手语协会工作计划（精选35篇）

　　2、公益活动：与特教中专学习手语，一起去了解并走近开音儿童、福利敬老院…与灯饰老板或爱心助残老板合作，将所获利润当作爱心基金，为聋哑人献一份爱心。

　　3、走进省级志愿者协会：部门里已有部长经验胡启进入省残联志愿者协会，我们就可以深入了解如何更像志愿者，应用到平时的工作活动中来。当机会来了，我们已做好准备，如此不是更好么。

　　4、调查聋哑人生活现状：目前，暂时了解的，在长沙的聋哑学校有湖南省特教中专、长沙市盲聋哑学校、长沙市特殊教育学校、长沙县特殊教育学校、湖南扶残美术学院。我们计划对前三所学校同学的生活、学习、心理、家庭教育等方面做一个问卷调查。旨在更好地了解他们，增加对聋哑人的关心度，为他们提供力所能及的帮助。互相交流，能更好地建立起与特教中专聋哑学生的友谊关系。

　　5、我们将选出优秀的手语志愿者，利用寒暑假去教育资源不是很丰富的聋哑学校支教，可选择的学校有：岳阳市特殊教育学校，郴州聋哑学校等。

　　（四）宣传部

　　由于协会刚刚成立，协会在校内外的知名度还不是很高，因此我们要加大力度做好我们的宣传工作，其方式多种多样：

　　1、加强网络平台建设，实现手语文化网络推广。以我们的工作QQ、微博和人人主页为根据地，及时准确的发布协会近期的动态，实现至少每日一更，保证发布高质量微博。

　　2、制定干事培养方案。要培养干事的展板制作、海报和喷绘、视频制作、横幅构思、摄影摄像等方面的部门专业技能。可以考虑开设类似于“影集制作课堂教学”等立足培养本部门干事能力，同时全体会员可以参与学习的活动。

　　3、充分调动一切资源和力量，按时按质完成每次活动的宣传任务。

　　4、定期推出社团手语MV、手语微电影、gif动画等影音图像资源。

　　（五）组织部

　　1、加强协会人员的交流，在每个月的月初开展交流活动，交流内容主要为工作的进展情况、在工作中遇到的主要问题和在工作中汲取的经验教训。通过交流，在完成工作的同时增进了部长干事之间的感情，增强了协会的凝聚力。

　　2、加强协会人员的能力建设，一个协会要有明确的分工，各司其职，但与此同时要重视人员的综合能力的培养。在下学期各部长要考虑各方面因素选出重点和次重点干事进行培训。这不仅仅要在平时分配任务中实施，更要单独抽出时间来进行集训。着要各部门根据自己部门特色制定集训内容，有各部门部长和副部负责。

　　3、加强协会的思想建设，由团支书及时传递学校的政治思想。对与其他协会的思想取其精华，弃其糟粕。在协会内部要统一思想，使大家心往一处想，劲往一处使。在协会内部形成健康向上的良好风气。

　　4、加强协会内部联系，可以在协会内部组织各种活动，例如辩论赛、手语角（这个可以邀请外部人员）、体育比赛农家乐、滑旱冰等

　　（2）在学校加强与其他协会的联系，例如协会联谊、给各协会带去手语表演、联合来筹办各种活动等。

　　（3）加强协会与周边的联系，组织去专业的手语机构参观学习，互搞活动。也在假期去手语学校进行支教，还有去当志愿者等。

　　（六）表演部

　　表演部的职责是在校园内打响我们协会的口号，让更多的人认识“语翼”，了解“语翼”，进而帮助“语翼”更好更快的成长。我将成立语翼表演队，以本部门和其他部门推荐的干事为基础，打造一支社团特色工作队伍，保持与各个学院、协会的联系，为协会的表演部争取更多演出的机会，不仅是在校园，更是在社会上，让大家欣赏到精彩的手语表演，感受手语文化的魅力，为推广手语做好铺垫。另外，协助部长从会员中选出优秀的手语表演人才，设计、排练优质的手语节目，并且督促演员的训练，争取打造一支完美的语翼手语表演队！配合宣传部，定期推出手语MV等影音产品。

