学期工作计划范文（精选26篇）

　　6、做好家校互动工作：家校互动是做好班主任工作必不可少的部分，教育学生、培养学生都离不开家长的配合和支持，高一(4)班家校互动拟从以下几个途径进行：

　　①电话沟通

　　②短信联系

　　③邮件互传

　　④建立博客

　　⑤校园网互动

　　⑥家庭走访

　　⑦书信便条互传

　　⑧家长会

　　7、做好区统考和市学业水平考试的宣传发动工作：

　　三、实施安排

　　1、第一周，充实班干、调整座位、重申规矩，上交有关材料，第一次月考

　　2、从第二周起，严格执行各项规矩，严禁学生在校园任何地方、任何场合拿出手机

　　3、经常检查仪容仪表，督促检查学生校园学习生活各项日常工作。

　　4、按学校要求开好主题班会、办好黑板报、组织好相关活动

　　5、做好高一(4)班展示活动的前期准备工作

　　6、搞好高一(4)班迎接世博、参与世博的各项工作

　　7、教育学生端正学习态度，搞好考试复习，迎接市、区、校各种考试

　　8、做好期末考评各项工作、学生成绩单发放工作以及学期结束工作

　　9、对本学期进行教育教学工作　　新学期的工作已经开始了。展望本学期，为了更好地做好自己班主任的本职工作，发扬优点，弥补不足。班主任需要制定新学期的工作计划，制定详情如下：

　　一、总体指导思想

　　管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点放在使班集体齐心协力、团结一致、相互监督，形成良好的学习风气上。在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成绩有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染，通过对学生进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、法制安全等教育，使他们的意识逐步提高，增强社会实践及生活自理能力。为使学校和家庭建立更密切的联系，因材施教，使学生的全方面素质得到锻炼及发展，在本学期中，继续以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。

　　二、增强学生的信心和自尊心

　　班主任在教育和教学中，经常会碰到这样一个问题：很多学生在成长过程中，对人生没有信心，对学习没有自信，自尊心受不得一点打击。面对这些问题应该怎么办呢?这就要求我们的班主任通过自己的教育和教学中，增加学生的信心，培养他们的自尊心。本班为我们学校的首届民族班，同时也是理科创新班之一，学生们全部是少数民族，来自我县各个乡镇，家庭相对比较贫困。学生们都比较敏感，而且自尊心都比较强，这就需要我与他们多沟通，多鼓励，讲究方式方法。

　　1、把学生当成教育的主体，充分发挥其积极性、创造性和主动性，从而形成教育教学的生动活泼局面，收到事半功倍的效果。否则，只会得到相反的效果。

　　2、要尊重学生的人格。班主任不论讲课，还是谈话，都不要刺伤学生的自尊心。学生有错误，不能体罚、辱骂，而是晓之以理、动之以情，导之以行。班主任应是学生可亲可敬可信赖的朋友。

　　3、要给学生以鼓励性期待性的评价。这样做，不仅可以强化学生的某一优点，而且使学生智力潜能得到较好的发挥。作为班主任，在教学中对学生正确的思路，独到的见解，闪光的思想，应及时给予肯定和赞许。班主任平时应对学生充满期四年级班主任工作计划第一学期待，关爱备至。只有这样，学生才会在求知中受到鼓舞，增加动力，激励上进，从而达到潜力最佳状态。

　　作为一个班主任，不可能每天守在教室里，只有走进学生中，关心他们，了

　　解他们，爱护他们，站在他们的角度去考虑问题，尽自己最大的努力帮助他们。同时，也把自已的想法、做法讲给学生听，也让学生了解班主任，也站在班主任的角度去考虑问题。

　　三、班主任要做“六心”人

　　1、热心。只有对班主任工作热心，“捧出一颗心，不带半根草去”，才能在当前班主任工作付出多、困难多、报酬少的情况下搞好班主任工作。

　　2、爱心。班主任要满腔热情地爱每一位学生，即使有些学生成绩差或有很多缺点，也要理解并帮助他们。这样，才能赢得学生的信任，为做好教育和管理工作打下基础。

　　3、关心。班主任要关心学生的思想、心理、身体、学习、生活、志趣、才能、性格等各方面，及时掌握每一个学生思想动态和心理，及时引导和教育，以防患于未然。

　　4、耐心。班主任要掌握学生的心理发展特点，对犯错误的同学要宽容、有耐心。应该对犯错误的学生，留有改正缺点的机会。用冷静的态度帮助学生找出原因，不要动辄停课检查，请家长，讽刺、羞辱，劝其退学等。再者给他们改过的空间和时间，不要急于立竿见影。事物都有一个变化过程，应当抓住犯错误学生的闪光点，耐心细致的引导，积极表扬和鼓励。这样，才能收到教育的后果。

