学校教导处工作计划(精选33篇)
3.在__市、__市举行的期末统考中各门课程应达到预期目标。
4. 提高“专转本”和“专接本”的录取率,特别是做好“专接本”的报名、考试等组织工作和教学管理工作,争取再新增一个专业。
5. 继续加强对口单招工作,提高本、专科的录取率,使“升学”继续成为职教发展的“助推器”。
四、加强本科试点项目管理,提高转段考核的通过率
加强本科班管理,加大教学常规巡查力度,创设良好的学习氛围,提高转段通过率。中职与普通本科“3+4”分段培养和高职与普通本科“5+2”分段培养试点项目是学校事业新的机遇和开拓点,是学校的又一张名片,是构建现代职教体系的先行军,必须加强该项目的教学管理,提高教学质量,使家长放心、合作本科院校放心,使社会认同。
1. 进一步修订七年一贯制的人才培养方案,制订各课程的课程标准,明确各课程的教材,开发中高职衔接的课程教材。
2. 制订中高职与本科分段培养试点项目的学籍管理要求。
3. 制订试点项目的教学管理规范,明确转段考核标准,提高学生学习的积极性和紧迫性。
4. 加强试点项目的教学检查与考核,制订相应的激励措施和条例,提高试点项目的教学质量。
5. 扩大试点项目专业,提高试点项目的影响力。
6. 提高中高职与本科试点项目文化学科的统考成绩和专业核心课程的考核成绩,提高转段考核的通过率。
7.加强本科教学管理。加强12个本科班教学管理工作。各系部(特别是本科部)组织老师、学生认真学习相关专业人才培养方案,熟悉转段条件(英语考级、计算机考级、技能考工、核心课程的考试要求),加强过程管理,提高教学质量,争取让每位学生都能进入本科段学习。
五、一丝不苟做好普专和五年制班学生的入学注册和毕业验印工作
普专和五年制班新生入学注册和毕业生验印工作是一项艰巨而严肃的任务,时间紧,任务重,信息量大,且不能出一点差错。为了确保普专和五年制班新生及时入学注册和毕业生顺利毕业,教务处应严格按照上级主管部门的学籍管理规范要求,精心做好上报资料,并主动与有关职能部门联系,在服从上级主管部门总体安排的前提下,尤其对毕业班的教学工作按时间段作了具体安排,召开毕业班班主任及相关人员会议,统一思想、统一要求、统一部署,确保普专和五年制班新生的入学注册和毕业生验印工作顺利进行。
六、开创体育工作新局面,开展丰富多彩的体育活动
为了贯彻落实教育部“推进学校体育工作电视电话会议”精神,提高我校学生的综合素质,推动学校体育工作取得突破性进展、学生体质健康水平得到明显提升,各职能部门在场地、器材、时间、师资配备上给予充分保证。各系要创造性地组织学生开展体育活动,将体育与健康课程教学贯穿于学生在校的全时段,贯彻“健康体育、快乐体育、游戏体育”理念。
1. 各班每周安排2节体育与健康课程,每天安排1小时体育活动。
2. 体育活动做到地点、项目、人员、器材和指导教师“五落实”。
3. 10月份举行秋季田径运动会。
4. 利用体育课和课余时间,对全校学生进行《学生体质健康标准》测试。
5. 11月至期末,开展“阳光体育冬季长跑活动”,确保学生每天活动一小时,长跑__米、总里程为200公里的运动量。
6.要开展丰富多彩的体育活动,会同各系开展各类比赛(如羽毛球、乒乓球、趣味体育等),组建各类体育运动队(如足球队、篮球队、田径运动队、乒乓球队等),开创体育运动新局面。
7. 积极参与各条线的体育竞赛活动,争取较好成绩。
七、优化图书、阅览、教材各室的服务功能,全面推行读书活动
1.教材征订将进一步征求系部和教师的意见、建议,做到早安排早落实。确保规划教材使用率达70%以上,严格控制各类学生教辅用书的征订。为教师多证订各类参考用书,确保各类书籍优质适用。
2.加强学校图书馆建设,加快图书室各类新书的添置工作,指导和带领教师添置优质书籍,本年度将把图书的添置计划分配到系部、教研组,确保每年新购图书资金占公用经费支出的比例达5%以上。图书室新增20万元左右的实用型图书,应充分用于教学工作。学校将继续按照系部的专业结构、教师和学生数,把新购图书资金切块到各系,由各系上报采购书目,教务处审核后统一采购,采用网络和新华书店订购相结合的方式进行。采购入库后,借用到系部。
