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工作计划范文

乡镇工作工作计划汇总(精选33篇)

2024-03-30 00:02:46工作计划范文打印
乡镇工作工作计划汇总(精选33篇) 一、工作情况及亮点1,对精准扶贫户进行慰问走访.未就业精准扶贫帮扶就业85人,送岗位、送政策、达服务200人次.2,举办“春风行动”专场招聘会.为了举办好此次招聘会,我镇党委政府高度重视,相关部门协调合作,“早谋划、早部署”。....

  二、加大宣传力度营造舆论氛围

  我镇围绕党的十_大精神、科学发展观、创先争优、城乡一体化建设等重大活动、重点工作,在加强对新闻宣传管理的同时,着眼于服务经济社会发展大局,重点推出了《五沟先锋在线》网站,以信息量大、更新快,反映身边的人和事,赢得人民群众的一致好评。

  将利用农闲的时间,组织全镇的党员干部采取以支部集中学习和培训的方式进行党的十_大精神学习教育,使参学率达到98以上。计划举办党的十_大知识竞赛活动,把党的__大精神深入人心。

  三、深化道德建设促进文明创建

  在大力推进社会主义核心价值体系建设中,我镇着重融入到人们的日常生活中,贯彻到思想道德建设和精神文明创建工作之中。推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。

  随着外出打工人数越来越多,农村留守儿童已成为青少年教育、农村稳定、社会和谐等方面的社会问题。我镇从解决留守儿童普遍存在的生活失助、学习失教、成长失护、心理失衡、行为失规、精神失落等六个方面的问题入手,利用民生工程项目资金在留守儿童较为集中的6所学校,建设集电教、图书、电视、电话于一体的留守儿童活动中心,并采取结对子的形式,以"爱心妈妈"、"代理家长"关爱的方式,指导留守儿童合理安排好学习和生活,提高留守儿童防病、自我保护及安全意识,使留守儿童生活在一个"心有人护、身有人爱、难有人帮"的温暖环境里。

  四、发展文化事业提高精神食粮

  我镇将在引导乡村文化、校园文化等群众性文化蓬勃开展的同时,注重文化事业的硬件建设。

  我镇以文化项目建设为抓手,引导群众摒弃旧风俗、树立新风尚,推进"文化新农村"建设,促进精神文明建设与农村经济社会协调发展。为满足农民精神文化需求,把完善公共文化服务体系建设纳入该镇发展总体规划之中,集中力量优先解决当前农村带有普遍性的"看书难、看戏难、看电影难、收听广播难"等问题。先后实施了综合文化站、"农家书屋"和文化信息资源共享工程等项目建设。

  今年,将充分利用各种文化传播载体,计划开展创业致富培训活动8场次,在节假日、重大节庆日和农闲季节,文化、农技、卫生等部门联合开展"三下乡"活动12场次,送电影、送科技、送法律下乡50余场次。

  五、加强队伍建设提高工作水平

  为切实改进工作作风,树立宣传队伍良好的形象,我将镇规范各项管理和工作程序,使工作进一步规范化、制度化。为调动通讯员的工作积极性,大力支持通讯员参加各类业务技能培训,使工作水平不断提升。

乡镇工作工作计划汇总 篇33

  过去的一年,中心校各方面工作都取得了较好的成绩。新的学期里,我中心校将在县教育局的正确领导下,在全体教师的大力支持下,坚持“抓管理求质量,以创新促发展”的工作思路,坚持“扎实、细致、科学、规范”的工作原则,以办人民满意的教育为宗旨,认真贯彻落实县教育局整体工作思路和精神,以提高教育教学质量为核心,坚持依法治校、以人为本,全面实施素质教育,强化常规管理,创特色、提质量、求发展,全面推进我中心校教育工作跨越式发展。

  一、加强学校安全工作,努力创建平安和谐校园。

  1.建立健全各项安全制度,认真执行“一岗双责”,层层签订《安全目标责任书》,落实责任追究。树立“安全第一”思想,做到安全人人有责任,岗位处处有职责。

  2.注重安全工作的细节化。切实落实晨检及各种安全检查,做到当天检查当天记载,当天提出整改方案,实施谁检查谁负责到底的工作责任制。发现问题及时处理,重大问题及时上报。

  3.切实开展学生安全教育工作。利用每周一节的安全法制课和国旗下讲话、宣传栏、黑板报、校园小广播和班会等对学生进行安全方面多层次的安全教育,做到学校有主题、教师有教案、学生有征文、班主任有记录。

