文科学习计划(通用32篇)
文科学习计划 篇1
思想:
新课程改革的实施,专题教研,学校新学期的工作,以抓教学质量为核心,大胆创新,语文科教师的教学科研。
工作思路:
各年级备课组的管理,集体备课制度 ,建设好语文学科资源,为教学的资源共享。关注和学困生,教学质量。学校网校资源,网络教研。
主要工作:
1、理论学习
要新课程的改革,要理论的学习。本学期学习的是发展性教学评价理论、儿童心理学和如何发掘学生潜能的理论等的学习。
2、备课组的建设
要求备课组长大胆工作,集体备课等教研活动。
3、教学专题探讨
本学期,将各年级专题
4、参加语文学科资源建设
5.全校语文老师要互相学习,挖掘更多优秀老师的宝贵经验和教学资源。
工作日程和安排
三月份:
1、全体语文教师会议,订好语文教学计划.
2、制定与学习语文科组教研工作计划.
3.组织教师上好开学课.
四月份:
1.读书活动.
2.组织教师听评课,常规。
3.好集体备课教研。
4.协助教导处期中检测。
五月份:
1.各级教学进度, 教学常规检查.
2.网校资源探讨交流活动。
六月份:
1.教学进度,订好复习计划。
2. 组织学生复习,学生期末测试工作。
七月份:
1.总复习,迎接期末检测。
工作另附表
文科学习计划 篇2
第一,每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时睡觉。坚持中午睡午觉。充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求。
第二,我们应该集中精力学习。
玩得开心,学得努力。整天伏案苦读不是一个好政策。学习到一定程度,必须休息,补充能量。学习后,我们必须注意休息。但是学习的时候,一定要全身心的投入,手脑并用。读书的时候,经常有陶渊明的《虽在繁华都市,却无车马喧嚣》只有手和脑与课本交流。
第三,坚持体育锻炼。
身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,你就不能发挥你的能力。所以,无论学习多忙,都不能忽视放松运动。一些学生为了学习而忽视锻炼,他们的健康越来越差,学习越来越不充分。这如何提高学习效率?
第四,主动学习。
只有积极学习,我们才能感受到乐趣,变得对学习更感兴趣。有了兴趣,效率会在不知不觉中提高。有些学生基础不好,在学习过程中总会遇到不懂的问题,羞于向人请教。结果,他们不开心,心不在焉。我们如何提高学习效率?这个时候,唯一的办法就是向人请教。不懂就要懂,一点一点积累,才能进步。这样,我们才能逐渐提高效率。
第五.保持愉快的心情,和同学相处融洽。
每天心情好,做事干净利落,学习积极,自然效率高。另一方面,个人与集体相结合,与同学保持互助关系,团结奋进,也能提高学习效率。
第六,注意整理。
在学习过程中,各科的课本、作业、资料定期放在一起。当你准备好使用时,你会一眼就知道它在哪里。当一些学生查阅一本书时,他们转身消失了。时间在忙碌而焦虑的寻找中流失。在我看来,没有条理的学生学不好。
文科学习计划 篇3
高二文科生逆袭日程表
6:25准时起床
7:30——11:45上课
11:45——12:15吃午饭、阅报
12:30——13:00复习数学笔记
13:00——14:15午休
14:30——17:40下午上课
17:40——18:10吃晚饭、阅报
18:10——19:20复习英语
19:30——21:30上晚自习
21:45——23:45复习政治历史
24:00上床睡觉
高二文科生逆袭计划
数学
数学针对数列、圆锥曲线、函数进行专项突破,因为基本的知识点我已经熟悉了,所以我选择的辅导书是王后雄、《试题调研》和《龙门专题》,每天做一节,先看知识点,然后做题,并对错题进行总结归纳。
英语
英语因为语法薄弱,所以我选择了看53的语法总结,后来事实证明这种方法并不好,很多知识点总是看了忘忘了再看,导致我每次考试前都会很痛苦- -我英语在高考前一个半月的冲刺阶段里刷了1500余道选择题,对于语法我想说,尽力去理解去学会吧,如果还是觉得困难,那就只能“唯手熟尔”了,有些错误你一次次的犯,总会记住的。如果遇到错题自己又不能想明白的,一定要找老师问清楚。英语要保证手感,我那时候每天一篇完型和阅读是少不了的,等阅读练好了,我又把阅读换成了短文改错,我的英语也从125上升到了135以上。
文综
文综的话,地球运动应该是每个人挥之不去的痛吧。我复习地理永远不会绕过这一章,也许就是为了追求地理选择题满分的效果吧。对于政史,因为我学的时候基础不错,又有点小套路,所以选择很少丢分,政治大题我们的老师是有专门的套路的,书其实已经看了很多了,所以每次讲评试卷学学老师怎么答大题的思路就好了,尽力向组织靠拢,我们的老师每年也会参加高考阅卷,所以他的标准拿来应付高考也没大问题(至今仍怀念当年六模文综272分的那次,回想高考成绩真的好想哭。)
语文
语文我一直没付出太大精力,就是跟着老师的节奏,背背课内古文古诗,平时多看看书就可以了,语文这东西,真的是在生活中学习的。
高二文科生逆袭每天计划
我们高中是早上7点半上课,中午到11点45.下午一直上到7点20左右,每天回家吃过饭后我会选择出去散散心,要不就小睡二十分钟,因为八点钟那会儿会特别困。正式写作业是从八点十分左右开始,用一个小时写完老师布置的作业(基本在学校都会完成一部分)。然后用一个半小时先补一下数学,分成看书做题两部分。再用一个多小时看英语,我会先看一章节的语法,然后练这部分的单选,再花时间做点阅读和完型(题型不固定,有时候会做单词、改错和作文)。接下来我会看文综,地理就看地图册,历史政治看课本和笔记就好。然后在睡前给自己留半小时阅读的时间看各种喜欢的闲书,因为我的阅读速度很快,即使半小时也能看很多了。最后睡觉的时间呢大概在12点40左右。
文科学习计划 篇4
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
文科学习计划 篇5
语文:重课堂,学技巧
一般语文老师在高三总复习时,都会按照高考卷的题型来进行专题复习,因此语文课一定要紧跟老师步伐,认真地听老师对每一类题型的解题技巧讲解。(注:笔者认为,语文课上无需自己去做题,认真听老师讲足矣。)
然后自己再总结归纳,并找几道同一类型的题目做,进行验证,最后再次补充自己总结的答题思路和方法。记得,以后每次做题,无论练习还是考试,做到同类型题目,都要回归到自己的总结上面。
语文不用猛刷题,注重的是比较归纳,学会方法是关键。
数学:重效率,多做题
你们在做数学题的时候不会的一定要弄明白,如果问老师题的话建议老师将要在课上讲的你不要问,你可以问那些老师在课上不讲的。这样可以将效率最大化。话说好的数学老师可以事半功倍的,但是我的数学老师是第一年带高三的,讲课别提多渣了。不知道大家有没有遇到这样一种情况:就是你会的数学题,老师怎么讲你都会,你不会的数学题老师怎么讲你都不会啊?甚至老师讲三遍你都不会。反正我记得我的很多同学都是这样的。把你做题的时候遇到的一些结论性的东西拿一个小本子记下来吧,把他死死的背下来,将来绝对会有用的。关于错题本,我建议你还是不要去做了,实在是太耽误时间了,有那功夫还不如多刷几道题。