新教师个人工作计划优秀范文（精选25篇）

　　3、继续提高自身专业素质和科研水平，开始积极参加各项专业技能比赛，多见见世面，在“赛”中求进步。

　　(三)第三年目标：

　　成为可以独挡一面的年轻新力量。

　　1、仍旧不断学习新的教学方法和理念，形成自己的特色教学路子。

　　2、能够处理好班级的各项事务，成为一名合格的班主任。

　　3、经过比赛的历练，熟练了各项教学基本功，提高了自身专业素质，对教师技能比赛游刃有余。

　　4、提升自己的业务能力，成为学校的骨干教师。

新教师个人工作计划优秀范文 篇4

　　新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。进入高三备战高考的气氛就会越来越浓烈，学生不仅仅需要自身进行调整和提升同时和老师的教学也是分不开的。我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：

　　一、思想方面

　　始终如一地热爱本职工作，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。认真落实学校教学工作计划，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习、合作学习的能力，不断增强高考复习的科学性和实效性。

　　二、教学方面

　　1、以刚进入高三学生热情高涨为契机帮助学生确立将来的高考目标，积极建设良好的班风、学风。加强化学学习方法的指导，帮助学生掌握高效的学习方法，以应对日益加深的学习内容。

　　2、认真研究改革发展趋势，深入学习《考试大纲》，正确把握高考的'标准和特点，认真分析学生学习状况，坚持精心设计和上好每一节课，有针对性地制定符合改革发展趋势的教学目标。

　　3、有意培养学生解题习惯，注重分析订正。①做题前认真读题，站在出题者的高度来审题； ②做题过程中，每个步骤都要“言之有理”、准确无误，原理、结果与题意一气贯通，书写要规范；③对做错的题，务必认真分析订正。

　　4、搞好试卷讲评。除年级统考外，本科目还要逐章过关。每考必认真落实“统、查、析、讲”四大环节：分类统计解法样本，分项统计错误地点，分题统计错误人数；查学生审题偏差，查学科知识漏洞，查应用能力缺陷，查造成错误根源；分析试卷考查目标，考试范围、背景材料、分析解题方法、应试技巧；讲试卷重点、难点、热点、试题闪光点。

　　三、个人业务

　　作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。

　　四、教研工作

　　我将积极参加本学科的教研，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

　　五、工作措施

　　1、由于暑假后开学比较晚，对高三复习的影响比较大，时间紧任务重，为此，我主要从自身出发，强化个人素质，提高驾驭课堂的能力，重视集体备课，向课堂四十五分钟要质量，主要采取“预习——精讲——精练——点评”的模式，力求稳扎稳打，一步一个脚印的搞好第一轮复习，力争高考取得较好的成绩。

　　2、认真做好教学常规，确保教学有效开展

　　认真备好每节课，按照课程标准的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。认真上好每节课，积极实践新课程理念，把握好课堂，提高课堂教学的实效性。精心设置习题，不定期抽查，发现问题及时解决、及时反馈。精选习题，并要达到一定的预期效果。

　　以上是我本学期的工作计划，相信在不懈的努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

新教师个人工作计划优秀范文 篇5

　　一、培训目标

　　通过对新入职教师开展有目的有计划的培训，进一步提升新入职教师的综合素养，逐步形成并提高教育教学能力，及时规划促进职业发展，尽快适应社会角色转换，传承融入学校文化氛围，为提升办学水平提供后续人才支撑。

　　二、培训对象

　　x年新入职教师以及部分x年入职未接受培训的教师。（如有特殊情况培训者请与教师发展中心联系）

　　三、培训时间

　　新入职教师培训时间为期一年。本次培训为集中培训，时间初步定为x年8月30日—9月3日。

　　四、培训内容

　　新入职教师培训分为三个模块：工作适应、技能培训、素质提高。内容涵括师德教育、校情教育、职业规划、高等教育学心理学、教育法律法规、教学实务、科学研究、现代教育技术、教师礼仪修养、媒介素养及其它业务专题培训等。

　　五、培训形式

　　新入职教师培训时长为一年，分两个阶段进行：第一阶段为集中培训，采取集中授课的形式；第二阶段为全年常规培训，采取开设学术讲座、经验交流会、工作坊、分散自学等形式。

　　六、培训要求

　　（一）新入职教师培训主要针对每年新录用教师，当年新录用教师必须参与培训，如有缺席、延误培训等情况需向教师发展中心提出申请。

　　（二）集中培训以教师发展中心下发的培训安排表为准，参训教师应根据培训内容和时间要求参加培训，每次培训要做好教师出勤登记、组织讨论、培训记录等。

　　（三）参训教师要严格遵守培训纪律，教师发展中心在培训过程中应做好跟踪管理、督促检查等工作。对在培训中态度不端正，存在弄虚作假、敷衍了事等现象的老师，将酌情通报各相关部门和二级教学单位，视情处理。

　　（四）培训结束后，每位参训教师应按照培训要求按时完成相应的培训成果，所有资料将存入教师成长档案。

新教师个人工作计划优秀范文 篇6

　　正式工作近一个月，从忙乱到适应，从紧张到淡定，慢慢地学到很多东西。上了新教师亮相课，从试教，到正式上课，再听老教师的点评，我了解了我的不足之处，也找到了自己的目标。在我刚踏上新起点的道路上，放眼教育理论改革的大潮，我认为新时期的教师应该是：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，健康的心理，强健的体魄。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。借此我对个人的发展进行有条理的规划，我重新审视了自己。并制定出个人成长计划，在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高自己各方面的能力和水平，以此作为一名教师应具有的素质。以下是我的具体做法：

　　1、认真学习课程标准（教学大纲）、钻研教材、认真备课。

　　2、做好教学基本功的自练。

　　3、认真备好每次教案，并及时向师父和老教师请教。

　　1、积极参加教学改革和教学研究活动。

　　2、认真做好教师听课记录，评课意见，并积极与有经验的教师交流听课体会。

　　3、在指导老师的协助下开展班级工作、进行班级管理和班队活动。

　　4、积极召开教师主题班会。

　　5、积极参加校内外的听课、评课、议课活动，课后进行评析，在交流中感悟，在交流中提高。

　　1、具有一定课堂教学经验，基本能胜任三、四、五、六年级的教学工作，能积极配合学校做好各项工作。

　　2、积极参加各种教师培训，平时积极阅读专业书籍，不断吸取新的知识和思想，努力提高自身教学水平。

　　3、能够熟练运用现代信息教学技术和设备，灵活辅助各项教学活动。

　　4、基本上能正确处理和同事、学生之间的关系。

　　5、敢于不断尝试新的方法，勇于接受别人的批评和指正，努力进取。

　　1、对于现在的课堂教学有些茫然，尤其是在新课标下，教学还显得比较陌生，操作有时会走老路子。

　　2、对待学生或者工作有时有点急功近利，在处理学生问题方面还有待改进。

　　3、完成工作时没有把紧时间，经常是前松后紧，有时会影响工作的质量。有好的想法，但因为时间的问题无法实践。

　　1、主动探索教学理念，理论落实行动，积极进行各种教学实践，摸索出有个人特色的教学路子。

　　2、不断学习，充实自己的理论水平，提高自己的素养。

　　3、树立现代的学生观，学会以发展的眼光看待和对待每一个学生。

　　4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。

　　5、做一名善于反思、勤于积累的教师，完善自己的工作方法。