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工作计划范文

社区文明创建工作计划(通用15篇)

2024-10-10 14:34:03工作计划范文打印
社区文明创建工作计划(通用15篇) 根据上级有关精神,遵照文明社区的创建标准,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以提高社区民素质,建设社会主义新农社区为目标,坚持党的基本理论、基本路线和基本方针,紧紧围绕经济建设这个中心点,开展文明创建活动。....

  2、继续开展道德讲堂、新丰学堂工作。宣传文明礼仪知识、健康生活方式、公民道德纲要,推动社区居民文明习惯的养成。

  3、组织学习宣传道德模范活动。及时发现和推荐新的道德建设先进典型,加大宣传力度。引导广大居民自觉形成崇尚道德模范、关爱道德模范、学习道德模范、争当道德模范的良好风尚。

  三、扎实开展志愿服务活动。把社区已有的志愿服务项目做好。不断寻找不同人群、行业和部门与社会弱势群体需要的结合点,创新志愿服务方式,推动志愿服务活动制度化、常态化。

  四、进一步推进未成年人思想道德建设,净化社会环境。继续开展暑期“三结合”教育活动,积极构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络。组织中小学生参加“七彩夏日”系列活动,参加经典诵读、文明礼仪知识学习和社会公益活动,引导未成年人在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心。加强网吧管理,推行绿色上网,杜绝未成年人进入网吧。

  五、完善服务功能。完善社区“一站式服务”,不断提高服务居民水平。健全社区服务网络,提高便民利民服务质量。要积极开展社会救助活动,加强社区保障扶助体系建设。要以社区孤、寡、弱、残等群体中的特困群体为主要帮扶对象,建设更加完善的社区保障帮扶网络。做好城市居民低保政策的落实工作,切实落实党的惠民政策,搞好下岗再就业的工作。落实困难群众的就业援助制度,组织下岗失业人员进行再就业技能培训和创业培训,做好下岗失业人员的推荐和安置工作;加强以街道、社区和共建单位联手结对帮扶、救灾救济、节日慰问为主的帮扶工作,夯实和谐社会工作基础。

  六、丰富文化生活。深入开展文体、科教、卫生、法律、环保、道德教育“六进社区”活动,活跃社区文化,不断满足不同居民层次的需求。大力推进楼院文化建设,针对社区的特点和实际,组织文化志愿者进社区,限度地挖掘和调动有才艺和特长的居民群众参与,组织开展书画展、家庭文艺演出、互动拉歌等大众化楼院文体活动,以文化感染力激发社区活力,吸引居民,愉悦居民,争取居民,凝聚居民。

  七、维护好社会治安秩序。积极开展无邪教创建工作,抵制邪教,净化社区环境;深入开展“六五”普法法制宣传,提高居民群众的法律意识;继续开展走访活动,加大矛盾纠纷排查调处力度,妥善处理好人民内部矛盾。做好刑满释放、解除劳教人员和失足青少年的帮教工作,完善突发事件应急管理机制,健全社会治安防控体系,强化各种预警机制建设,加强事前防范工作。落实综合治理责任制,创造社区良好的治安环境,争取在创建过程中实现治安秩序稳定、无重大恶性案件、无迷信、邪教(特别是)活动,无聚众赌博、吸毒、贩毒和制贩淫秽物品等重大治安案件,使社区居民普遍有安全感。

社区文明创建工作计划 篇11

  一、指导思想

  以党的“十x大”精神为指导,认真学习贯彻科学发展观,按照县文明办工作要点的要求和全县教育工作会议精神,紧紧围绕幼儿园改革和发展的中心任务,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优良的绩效鼓舞人,全方位、多层次、高标准地落实和谐校园建设。

  二、创建目标

  根据精神文明建设的特点和规律,结合我园教育发展的要求和文明创建活动的实际,推进我园精神文明建设制度化、规范化、长效化,努力争创全国级精神文明单位。

  三、创建思路

  加强学习,提高全体教职工的政治素养。统筹规划园容、园貌、人文环境、校园文化建设的格局、格调,完善幼儿园管理机制。抓住重点,形成特色;抓住载体,全体参与。坚持以人为本,既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。着力加强教风、学风、园风的建设,营造良好的园风、园貌,为实现幼儿园近期发展目标提供精神动力和思想保证。

