

　　2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。

　　3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落

　　4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。

　　安全工作

　　1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品

　　2.每周坚持给幼儿剪指甲

　　3.户外活动前提要求

　　4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。

　　5.不可以攀爬高处，也不从高处跳下。

　　家长工作

　　1.每周坚持给幼儿穿园服。

　　2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导

　　3.配合组织好亲子游

　　4.记得帮幼儿带衣服及毛巾

　　十一月计划如上，希望各项工作能顺利开展。

幼儿园8月份工作计划 篇17

　　十一月是秋冬交替之际，且温差大，应积极的加强保育工作，具体包括：加强晨检和了解附近地区流感等病情信息。一旦发现某一病例的第一例病或传染病，应积极采取消毒，隔离等措施;重视幼儿服装的及时增减;午睡的盖的毛巾被、薄被两种，便于虽气温变化更换;特别加强有秋冬易发病史(如气管炎、哮喘)幼儿的关注和照料等。结合十一月份学期过半和节日特点，应做好以下工作：

　　1.提听取班组工作汇报。各班组根据学期工作计划重点，结合班级工作情况汇报。汇报应反映班组内成人工作情况和幼儿发展情况，即反映成绩也反映存在问题，也可提出希望园领导给予帮助的事宜。汇报可在全园进行，也可在组长之间进行，还可单独进行。全园进行可更好互相交流，组长之间进行的讨论问题，单独进行便于园长和各班进行针对性的进行磋商。汇报后园长应在全园会上作小结，肯定成绩，提出下半学期的希望。

　　2.全员性研讨活动。在上月分年龄组举行教研活动的基础上，推举代表在全园进行研讨。

　　3.进一步提高制定计划和记录效果的质量，针对具体情况帮助能力弱的教师和新教师。

　　4.继续做好家长工作。结合教育要点更换“家长园地”进行家访。组织好家长学校的讲座，小班可讲“家庭教育在幼儿成长中的地位和作用”或“幼儿卫生保健知识”中班可讲“如何开发幼儿智力”或“如何培养心理健康的幼儿”大班课将“如何培养良好的学习兴趣、习惯和能力”或“自信性的培养”等。