　　四、部门管理

　　（一）审核分管部门工作计划，提出意见与建议，与其进行协商确定最后计划。

　　（二）按照工作计划指示并协助部门开展各项工作，监督工作进程，确保工作成果。

　　（三）与部门保持密切联系，组织或参与部门小会议，传达上级的各项指示，共同讨论并解决工作中出现的问题，交流经验，确定下一步工作方向，并向上级汇报工作情况。

　　（四）关心部门动态，用亲民的方式及时处理情况，组织小活动激发工作热情。

　　（五）强调协会核心，同一协会同一目标，带领部门与其他各部门保持密切联系，积极组织参与协会活动，同为协会明天努力，同为公益事业奋斗。

　　五、协会发展

　　（一）对会员尤其预备干事进行相关思想工作的教育，包括协会的发展过程、初衷、目的与性质、公益的实质等等。

　　（二）以《手语舞出爱》项目书为指导，贯彻落实协会各项工作。腾讯微爱项目申请成功后，应合理利用资源，努力实现项目目标。

　　（三）开展好日常手语教学工作，为协会奠定发展实力。

　　（四）组织校内手语汇演，承接校外手语演出，吸引更多人关注手语。

　　（五）在学校内、社会上推广并普及手语，让越来越多的健全人接触和了解聋人，帮助其更好地融入现实社会。

　　（六）积极开展校外实践志愿服务工作，深入研究聋人的生活现状，尽所能帮助聋哑人解决面临的各种问题和困难。

　　（七）加强与外界的联系与合作，将协会合作力量发展壮大，让更多人参与公益事业。

　　（八）构建网络平台，加强手语的网络宣传与推广。

　　（九）呼吁更多的人持续关注聋哑人的生活现状，帮助维护聋哑人的正当合法权利，号召更多的人学习手语，最终实现聋哑人与健全人之间的信息交流无障碍。

　　（十）做好协会换届工作，从开头到结尾，一直在进行。

　　我们利用手语这一门无声的艺术，架起了每个人之间沟通的桥梁，让我们一起舞动这双“手”的翅膀，传播爱的希望，将手语普及校园，推广社会，呼吁更多的爱心人士来帮助我国20xx多万残障人士，让爱温暖人心，让爱的阳光洒满人间。

　　附：

　　（1）手语比赛：开学的第七或八周，有两周报名，两周准备。针对全校，报名的同学如果手语不太会，可以参加我们的课，比赛可以分团队和个人。比赛可以达到很好的宣传目的，可以邀请其他学校的同学，也可以和其他学校联合举办，还可以加强我们与其他聋人朋友和手语爱好者的交流（比赛也可以不止是手语歌曲，或者是手语展示）。

　　（2）猜字游戏：考查手语学习，两人一组，一人背对着屏幕，一人用手语表示，背对着的人猜。

　　（3）寻宝游戏：游戏为一条路线，每个人站在指定位置，第一个人接受到信息，去找下一个人（此人有A陪同），找到下一个人，A给第一个人一个纸条，这个人可以画，或者用手语，表示给下一个人地点，以此类推，找到最后一个人，得到奖励。活动可以分组进行。

　　（4）一分钟，一句手语：这是一个在校园内的活动，可以摆点，也可以只是我们分散在固定地点站立，可以别人主动来学，也可以主动教路人手语。在固定的时间，比如每天吃饭时，人员可以轮流。这样可以在全校范围内很好的宣传我们协会，即使别人不学，看着我们拿着纸穿着会服也会知道我们协会。还可以让身边喜欢手语的人再次加入协会。

　　（5）晚会：12、3是世界残疾人日，可以借此机会举办晚会，表达我对他们的关爱。但是考虑到要考试等原因，可以提前进行。晚会可以采用多种表现形式，包括舞台剧，手语歌曲，手语配合朗诵等等。邀请外校或者聋人朋友。

手语协会工作计划 篇2

　　一、严格规范，努力完成本职工作

　　手语是一种美丽的身体语言，是无声世界里最动听的声音，协会将分别在周一下午和周日晚上组织会员以及理事进行常规培训活动，我们的常规活动有两次，一次是教与学的互动，一次是复习，培训会员主要以日常手语为主，搜集并学习日常手语；受邀演出时会组织学习一些手语歌曲；让同学们学有所得，学有所乐。我协会本学期的主要以手语的传授为主要活动方向，同时积极联系开创其他新的活动方式。

　　二、招纳贤才

　　为了有更充足的力量来完成手语协会各项工作，树立协会的良好形象，我协会将以公开招聘的形式选拔一批学习优秀、拥有较强工作能力和服务意识的新生，并在初期有意识的组织对新生进行培养，让他们尽快熟悉工作，转变角色，融入到我们团队之中。