　　5、诚心。师生之间要以诚相见，班主任更应该如比。这样，双方才能达到心灵上的沟通，从而产生共鸣。班主任应把握每位学生的脉搏，才能有的放矢。而学生也愿意接受班主任的教育，自觉地学习。诚心乃是沟通师生心灵的一座桥。

　　6、信心。青少年学生的可塑性大，世界观、人生观、价值观尚未完全形成，作为班主任，对学生身上出现的那种现象或问题都要足够的信心，要相信“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。

　　四、努力实现班级管理科学化、制度化，培养班干，树立好班风

　　班级是一个小社会，在这个社会，发挥每一个成员的作用，努力实现管理科

　　学化、制度化。是班主任实施素质教育的重要内容。因此，班主任不仅要重视强化学生的管理职能，而且注重培养学生的组织能力。检验一个班管理是否科学，

　　要看它是否建立一个全面、和谐发展有凝聚力创造力的班集体;看它是否有利于学生德、智、体、美、劳全面发展;是否有利于培养学生个性特长;是否有利于培优转差等等;科学管理应该长期目标和近期目标相结合;计划性和科学性相结合

学期工作计划范文 篇10

　　大二上学期共计四个半月，结合本班实际情况，本班计划召开四次主题班会，政法系公管0902班大二第一学期工作计划。原则上每月召开一次。具体如下：第一次主题班会：主题：男女生宿舍联谊月活动时间：十月份活动目的：结合本班及本专业同学间相互较陌生的实际情况，遂组织此次活动。希望通过本活动，加深同学间相互了解程度，增进友谊，以增强本专业及本班同学间的凝聚力。

　　活动形式：

　　本活动计划联合公管0901班共同展开。2.本活动将在自愿的前提下，将本专业男女生宿舍进行整合配对，组成联谊小组。

　　3.前期的具体活动形式将交由联谊小组寝室长讨论决定。

　　后期班级将适时组织适合活动，做最后总结。第二次主题班会：主题：民主，从新班规起！活动时间：十一月份活动目的：本学期，本班将重新修订班规，工作计划《政法系公管0902班大二第一学期工作计划》。新班规，主张民主思想。新班规的起草到最后生效的全过程鼓励全班同学参与其中，鼓励同学多提意见及建议，制定一部与自我息息相关的好班规。活动形式：前期班级将就班级新班规广泛征求同学意见，细心斟酌各位同学反馈的意见或建议。并根据合理的意见或建议对班规作出适当的调整。此次主题班会主要就新班规做具体的说明。解答各位同学关于对新班规的各种疑问。最后表决，签字通过该班规。第三次主题班会：主题：四六级，你准备好了吗？活动时间：十二月份活动目的：结合本月将要进行四六级考试的大环境，本次主题班会着重就四六级考试的相关问题展开，希望能为诸位参考同学提供一定的考前帮助。活动形式：本次主题班会计划使用多媒体给诸位同学放一段关于四六级考试的相关视频，由于本班大部分同学尚未参加过四级考试遂视频之后将邀请已参加过四级考试的本班同学就四级考试的相关经验与尚未参加过四级考试的同学分享。第四次主题班会：主题：安全，与你与我息息相关！活动时间：一月份活动目的：一月，即将放假，春运，春节相应而至。本次班会，主要就交通安全及春节期间安全事项加以强调，目的加强诸位同学的安全意识，能有个平安，美好的春节假期。

　　活动形式：

　　1）交通安全：班会将挑选合适的交通事故案例，警示同学注意交通安全。结合春运拥挤的特点，班级将整理出适当合理的意见，建议提供给同学参考。2）春节假期安全：班会将挑选春节间较常见，易发生的事件，作为案例，警示同学远离此类危险，保障人身安全。