实用的教师个人工作计划模板(精选32篇)
一、教学工作
1、教学目标:
(1)、让学生掌握国家的产生和社会的变革、统一国家的建立、繁荣与开放的社会、经济重心的南移和国家的重新统一、统一多民族国家的巩固、侵略与反抗、近代化的探索、新民主主义革命的兴起、抗日战争与人民解放战争、经济、文化与社会生活、中国社会主义建设道路的探索、社会主义建设新时期等基础知识。
(2)、让学生在掌握以上基础知识的基础上,进一步提高综合、归纳、分析、比较、发现问题解决问题的能力。
(3)、通过历史课的复习,让学生明白历史的发展大趋势,知道科技在人类历史发展中的作用,树立科学发展观。
2、学情分析:
八年级学生,思维比较敏捷,有的学生也喜欢刨根问底,也有的学生对历史这门学科是置之不理,提不起兴趣来,学习目的不明,缺乏主动性,综合分析能力有待提高。本期我担任两个班的历史教学,3、4班整体水平不错,但是个别同学的学习方法和态度还有待提高。1、2班的历史成绩较好,但不及格的现象还存在。
3、教学策略
(1)、认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。
(2)、教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。
(3)、增加课堂容量,精讲精练,减轻学生负担,提高课堂效率。我打算将课堂分成三份:前五分钟复习上节课所学的内容,导入新课;中间三十分种教学新课;后十分种练习巩固。
(4)、教会学生学习方法。在教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
(5)、认真完成学校布置的各项工作。
本学期为了使我个人教学质量有所提高,个人身体素质有所提升,成为一名具备一定职业道德的体育教师,特制定本学期工作计划:
一、 指导思想
以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》,培养全面发展的学生。加强出操、集队、上课纪律,做好田径队、乒乓球队的选材与训练工作,切实提高运动员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、具体措施
1、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。
2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。
3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本功操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
5、根据学生的兴趣爱好,开展好每月一项活动,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。
6、抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。
通过本学期的集训,希望能培养学生吃苦耐劳的精神,使运动员养成良好的锻炼习惯,推动学校体育的发展,促进学生运动技能的提高,有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性,增强学生集体荣誉感。
7、积极准备“六一”校内运动会
“六一”是儿童的节日,为了能使学生过上一个快乐、有意义的一天,我要精心准备运动会项目,让学生们都有机会参加到其中,并能体验到体育带来的乐趣,过一个快乐充实的一天。
8、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,制造符合学生实际的教具,开发创编适合学生的游戏,从而激发学生的兴趣和愿意参加体育活动的愿望,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。
相信只要通过我的认真努力工作,学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去,我相信在我不懈的努力下,学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去,让他们的学习成绩和身体素质全面发展。
当好一个体育教师其实并不难,难的就是你在教学当中的态度,要对每位学生负责,让每一个学生都能够健康成长!
实用的教师个人工作计划模板 篇5
主题计划:
利用周边环境,引导幼儿学会观察,提高解决问题的能力
个人教育教研重点
把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是我今后进行工作的教育宗旨。我们将开展的“探究活动”“十万个为什么”活动的目的是使幼儿学会思考,发现问题,解决问题的能力,使班上的幼儿都能健康成长。
自我专业化发展规划
本学期自己在工作中要进一步转变思想,把新的教育理念转化为教育行为,提高自己的理论水平和教学研究能力,提高自己的业务素质,做好创新教育的探索研究。积极参加继续教育和各种业务训练,具有宽广厚实的业务知识,以及终身学习的能力的自觉性,努力在工作中不断总结和完善自己的工作
个人教学方法提炼
本学期自己担任计算、常识和体育活动,在教学活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的计算方法,培养幼儿的计算兴趣;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;培养幼儿良好的课堂规则,坐姿、握笔、按时完成作业提高学习效率,自己加强学习、不断反思,努力提高教学水平。及时进行课后反思,做一名反思型的教师,针对幼儿在一日活动中的各种表现进行分析,发现问题性进行研究,不断调整计划,改进教育行为,促进幼儿的学习和发展。
园本课题研究,园本课程方案完善
继续以园本课程为基础,围绕课题“利用自然、人文环境培养幼儿主动探究意识”为目标,我班本学期主要研究目标为“引导幼儿学会观察、善于表达”。在本学期,我们将重点从以下方面着手:
一、引导幼儿学习有目的的、细致的观察。
二、帮助幼儿掌握观察的方法。
三、结合我园环境课程,为幼儿创设更多的观察机会,并引导孩子将观察到的情境以语言描述、绘画、手工等多种形式加以表征。同时,我们还将积极的参加本园课题培训,认真总结、反思。使本班的课题研究始终与大目标相一致。
教育叙事研究
与孩子朝夕相处,有许多有趣的事情,可能随着时间的推移,也会逐渐忘记,自己在今后的工作中,要勤于动笔,多记录孩子身边发生的事情,从中了解孩子的想法和动机,善于发现每个孩子的闪光点,提高自己观察了解幼儿的能力,有效指导幼儿各项活动,探索在愉快的活动中提高幼儿能力的方法。
养成教育
根据幼儿园的教研计划,我班在幼儿养成教育方面将继续落实一日活动中紧抓养成“做事轻轻”的文明行为培养,本学期以培养幼儿讲话轻轻为重点,落实“一人讲话大声讲、两人讲话轻轻讲、大家讲话轮流讲”的培养,对幼儿反复的进行教育,鼓励孩子在上学期的基础上有更大的进步。
本班教学特色研究经过小班、中班两年的英语学习,我们班幼儿的英语水平已得到了很大的发展,作为双语特色教学,我们根据班级的特色为幼儿布置了相适应的环境。本学期,我们将在孩子原有的基础上,加强孩子的学习意识,班上教师一起积极参加幼儿园组织的各类教育教研活动,探讨教育工作中存在的疑问和不足,使环境与幼儿真正的互动起来,进一步发挥环境的教育作用。进一步认真分析和研究园本课程。配合外教老师的英语教学和各种活动相结合,定期带领幼儿走进自然和社会,引导幼儿观察、体验大自然的美丽风景,并通过绘画、唱歌、诗歌、手工等形式的表征促进多方面的发展。和幼儿一起动手,创设布置具有本班双语教育特色的环境。并随季节的变换,及时的增添和更改,让孩子成为真正的活动主人。