学生处工作计划（精选27篇）
要重点坚持和完善六项工作制度、四个结合、建设四个教育载体的运作机制，积极发挥其在大学生心理健康教育中的主导作用。
六项工作制度即：新生心理健康普查与大学生心理状况调查研究制度、新生入学心理适应教育制度、心理咨询及网络咨询制度、重点对象重点关注制度、定期举办心理健康宣传活动制度、心理健康教育培训制度。
实行四个结合，即：在编心理咨询教师与编外心理咨询专家相结合;面谈咨询与电话、网络、信函咨询相结合;心理咨询辅导与心理健康宣传教育活动相结合;专业心理咨询队伍与学生工作干部队伍、学生心理社团相结合。
建设四个健康教育载体，即：心理咨询室、心理健康教育网站、心理健康教育公共选修课、心理健康教育讲座。
3、进一步完善家庭经济困难学生的资助体系，做好贫困生认定工作，建立贫困生及各类弱势群体信息库。各系要切实关注学生中的弱势群体，建立健全院系贫困生及弱势群体信息库。做好经济困难学生的国家助学贷款工作和各类奖助学金的发放工作，同时借助我校良好的社会声誉和影响，广泛引进和吸收社会力量参与我校的助学工作。
4、认真抓好20xx级新生各项的教育，做好20xx级新生军训、军事理论课的教学工作，教育、帮助学生迈好大学生活的第一步。
5、加强宿舍管理，完善阵地建设。要以宿舍为阵地，抓学生的基础文明，抓学生的学习风气，抓学生的生活习惯，抓学生的安全教育，规范学生在宿舍的行为，力争在宿舍精神文明建设有较大突破;要加强学生骨干在宿舍建设中的作用，深入开展学生宿舍“党员工作站”工作，并将学生宿舍建设情况与学生干部考核、党员考核、学生评先评优挂钩;要认真执行学生工作干部下宿舍的制度。
(四)、寓教于乐，组织开展多形式的特色活动，为学生的发展提供广阔的平台。
多形式的特色活动既是课堂教育的补充，也是独立的教育过程。特别在大学教育这个过程中，“第二课堂”对于学生动手操作能力、组织策划能力的培养起到积极有效的作用，对于学生今后踏入社会，适应社会有着深远的影响。
1、要通过宣传教育、校园文化活动、报告会、讲座、社会实践、党团日活动等全方位的工作，加强大学生的教育引导，着力于提高学生的抗挫折、管理情绪、自我激励、关系处理、认知他人、组织协调等诸方面的能力，帮助学生培育健全的人格、坚强的意志、良好的习惯、过硬的素质。
2、开展特色校园活动，打造校园文化品牌。院系要结合自身实际，以提高学生素质为出发点，立足学院，面向社会，卓有成效地开展一系列活动，提高学生的文明素质，展示学生的风采。
附：20xx-20xx学年第一学期学生工作日程安排：
八月份：
1、配合招生办做好招生具体工作;
2、做好暑假期间校园的安全稳定和值班工作;
3、组织辅导员参加岗前培训;
4、团委组织大学生“三下乡”实践活动;
5、做好开学和迎新的准备工作。
九月份：
1、做好学生返校注册统计;
2、召开我院20xx-20xx学年第一学期学生工作大会;
3、召开我院20xx-20xx学年第一学期学风动员大会;
4、做好20xx级新生宿舍的入住安排;
5、 做好20xx级新生入学教育、体检、军训和开学典礼等工作;
6、做好新生家庭情况摸底调查，开设新生入学“绿色通道”;
7、做好评选20xx-20xx学年度三好学生、优秀学生干部、优良学风班集体、自强自立和专业奖学金的评定工作;
8、做好20xx级新生心理测试工作;
9、做好20xx年国庆节期间的安全值班及学生宿舍巡查安排;
10、做好20xx级新生档案接管登记工作;
11、做好新进辅导员培训工作;
12、迎新文艺活动。
十月份：
1、做好国家“三金”的评审工作;
2、各系召开多门课程考试不及格的学生座谈会，做好预警工作;
3、举办心理咨询工作研讨会;
4、组织召开师生恳谈会;
5、各系部开展学习经验交流会;
6、组织开展“学工论坛”;
7、20xx届毕业生就业指导工作;
8、社团招新招干工作;
十一月份：
1、协助体育教研室组织召开校运会;
2、配合保卫处召开应征入伍大学生座谈会;
3、做好国家助学贷款材料审核及国家助学贷款还本还息工作;
4、做好催缴学生欠费工作;
5、召开学风建设总结表彰暨考风考纪动员大会;
十二月份：
1、各系做好期末考风考纪教育并召开诚信教育主题班会;
2、做好国家“三项奖学金”的发放工作;
4、做好国家助学贷款的发放工作;
5、组织各类学生技能竞赛活动;
6、组织辅导员技能竞赛活动。
(20xx年)一月份：
1、做好本学期学生工作总结和考核工作;
2、召开20xx-20xx学年第一学期学生工作总结大会;
3、制定下学期学生处工作计划，包括团委以及各中心工作计划;
4、做好寒假学生离校安全教育;
5、各系制定下学期学生工作计划。
二月份：
1、做好下学期开学前的有关准备工作;
2、提交20xx年学生管理工作计划。
学生处
