小学学年度工作计划（精选27篇）

　　6、抓教学质量调研，促教学质量全面提高

　　要完善教学质量调研办法，以调研促进学生全面发展，持续发展。教学质量调研采取“两级抓”和“两手抓”并行的办法。“两级抓”即市、镇（市直学校）两级都要抓教学质量调研工作，“两手抓”即一手抓学业水平调研，一手抓学科能力调研，旨在促使课堂教学既重视学生的学业水平的提高，又重视学生学科能力的发展。考试学科以学业水平调研为重，考查学科以学科能力调研为重。学业水平调研主要采取笔试的办法，随机抽取各单位一部分班级的学生，采用相邻两列不答同一学科试卷的办法进行测试。学科能力调研是结合推门听课活动，现场随机抽取一部分学生进行学科能力的调研，如语文和英语学科的朗读能力调研，数学学科的数学知识应用能力调研，科学的实验操作能力调研等。教学质量调研要立足于“分析教学、引导方向、准确评价、促进提高”，要通过质量调研引导课堂教学突出重点、激发兴趣、培养能力。调研之后要写出质量分析报告，及时召开教学质量分析会。对质量调研成绩突出的单位要及时组织发掘经验，总结推广。对面上存在的突出问题要分析原因，研究制订解决策略，进行跟踪检查指导，促进提高。

小学学年度工作计划 篇14

　　一、 教材分析

　　本册教材将劳动制作材料分成三部分：一、制作方法和步骤：二、看看想想做做：请你欣赏。另外结合学生实际安排一些学生自我服务劳动内容，通过指导学生劳动的制作和自我服务劳动等项目的训练和实践，培养学生爱劳动的观念和提高学生劳动技能。

　　二、 班级情况分析

　　六年级年级学生几乎是独生子女，大部分学生通过学习有正确的劳动观念，掌握了劳动技能，但有不少学生劳动技能差，劳动观点不强，家长有偏爱现象，要针对实际坚持不懈地做好劳动教育。

　　三、 教学目标

　　1、使学生认识劳动的光荣感。

　　2、初步学会一些基本的劳动知识和技能。

　　3、初步培养爱劳动的观念。

　　4、使学生争做爱劳动的好孩子。

　　5、指导学生欣赏，让学生感受美。

　　四、 思想品德教育结合点

　　1、通过教学，培养学生热爱劳动，热爱劳动人民的思想感情。

　　2、教育学生知道劳动是光荣的，劳动没有高低贵贱之分，而且每个人都有义务参加劳动。

　　五、 教学措施

　　1、认真备课，精心准备教具和学生实践材料。

　　2、劳动课要以劳动实践为主。

　　3、寓思想教育于劳动实践之中把思想教育与培养良好的行为习惯和掌握知识、技能有机结合起来。

　　4、因地制宜，结合实际，选择一些力所能及的自我服务的劳动项目进行训练和实践。

　　5、加强与学生家长和社会的联系，发挥劳动教育的整体教育功能。

　　6、加强纪律和安全教育，确保劳动实践安全。

小学学年度工作计划 篇15

　　一、指导思想：

　　为进一步深化教育改革，全面实施素质教育，充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，丰富校园生活，第二课堂活动作为课堂的补充延伸，对学生智力的发展有着重要的作用。 本学期以“面向全体学生，人人参与第二课堂活动”为宗旨，以“育人、审美”为目的，按照“面向全体——提高水平——富有创造”的工作思路，以各种形式的第二课堂活动为内容，进一步活跃校园文化生活，丰富学生课外活动，促进学生生动活泼地发展，培养学生的艺术兴趣，提高学生审美能力和文化艺术修养，发展学生的创造精神和健康个性，促进学生素质的提高。

　　二、领导小组：

　　组长： 薛素卿

　　组员： 谷静、各班班主任

　　三、计划内容：

　　(一)活动内容与形式：

　　1、班级第二课堂活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。

　　2、学校第二课堂活动队伍主要包括：合唱、舞蹈、铜管乐、书法、绘画、艺术手工制作、计算机、篮球、田径等。

　　(二)活动时间与地点：

　　1、班级第二课堂活动每周五下午4：45——5：35在各班教室进行。

　　2、校级第二课堂活动每周五下午4：45——5：35由学校统一安排在各专用教室进行。

　　(三)活动目的与要求：

　　1、各班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活动，级部有主题。各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

　　2、为确保校级第二课堂活动的开展，本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各活动队要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

　　(四)开展各种第二课堂活动竞赛，使学生体验成功。

　　国庆节或艺术节期间举行书法、绘画、声乐、舞蹈、器乐、手工制作等各种才艺竞赛活动，评选“艺术之星”，期末进行表彰。

　　四、活动遵循的原则：

　　1、实践性和创造性想结合的原则

　　第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。

　　2、自立性和导向性相结合的原则

　　学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。

　　3、趣味性和实效性相结合

　　第二课堂活动就是让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。

　　4、参与意识和竞争意识相结合活动课上，力求学生要有积极参与的

　　意识的竞争意识，这就要求教师把二课活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。

　　5、全员参与和责任到人的原则

　　要求每一位学生都必须参加一项活动，每一位教师都必须承担一项活动。活动负责老师必须精心组织，认真落实训练计划，保证效果。

小学学年度工作计划 篇16

　　根据市区教育局20xx年教育工作意见和教科研工作计划，围绕课程改革，以提升教学质量为核心，以提高课堂教学的有效性为主题，何集小学教科室工作计划。努力做好课题研究、课堂教学、教师队伍建设等方面的工作，提升学校教育科研的水平，促进学校教育科研的发展与创新。

　　工作要点：

　　一、落实课题研究

　　1、做好我校《中华民族传统美德与小学生道德情感的培养研究》这一市级课题开题工作。

　　2、整理相关课题研究材料，制定好计划，布置本学期的课题研究任务。把课题研究与课堂教学、班主任紧密结合起来，切实解决研究教师在研究过程中出现的实际问题。

　　3、加强课题研究过程的规范管理与监督

　　二、和教务处配合，抓好课堂教学

　　1、为进一步加强课堂教学的有效性，和教务处抓好教研常规活动。认真做好公开课讲评活动，落实集体备课制度，有计划地开展“同课异构“教研专题活动。努力促进教师教学行为的转变，营造互动、和谐的课堂氛围，从而促进课堂教学质量的全面提高。

　　2、进一步加强课堂教学评价体系的研究。教师要确立全面的质量观，不但重视考试成绩，而且关注学生的全面发展，促进学生走全面发展之路。

　　三、加强教师队伍建设

　　1、抓好青年教师的培养工作。本学期，学校将让青年教师优先外出参加各级、各形式的观摩学习，认真落实教师“师徒结对“帮扶工作，广泛开展青年教师教学练兵和听评课活动，努力为青年教师创设成长发展的平台，促进青年教师尽快成长。

　　2、加强教师“教育博客“的建设。

　　要求教师，特别是中青年教师必须在阅读的基础上积极撰写读书笔记，把自己的读书心得及时进行整理，以摘抄、随感、反思等多种形式提升自身的理论水平，提高阅读的效果。让理论学习成为我们教师的一种需要、一种行为、一种时尚。中青年教师要学会以教师博客的形式上传自己的教科研心得，也就是教育随笔。随笔的撰写要注意和课堂教学的有机结合。