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小班第一学期保教工作计划(精选20篇)

2025-07-09 07:55:02工作计划范文打印
小班第一学期保教工作计划(精选20篇) 保教要求:身体发展方面1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解他们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。....

  2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

  3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

  4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

  三、教育教学工作

  1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:

  (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

  (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

  (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

  2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

  (1)认识自己的标记;

  (2)学会正确的洗手方法;

  (3)能安静午睡,不吵醒别人;

  (4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。

  3、培养良好的学习常规。

  (1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;

  (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;

  (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

  (4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

  4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。

  5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。

  6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。

  四、卫生保健工作

  小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服,并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

  在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。

  五、家长工作

  在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

  (1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

  (2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。

  (3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。

  六、具体安排

  8月份:

  (1)新聘教师上岗培训。

  (2组织教师学习《纲要》、《规程》、一类园评估细则及安徽省幼儿用书教学光盘。

  (3)邀请专家对教师进行游戏区角培训。

  (4做好班级环境卫生和班级物品交接等开学前的准备工作。

  (5)迎接幼儿报到注册。

  9月份:

  (1)迎接新老生入园,做好安定情绪工作。

  (2)兴趣班开展活动。

  (3)召开班级家长会。

  (4)编排、学习新操。

  (5)制定新学期各项工作计划。

  (6)参加班级区角及公共游戏区域布置评比。

  10月份:

  (1开展一系列庆祝国庆节活动。

  (2参加班级主题墙评比活动。

  (3)组织幼儿秋游。

  (4)参加玩教具制作比赛。

  (5)迎接专家、领导对我园进行一类园达标评估。

  11月份:

  (1开展社区活动。

  (2)对家长开放半日活动。

  (3)开展“我爱运动”为主题的晨间体段小竞赛活动。

  12月份:

  (1)参加教师互相观摩教学活动。

小班第一学期保教工作计划 篇3

  苏联教育家马卡连柯说过:“儿童对游戏是爱好的,应满足这个爱好,不但要有游戏时间,而且要让游戏渗透幼儿的生活,儿童的整个生活是游戏”。本学期我班以棋为特色开展了多种棋类游戏,如:四鼎棋、鸡狗鹅鸭棋、老虎棋、四顶棋、五步棋、区字棋、米字棋……还有一些和主题整合后的棋类游戏,像:身体动动动棋、数学棋、动物的食物棋……这些孩子们没见过,但是又很容易、很有趣的棋类活动。刚开始可能孩子们刚接触这些棋类游戏会很陌生、都不认识,也不怎么感兴趣,可是我相信他们在老师的指导下,会慢慢的喜欢上下棋,而且越玩就越有趣,就这样孩子们在不知不觉中就会学会了。其具体活动计划如下:

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