小学第一学期工作计划(精选26篇)
6、规范收费行为,接受社会监督。
服务中心要在校长室的指导下,严格执行上级的收费规定,做到期初收费公示,如有服务性收费一律发放“告家长书”,存留相关回执备查,期末合理结算代办费等,并公之于众,接受家长和社会的监督。
(五)以“态度、细节、精致、品味”为指引,深入推进精细管理。
坚持“向管理要质量,向管理要效益,向管理要品位,向管理要声誉”,强化细节管理,提升办学品位。
1、进一步严肃工作纪律,优化工作作风,切实做好值日、值周工作和各项活动的相关工作,确保学校工作的有序进行。
2、进一步完善管理制度。强化规范办学意识,严格落实《省中小学管理规范》、《省现代化办学标准》、《省中小学素质教育督导考核细则》、《省义务教育学校管理标准》、《江苏省文明学校评比细则》等有关文件精神,切实履行市、区教育局有关规定,从基础工作做起,从常规细节抓起,定期开展自评考核与总结汇报,追求管理的精细化与规范化。通过学校教代会的商讨,完善学校奖励性绩效工资实施办法等制度,以适应天宁区教育实情。及时处理网络、电话、现场、校长信箱等各类信访事件,快速调查处理有关问题,提高群众满意度。
3、加强档案管理。根据市、区档案管理的统一要求,切实做好档案的收集、整理和使用工作,科学管理档案,提高档案利用率。进一步完善档案、人事、劳资工作的管理,确保学校档案材料完整齐全。
4、打造文化品牌。中心小学有着一百多年教育历史文化积淀,提炼了“博雅”这一绿色教育理念,当前开展的“博雅”系列活动已渗透到学校的各个层面,要真正使其化于内,形于外,在精神文化、环境文化、制度文化、课程文化建设等方面不断创新、形成品牌。同时要及时更新校园文化墙面和橱窗布置,使校园墙面文化建设成为开展德育教育、提升学生综合素质的重要载体,成为学校对外展现的亮丽名片。
5、续力宣传工作。重视教育宣传的重要作用,策划宣传方案,扩大我校在区内外的知名度,使学校的文化特色得以增值。不仅要利用好区教育网这个主要媒体,还要用好xx日、晚报、电视台等其他媒体,以及学校的公众微信平台,形成多角度、立体化宣传态势。不仅要宣传办学成效,还要利用电子显示屏与告家长书、《学校与家庭》等形式宣传学校执行教育政策法规的做法与成效,让广大学生、家长与社会各界人士支持学校教育。
6、进一步强化党群工作。坚持党要管党,从严治党的原则,进一步推动党务、校务的公开性和实效性,开展从政廉洁警示教育活动,抓好教职工的思想道德建设和精神文明建设,营造温馨的大家庭环境,利用工会组织开展有益于教职工身心健康的娱乐活动,促进教职工工作愉快。
工作行事历:
九月份:
1、公示学校工作计划,编排行事历;
2、召开宣传工作会议,部署落实学校宣传工作;
3、配合做好教师节活动;
4、部署纪念红军长征胜利80周年活动;
5、完善有关制度;
6、做好宣传工作第三季度上报工作;
7、着力做好校园文化布置。
8、教研组、备课组组长会议;
9、师徒结对启动仪式;
10、课题组组长会议;
11、校本课程微讲座;
12、校级社团课程招募;
13、一年级家校联系活动(学生中心);
14、开学典礼暨“开学第一讲”活动(学生中心);
15、雅礼之开笔礼活动(学生中心);
16、班级文化之“我的中队我做主”精神文化建设活动(少先队);
17、班级文化之“我的教室我装扮”环境文化建设活动(少先队);
18、竞选季活动(少先队);
19、公民教育项目交流活动(学生中心);
20、xx市第四届文明小博客评选活动;
21、第九个师德建设月系列活动;
22、青年教师成长营活动;
23、一师一优课录课活动;
24、开展“手拉手”传承友谊活动。
十月份:
1、配合落实国庆节庆祝活动;
2、做好本月区宣传工作上报;
3、沙龙活动(主题:校本课程体系的确立)