  4.探索安全工作学校、家庭和社会齐抓共管的新思路。落实节假日、学生上学、放学、在家的安全管理制度,定期召开家长会与家长委员会。

  5.规范安全档案建设,搞好安全工作评价机制,实行安全工作一票否决。

  6.深入开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救互救能力。

  7.有食堂的学校要有安全、卫生责任制度,落实到人,完善食堂运作管理,真正做到以饭菜质量吸引师生,确保食品质量,确保师生饮食卫生安全。

  8.认真开展创建平安和谐校园活动,建设和谐文明的校园文化环境、学习环境、工作环境,以创建活动为手段,深入推进学校校风、学风和制度建设。深入开展警校共建活动,彻底整治校园周边环境。

  二、加强师德师风建设,营造良好教育教学氛围。

  1.组织全体教职工继续深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律和政策规定;学习长治市教育局提出的“十要”、“十禁止”、“十不准”,并收集全国各地师德先进人物的典型事例,丰富学习内容,提高教师依法施教、文明执教水平。

  2.各位教师在学习的同时做好笔记,读书笔记不少于1万字,学习心得不少于2篇。

  3.开展师德承诺活动。每位教师与学校签定《师德承诺书》,承诺的.内容要切合工作实际并在一定范围内向家长和学生进行公布,开设举报箱,广泛接受广大干部群众、学生家长及师生的监督。

  4.围绕“修身立德做表率,我为教育添光彩”主题举办师德座谈会。就以人为本、敬业奉献、爱与责任、道德建设与教师发展、如何改进目前师德师风的不良行为、立足本职创先争优等内容,组织开展专题讨论,通过广泛的讨论交流,进一步拓宽渠道,深化思想认识,达成师德师风建设共识。

  5.举办主题演讲赛。9月份,中心校举办“修身立德做表率,我为教育添光彩”主题演讲赛,引导广大教师弘扬正气,立足岗位做贡献。

  6.各小学要对照《xx县中小学师德师风建设工程考评细则》查摆问题,进行整改,并将整改情况写成书面材料上报中心校。

  7.各小学要根据本校存在的问题,全面清理、完善或重新制定相关规章制度。

  三、加强教育教学工作,努力提升教育教学质量。

  1、严格落实教学计划,开全开足课程。加强对小学英语、小学信息技术教育、体育、音乐、美术等薄弱学科的教学管理。

  2、坚持不懈地抓好常规教学。对“备、讲、批、辅、测、评”要做到有要求、有检查、有记录、有奖惩。

  3、教师每天学习半小时,要有学习笔记,一周一篇学习心得,一月一篇论文、杂记、案例等。

  4、一周一次教研活动,要有记录。一月一次同课异构,每位教师都要有听课记录。

  5、各小学每月要组织一次听课评课活动,中心校于9月中旬和11月中旬组织2次听课评课活动。

  6、xx小学和留村小学要组织策划自己小学的刊物,每月一期,内容要丰富。

  7、在继续推进课堂改革的基础上,逐步完善中心校提出的“五步教学法”课堂模式,并以五六年级为试点,实行每课学习结束后自己梳理知识,写出学习报告。

  四、加强教师队伍建设,力争师资队伍优质化。

  1、加强教职工的业务学习,激发其工作的积极性。中心学校将通过集中培训和各种会议,加强教职工的思想教育,特别是对爱岗敬业、爱校如家思想的教育,要求全体教师做到爱校、守岗、敬业,全面提升教职工热爱教育、奉献教育的思想境界。

  2、制订绩效工资实施细则,坚持公平、公正的原则。遵循按劳分配、按绩取酬、奖优罚劣、奖勤罚懒、优劳优得的基本原则,推进教职工绩效工资发放办法的改革,并以此强化岗位责任意识,调动教职工的积极性。

  3、加强师资队伍建设,实施名师工程,打造一支精干的名师队伍,不断提高教师的师德修养和业务素质,形成全体教师争当骨干、争做名师的氛围,力争在20xx年内我中心校能涌现数名在全县有一定知名度、教学业绩斐然的优秀教师。

  五、加强校园文化建设,打造美丽校园。

  校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现。要求各校对校园环境进一步进行设计和美化,加强学生宿舍文化、教室文化建设,丰富校园文化内涵,充分发挥校园黑板报、校园广播和宣传橱窗的主阵地作用,使校园处处充满人文气息和感召精神,体现激励因素,丰富育人功能。各小学要充分利用黑板报、版面、墙壁等地方,给学生一个展示的平台。

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