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工作计划范文

图书馆2025年工作计划怎么写(20篇)

2025-01-03 02:48:46工作计划范文打印
写工作计划实际上就是对我们自己工作的盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。这篇关于《图书馆2025年工作....

  3.各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。

  4.不断总结反思,克服以前的不足,学习他校图书馆的管理经验,以完善自我。

13.图书馆2025年工作计划怎么写 篇十三

  图书馆将紧紧围绕学校中心工作,扎实开展工作,更好的为师生服务,不断提升图书馆的育人功能,提高图书资源的利用价值,充分发挥校园课余文化主阵地作用。20xx年工作计划如下:

  一、日常开放和管理工作

  (一)全年(非寒暑假期间)图书馆正常开放

  周一至周五借书开放并延长借阅时间,周末延长阅览室开放时间。图书馆建立日常值班制度,以保证图书馆开放时间增加顺利进行。

  (二)日常服务管理工作

  做好日常馆内环境卫生及消防安全工作。

  二、阅读推广活动

  (一)在四月举办“书香工商﹒悦读人生”读书月活动

  1.利用线上平台,举办图书馆知识竟答。

  2.拟与学工处合作开展进行“书香工商”征文大赛活动,请校内专家老师品评作品,对优秀作品给予奖励。

  3.启动设立图书漂流站

  鼓励学校师生捐赠自己闲置的优质图书(非教材),增加图书的`利用效益,捐赠的图书在图书馆设立读书角,供师生自由阅读。

  4.“世界读书日”前后,在嘉定校区食堂门前小广场,举办“书香工商﹒以书为友”的阅读(每年看三本以上课外书籍)集体签名活动、图书馆微信公众号推介及往年非装订期刊赠送活动。

  5.对学年借阅进行统计,评出“阅读之星”,与征文活动优秀作者一同颁奖。

  (二)与校工会展开合作,在六一儿童节来临之际,为有未成年子女的教职工提供儿童类图书荐购,由图书馆采购部分优质儿童读物,让家长与未成年子女共同享受阅读的快乐;在防控条件许可的条件下,邀请有意愿的家长带领小朋友来馆进行趣味图书馆、绘画等亲子活动。

  (三)十一月举办第xx届“书香工商”摄影作品征集,为增强校园文化氛围,征集展现图书馆靓丽风貌和人文阅读的摄影作品,优秀作品将成为图书馆文创推广的素材。

  三、图书馆功能区的完善

  为拓展图书馆的服务功能,计划在馆内适当的区域设立讨论室,满足学校师生对学术讨论和学术交流空间的需求,给广大读者提供一个相对独立的研讨空间。邀请专家来馆对馆内整体布局和功能区完善提出意见和建议。

  四、馆藏资源建设

  (一)纸质图书采购

  为满足高职图书馆低要求生均进书量,20xx年计划购书约2万册。

  (二)数字资源采购

  电子资源方面继续续订万方学术期刊和学位论文数据库,为我院师生提供文献查阅以及信息服务需求。

14.图书馆2025年工作计划怎么写 篇十四

  一、指导思想

  以“新教育实验”之“营造书香校园”为抓手,切实加强图书馆、阅览室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。

  二、工作目标

  要进一步提高馆藏量,加强文献管理、流通管理等工作。

  三、工作重点

  1、加强阅览室建设。原学生阅览室与教师会议室共用,并添置书桌、书架,精心布置环境,为学生创造舒适、高雅的阅览场所。

  2、参与新教育实验。结合学校开展的新教育实验课题中的子课题“营造书香校园”、“师生共写随笔”以及市教育局倡导的“五名”活动,图书馆要添置“新世纪教育文库”等有关书籍;为各班建设小图书角做好参谋;定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志,让他们及时借阅;开展诸如课外阅读知识竞赛、讲故事比赛、编手抄(电脑)报比赛、读书笔记展评等活动,激励学生读名著、背名诗。

  3、优化图书馆管理。要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级,不断充实图书馆的内容,切实加强图书馆的基础管理,努力改进师生借阅图书的办法,使图书借阅及管理更方便、有效,每学期生均借书达到12册以上。

  四、具体措施

  1、强化制度规范管理。要进一步规范借归制度,做好登记;到归还日期未还的,要主动催还。对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。

  2、组织学生参与管理。要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的'学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。

  3、提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班,不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习,交流经验,开阔视野;请市电教馆领导行家来校,现场指导;自觉总结经验,撰写论文,在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质,更加精通图书馆管理,更好地为师生、为教育教学服务。

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