3. 开展好书推荐活动,加强读书活动,使每个教师每年都至少读一本教育教学的书籍,与农村电大书屋建设同步开展。
八、积极做好各项迎评创建工作
教务处将在学校领导的统一部署下,会同有关部门完善国家示范性中等职业学校的建设工作,迎接国家级终期验收,省“三项规范”视导工作,__市重点专业群(加工制造类、电子信息类)建设工作,各条线的教学检查工作,以各项迎评创建工作为契机,把学校教学工作推上新台阶。
九、规范使用国家语言文字,使用普通话
教务处将规范使用国家语言文字能力纳入各专业培养目标,并渗透到各项教学活动之中。
1. 教师备课、板书、批改作业、书写评语要用国家公布的规范简化字。
2. 师生在课堂教学中应采用普通话,语言应生动流畅。
3. 在职适龄教师必须通过普通话水平测试并达到二级乙等及以上水平。
4. 把是否规范使用国家语言文字作为教师业务考核内容之一。
学校教导处工作计划 篇2
一、指导思想
根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排,紧密联系我校教育教学实际情况,深入分析和研究教学出现的新情况、新问题,加强教学指导,积极参与教育教学改革。围绕提高课堂效率,加强教学管理,积极开展校本教研,提高课堂教学质量等方面开展工作。
二、工作要点和措施
1、继续加强和完善教学常规管理工作
落实学校各项教学常规管理制度,重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。
(1)各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。同时还应坚持提高课堂效率,向课堂要成绩。教导处将于本学期第八周、第十五周进行备课检查,
(2)严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。
(3)教师布置作业要遵循精选适当的原则,提倡教师编写补充作业,反对“题海战术”,增加学生负担。教师要认真及时批改作业,提倡有计划地面批,要求学生及时订正错误。教导处将于第十三周召开学生会议,进行作业检查,第十七周进行学生评教活动。
(4)认真做好质量监控工作。根据本学期实际,在初三年级安排二次月考工作,初步定在第八、十五周。初一、二年级在第十二周实行期中考试。通过质量监控,及时了解教与学的实际情况,解决教学中出现的问题。
(4)做好学籍管理工作。组织班主任认真学习学籍管理方面的新政策,严肃学籍制度。学期初认真核实学生报到情况,对没有按时报到的学生记录在册,要求班主任及时了解情况,杜绝出现流生情况。期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工作,教导处做好学籍自查工作。
2、重视并推进教学研究工作
教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法,必须高度重视并大力推进。
(1)夯实加强教研组建设。教研组长要根据市区教研要求和学校实际及时编写教研计划,按时组织教研活动,及时收集并上交教研活动资料,配合教导处定期检查教师教案,并做出评估,指导教师备好课、上好课、命好题。
备课组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。完成各备课组教案上传工作,以此为载体,推进集体备课。
期末教导处继续加强教师参加教研活动的考勤工作,并根据教研组的教研活动和常规管理的情况将评选出优秀教研组和优秀教研组长。
(2)积极开展课题研究工作。各组在十月底前向学校报送一个校级课题方案,在此基础上,确保有一项市级课题立项。
(3)重视毕业班教学研究工作。认真研究中考试卷,把握中考方向。学校分别于第八周、第十五周组织两次月考。教师要认真评卷,及时调整教学策略,确保中考成绩年年有升。
(4)鼓励教师利用现有的电教设备,采取多种教学手段,提高课堂教学的效率,同时利用好学校的图书资源,拓宽学生的知识面。