az9范文网

您现在的位置是:首页 > 工作范文 > 工作计划范文

工作计划范文

小学四年级体育教学工作计划(精选34篇)

2024-03-13 09:10:44工作计划范文打印
小学四年级体育教学工作计划(精选34篇) 一、教学指导思想:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。....

  8、教学中要充分发挥体育员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

  9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事

  故的发生,一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

  (二)学生方面

  1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

  2、上体育课,着装要轻便,整齐,穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等等提前按教师要求在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

  3、不得无故缺课,不迟到、不早退,听从指挥,遵守课堂各项规定。

  4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

  5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

  八、教学进度及课时分配

  1、体育卫生基础知识2课时

  2、球类运动8课时

  3、体操5课时

  4、跑、跳、投9课时

  5、游戏6课时

  6、武术5课时

  7、期末测试1课时

  全期共计:36课时

  九、总结及思

  每节体育课后,把课堂感受及应注意的问题、经验、教训加以综合、总结,以提高自身的教学水平,争取达到理想的教学效果。

小学四年级体育教学工作计划 篇34

  一、学生分析

  小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

  二、教学目标及重难点

  教学目标:

  1、具有积极参与体育活动的态度和行为:学生将能够乐于参加各种游戏活动;认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动

  2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能:学生将能够:在球类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。

  3、形成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识。

  4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标,以体育课和体育活动为载体,促进学生心理和身体健康、快乐的发展。

  5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  教学重点:

  分腿腾越;沙包掷远;50米*8或400米跑

  教学难点:

  体操技巧;蹲距式跳远

  三、教材分析:

  小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  四、教学措施及注意事项

  1、采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。

  2、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

  3、因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

  4、高年级的学生可采用一些分组轮换的方法,由小组长带领进行练习,充分发挥小组长的带头作用。

  四:教学进度

  周次 计划进度

  一 引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。

  二 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林;

  三 1、基本体操;2、游戏:守卫红旗;

  四 1、基本体操;2、游戏:报数比赛

  五 1、基本体操;2、游戏:春种秋收;

  六 游戏课:1、穿城门;2、夹球接力;

  七 1、技巧:前滚翻起立接球;2、游戏:绑腿接力;

  八 1、技巧:不同开始姿势的前滚翻:2、复习前滚翻

  九 游戏课:1、端水平衡:2、障碍赛跑

  十 1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力

  十一 1、韵律活动;2、走:各种姿势的走

  1、 用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力

  十二 1、队列:报数;2、复习各种姿势的走

  1、韵律活动;2、队列:报数

  十三 1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏

  1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力

  十四 1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力

  1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力

  十五 1、队列:齐步走—立定;2、复习劳动模仿操

  游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎

  十六 1、队列:走圆形;2、十字接力

  1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力

  十七 1、队列;行进间走;2、复习韵律操;

  1、韵律操;2、游戏:单脚跳接力;

  十八 1、游戏课:1、踏石过河;2、攻关;

  十九、1、技巧;仰卧起坐;2、游戏;快跳快跳;

  二十 考核

文章评论