  四、创建措施

  (一)加强学习,提高教师队伍的政治素养

  1、幼儿园党支部要坚持以邓小平理论、“三个代表“和”科学发展观“重要思想为指导,坚持党的基本路线,认真贯彻执行国家有关的法规、政策,在政治上同党中央保持一致,继续加强领导班子和教师队伍建设,确保领导班子坚强有力,创新意识强。

  2、进一步深化学习实践科学发展观活动。通过集中学习、辅导讲座、讨论交流、知识竞赛等形式,认真组织广大党员、干部、教师深入学习贯彻党的xx大精神,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识,共同谋划学校发展。全体教师要坚持写学习体会、学习笔记、教育随笔,提高学习实效。

  3、引导教师向科研型教师转型。开展切合幼儿园实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功训练。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习,不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。

  (二)开展文明校园创建活动,提升校园文明水平

  1、成立文明创建工作领导小组,制定、落实、检查文明创建各项工作的开展,充分发挥保障作用。

  幼儿园创建工作领导小组,全面负责幼儿园的创建工作,切实做到思想到位、责任到位、工作到位、措施到位。要发扬求真务实的工作作风,克服形式主义和消极应付倾向,扎扎实实抓好精神文明建设各项工作任务的落实。

  2、规范管理,健全制度,为创建工作提供保障。创建工作,制度是保障。以人为本,制定相应的制度,规范管理,稳步推进创建工作。做到建立健全的创建工作的规章制度。同时严格考核创建工作,将创建工作日常化、常规化,纳入教师的考核之中

  3、狠抓幼儿的行为习惯的养成教育和礼仪教育。各班要充分开展好“好习惯伴我行”活动,做到“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话粗话。管住自己的手,不乱扔垃圾。管住自己的脚,不践踏花草。努力使良好的习惯、礼仪内化为幼儿自觉的行动。

  4、加大民主管理的力度,坚持园务公开,收费公开制度,本着真实、准确、完整、及时的基本原则,向家长、向社会公示各种制度。发挥党、政、工的积极作用,坚持用邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想教育教职工,深入持久地开展社会主义道德教育(师德教育、未成年人道德教育),做到:创建活动深入扎实,思想道德风尚良好;阵地健全;干部职工精神状态好,积极参加县文明办、县教育局组织开展的各类精神文明建设活动,充分发挥示范带头作用。开展丰富多彩、健康有益的文体活动,确保精神文明建设活动年年有新的突破。

  5、德育为首,进一步加强未成年人思想道德建设。以节日为契机,开展好“学雷锋”、“文明礼貌”“传统文化进校园”等主题实践活动。加强德育课题的研究,积极探索有利于未成年人思想道德建设的方式和方法。

  6、加强学校、家庭、社会三结合教育网络的横向沟通和密切配合,形成教育合力。聘请专家或专业人员定期举办专题讲座和安全知识讲座。通过图片展览、观看光盘、广播等渠道开展系列德育教育活动。

  7、继续热心公益事业,参与社区共建,倾听社会呼声,关注弱势群体是我们义不容辞的义务。

  8、加强综合治理,积极作好各项工作。落实综合治理领导责任制,加强安全保卫工作,针对幼儿园的实际情况,积极落实安全防范措施,全面提高教职员工的安全防范意识,争创综合治理和安全工作的先进单位同时加强校园环境卫生的管理,确保校园整洁、优美。深入开展爱国卫生运动,严格执行卫生管理制度。校园内部整洁有序,学习、生活秩序井然,环境优美,绿化工作达到先进标准。

  (三)加强教师的职业道德建设。

  1、认真开展多种形式的学习和宣传活动,组织教师学习新编《幼儿园管理手册》、教师行为规范、法律法规以及上级重要文件,深入贯彻科学发展观,将各种学习与实践活动有机地结合起来,提高学习效果,使教职工队伍充满创造力、凝聚力和战斗力。

  2、要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵,牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响;关心爱护全体幼儿,真正做到爱护幼儿而不放纵幼儿,严格要求幼儿而不粗暴对待幼儿,耐心教育幼儿而不歧视、挖苦幼儿;衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方。从而真正成为幼儿钦佩的“灵魂工程师”,人民满意的园丁,社会称赞的楷模。

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