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小学新的班主任工作计划(精选34篇)

2024-03-24 08:44:11工作计划范文打印
小学新的班主任工作计划(精选34篇) 我是一名小学班主任,当一个班主任并不难,可是当一个小学的班主任就真的很难了,这主要是我的经验问题。作为一名班主任,我也深知我的责任重大,虽然在别人面前我还装作若无其事的,可是我的心时刻关注在学生,我怕学生不好好学习,受到....

  一、班级基本情况

  本班共有42名学生,其中有男生27人,女生15人。学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如: 同学上课思想不够集中,作业不自觉,跟不上全班步骤。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  二、培养目标

  1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步; 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、 在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

  8、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。

  9、开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

  10、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。

  三、教育内容及措施:

  (一)常规教育方面

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯、对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日、加强学生的德育教育、这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会、使学生懂得做人的道理、培养其爱国主义情感、同时、让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活、

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用、增强学生的荣誉感、使学生心中有他人、有集体、

  (二)班级纪律方面

  一个班级、要想有良好的班风、必须要有良好的纪律才行、因而、我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪、并制定相应的奖惩办法、这样学生既感到有趣、又有动力、而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的、这样变被动的各种要求为主动的行为、有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间、良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而、丰富多彩的课间活动、就是解决课间纪律乱的法宝、

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要、俗话说、病从口入、收拾好卫生、既能使身体健康、又能养成良好的生活习惯、还能创设一个良好的学习环境、

  1、个人卫生:要求衣着整洁、做好

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的、而班干部却是班级管理的小助手、这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)、使班级管理再上新台阶、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘、培养有个性的人、使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理、

  还给孩子们一个金色的童年、这学期、我将会蹲下身子和学生说话、用心去交流、用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点、我相信、只要关爱孩子、尊重孩子、宽容孩子、我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步打算、在今后的工作中、我将不断地加以改进、

  (五)家校工作

  1、 做好家访工作,做到及时联系。

  2、 积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

  3、 利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

  4、 引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

  四、活动计划 

  说明:以上计划如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主,可部分修改计划。 只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿。

  九月:

  1、打扫班级及公共场地卫生

  2、了解学生暑期生活,书面小结

  3、加强期初的行为规范教育

  4、庆祝教师节

  5、刊出班报、校报

  6、开展安全教育月活动

  7、推普周活动加强安全教育

  8、布置教室环境

  十月:

  1、庆祝国庆黑板报比赛

  2、建队节活动

  3、板报刊出

  十一月:

  1、 家长会

  2、 主题队会

  十二月:

  1、 踢毽子比赛

  2、 计算过关

  3、 迎元旦校诗歌朗诵比赛

  4、 班报、校报刊出

  一月:

  复习,做好学生的思想工作

  3、安排寒假生活

  总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。

小学新的班主任工作计划 篇34

  一、指导思想:

  以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

  二、基本情况

  本班共有学生51人,其中男生23人,女生28人。学生热爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动,能按照《小学生守则》来规范自己的言行。大部分学生热爱学习,有良好的学习习惯,上课专心听讲,发言积极,但也有个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。同时,由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少,所以班级的总体成绩还有待进一步提高。

  三、工作目标

  1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好的行为习惯。

  2、培养和选拔新的班干部,营造健康向上的良好班风,增强集体凝聚力,争创文明班。

  3、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  4、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作。

  5、加强写字教学的,让学生养成良好的书写习惯。

  6、加强对学生的安全教育,让学生增强安全意识,懂得自我保护。 7、抓好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康的发展。 8、注重发展学生的个性特长。

  9、建立良好、平等的师生关系,提高学生的自我鼓励自我教育、自我管理能力。 10、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  四、工作措施

  德育:

  1、抓好班风建设,优化班级的育人环境,营造积极向上、奋发有为的学习氛围。 2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

  3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  智育:

  1、开展“课前一分钟见闻谈”活动。

  2、对成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  4、开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。 5、鼓励学生努力学习,发展个性教育。

  体育:

  1、认真做好早操,开展有益、健康的课间活动。

  2、定期了解学生体育发展的情况,使之认真锻炼身体,并掌握一定的体育知识。

  五、班级工作周进度表

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