4、英语课题结题;
5、雅节之十一活动(少先队);
6、雅礼之一年级入队礼活动(少先队);
7、班主任工作论坛(学生中心);
8、小记者活动(学生中心);
9、数字化团队培训活动;
10、区数字化学习展示活动;
11、秀客教育课题组活动;
12、校本培训、教师讲堂活动;
13、开展“手拉手”体验实践活动。
十一月份:
1、期中练习;
2、新基础微讲座;
3、沙龙活动(主题:我眼中的新基础教育);
4、各课题组例会:交流计划落实、研究进展情况;
5、雅礼之三年级成长礼活动(学生中心);
6、雅节之感恩季活动(少先队);
7、公民教育项目展评活动(学生中心);
8、青年教师成长营活动;
9、秀客教育课题组活动;
10、一年级学生家长博客公益培训活动;
11、校本培训、教师讲堂活动;
12、做好本月区宣传工作上报。
十二月份:
1、开展12·4系列法制宣传日教育活动;
2、评选20xx年感动郑小“十佳校园好新闻”;
3、开展 “郑小最美教师”评选活动;
4、配合做好“辞旧迎新”活动;
5、做好宣传工作第四季度上报工作;
6、新教师课堂汇报;
7、五年级家校联系活动(学生中心);
8、班主任工作论坛(学生中心);
9、小记者团活动(学生中心)
10、博雅中队阶段展评暨元旦庆祝活动(学生中心);
11、年度优秀小博客、小拍客、小播客评选;
12、xx市中小学生创客比赛。
一月份:
1、评选20xx年度“郑小新闻小达人、十佳小记者”;
2、评选新闻宣传报道先进级部和先进个人;
3、完成学校工作大事记;
4、下半年资料归档;
5、师徒结对小结会;
6、各课题组小结展示会;
7、社团课程展示总结会;
8、期末考试,期末常规检查,评选优秀教研组、备课组;
9、总结评优,评比表彰博雅中队、博雅班主任(少先队);
10、部署寒假生活(少先队);
11、学期工作总结。
小学第一学期工作计划 篇2
一、指导思想:
坚持教育科研方针,进一步发挥教育科研的管理、研究、服务、指导的功能,加强教育科研与教改实际的紧密结合,进一步体现教育科研的先导地位,为科研兴教、科研兴校作出应有的努力。
二、具体工作:
一、积极营造理论学习氛围
本学期,本室将继续抓好广大教师的普及性理论学习及课题组研究成员的专题性理论学习,进一步提高教师科研意识和科研水平。发动并引导教师学习教育书籍和有关教育刊物、杂志,鼓励教师在积极参与教科研的过程中加强学习,提高理论素养,同时,在学习提高中更好地参与教科研工作。为此,我们将努力创设良好的学习环境和学习条件,进一步激发教师理论学习的热情,让教师在浓浓的学习氛围中不断提升、不断超越。
教科室将在校长室的领导和支持下,根据我校的特点,完善以调动和提高教师学习的积极性、自觉性为着眼点,以教师个体的专业发展需要为切入点,以集体组织开展理论学习研讨活动为着力点的校本学习制度。继续坚持全校性的理论学习研讨活动一学期不少于两次,专任教师的参与率达到100%,坚持聘请专家来校作讲座一学期至少一次。通过学习制度的完善,引导和激励教师自觉学习教育理论,更好地把握教育改革和发展的趋势,更好地把握新课改的实施要求,成为站在教育改革前沿的实践者、探索者。
为保障学习制度的有效执行,教科室将继续借助《教科研学习手册》这一载体,控制填写手册的过程,引导教师将理论学习和科研实践相结合,真正做到手册填写的真实性和实效性。
二、全面开展课题研究活动
本学期,教科室将按上级有关精神,对立项课题《弱势群体子女学生心里偏差策略研究》,将根据学校实际,按课题方案开展多层次、多渠道、全方位的研究,本学期成立学校心理咨询室,做好各班辅导员的心理培训工作,做到边实践,边研究,边总结,不断探索,争取使课题研究早出成果,多出成果。同时,教科室将配合学校教导处、德育处、少先队指导校级相应的子课题的研究工作。