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幼儿园7月主题活动计划(精选9篇)

2024-10-16 15:33:32工作计划范文打印
幼儿园7月主题活动计划(精选9篇) 一、教育目标:1. 知道春天是播种和植物生长的季节,能关心爱护春天的芽、花2、草木。2. 会用讲述、诗歌、故事、音乐、美术等形式表现出自己春天的认识和情感二、教育重点:1.喜欢观察周围事物的变化,感知春天的美景。....

  附:故事

  一天晚上,爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎,痛得豆大的汗珠直往下淌,医生决定马上动手术。

  可是当时还没有发明电灯,爱迪生家只有一盏煤油灯。这样暗的光线,怎么能动手术呢?爸爸和医生都焦急得不知怎样办才好。爱迪生想:有什么办法能使屋子里更亮些呢?他想呀想,忽然想起了平时和小伙伴们在阳光下用破镜子照着玩的游戏。我也可以用镜子反射出更多的光来,想到这,爱迪生高兴得跳了起来,他对医生说:“叔叔,你快做手术准备吧!我有办法啦!”说完,他就飞快地跑到邻居小杰米家,向杰米的爸爸借来了他店铺里的煤油灯和四面大穿衣镜。一盏煤油灯发出的光,借助镜子的反射,一下子,把屋子照得亮堂堂的。“啊,这个办法真好!你真聪明。”医生连声夸奖爱迪生。医生在明亮的屋子里给爱迪生的妈妈顺利地做玩了手术。

  后来,爱迪生长大了,成了有名的科学家。现在我们用的电灯就是他发明的。

  活动:圆珠笔

  活动过程建议

  * 每个孩子一支圆珠笔,玩一玩圆珠笔。

  * 说说圆珠笔为什么会一会儿进,一会儿出?

  * 幼儿拆一拆圆珠笔,装一装圆珠笔。

  * 说说自己的发现。(利用了弹簧有弹性)

  >活动:制作弹簧小玩具

  活动过程建议

  * 教师出示一件弹簧小玩具:弹簧的一头与纸盒粘住,另一头是一个有趣的小动物。

  * 说说做一件弹簧小玩具需要那些工具?

  * 教师提供一部分材料,幼儿进行制作。

  * 幼儿相互玩并欣赏各自制作的弹簧小玩具,体验制作的乐趣。

  活动:弹性

  活动过程建议

  * 教师提供伞、木夹子、海绵、弹簧、弹力袜、手套、皮球、橡皮筋等

  * 幼儿用手拉、压、捏等方法来玩一玩这些东西。

  * 交流在玩的时候发现了什么?

  * 讨论:有了弹性以后会给我们带来什么好处?

  * 说说生活中还有什么东西是有弹性的。(可以谈论玩蹦蹦床的经验)

  活动:破译电话号码

  活动过程建议

  * 教师提供10以内的加减试题卡、以及练习纸。

  * 游戏一:在纸上写出教师出示8张题卡的得数,即完成了“密码破译工作”,与同伴交换检查。

  * 游戏二:利用自己家里的电话号码,寻找相应的式题卡进行排列,结伴并交换式题,看谁能正确地 地说出对方家里的电话号码。

  * 游戏三:共同寻找大家熟悉的电话号码(幼儿园的电话、应急电话等),各排一张破译电话号码的练习纸,看谁排的对。想一想,为什么不同的式题,最后破译的结果会相同。

  第二周

  活动:比轻重

  活动过程建议

  * 教师提供材料:第一组 海绵小球、塑料小球、木珠、玻璃球、铁弹(一样大)

  第二组 纸片、塑料片、木片、铁片(一样大)

  天平秤若干

  * 幼儿将每一组的材料按轻重进行排序(幼儿可以自己选择方法),将每一次比较的结果进行记录。

  * 幼儿交流自己进行轻重比较的方法和结果。

  教师介绍天平秤的使用方法,幼儿尝试使用,并验证刚才的排序结果。

  活动:三数编四题

  活动过程建议

  * 游戏一:两人一组“扔骰子”,同时扔骰子,出现两个骰子上的两个数,幼儿补上一个数(可以有不同补数法),幼儿并说出三个数可以排出的四道算式。

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