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少年宫工作计划合集(精选32篇)

2024-04-14 21:51:11工作计划范文打印
少年宫工作计划合集(精选32篇) 一、指导思想。以成立“乡村少年宫”为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野,增长见识,在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养,减少城乡差距,进而....

  二、预期目标

  总则:电工的学习内容是非常多的,日常和生活中是最常见的,电工方面:特别是家庭用电、家庭电器、电器损坏、及电器损坏和维修等常识,例如插座(俗称拖鞋版)是怎样连接的,为什么会损坏,日光灯是怎样连接的,为什么有时会不亮,(内行一点拔就亮了),那么内行人是如何点拔亮的,再如家用电表为什么会转动,家用电表是如何读数的,人为什么会触电,引起触电的原因是什么,再学一学家用电器是如何按装的,你家里的电器有什么问题指导老师都是可以解通过对生活中使用的电器、电子的剖析,预练,结合书本知识 的理论最后达到巩固知识的目标。

  具体内容:

  ①了解生活中的家庭用电、家庭电器使用②根据现象了解家用电器理论上属于那个自然知识体系③根据已学的知识点,把现象与知识点有机的结合起 来,以巩固知识点

  三、达成目标措施

  初期:

  由老师列举生活中的家庭用电、家庭电器使用及家用电器的损坏现象,利用学校现有的.教学设备,实习或实验,然后由老师启发学生这个现象属于那个 知识体现。

  中期:由学生自己寻找生活中用电、家庭电器使用及家用电器的损坏现象,根据现象作实验设计,家里的电器有什么问题指导老师都是可以解通过对生活中使用的电器、电子的剖析,

  预练,结合书本知识的理论最后达到利用已学书本知 识的理论剖析和损坏修复,达到能继续使用的目的。

  后期:

  通过生活中发现的电器使用及家用电器的损坏现象,设计实验的重现,归纳理论的应用,做到安全用电、节约用电及家用小电器的损坏能自己修复。

少年宫工作计划合集 篇4

  根据本学期学生的基础和能力,我们将对学生进行一些基础的美术教育,我们将带领学生,观察自然,感受生活。由简到难,循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导,激发他们学画画的兴趣,在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能,在潜移默化当中使他们各方面的能力得到培养和提高。

  分类教学目标

  一、绘画

  1、培养学生的绘画兴趣、艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平。

  2、培养学生的.想象力、创造力、形象思维能力等。

  3、组织学生参加各种竞赛活动。

  二、手工

  1、认识泥工的材料和工具,知道它们的名称性质。

  2、学会用揉、搓、压扁、粘合等方法,能简单的按自己的意愿塑造物体。

  3、认识纸工的材料工具名称,学会一些简单的剪、刻、贴的方法,培养他们的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手能力形成学生良好的个性心理品质。

  三、活动时间:

  每周二、周四下午第三节课

  四、地点:

  教学楼三楼绘画室

  五、活动内容:

  九、十月份:了解儿童画的基础上,激发儿童对学习绘画产生兴趣,,让儿童在游戏中学习训练学生的自我动手能力和形象思维能力,培养学生的绘画兴趣。

  主要内容包括:《向日葵》、《大树的故事》、《茂密的花》。

  十一月份:色彩知识的简单训练。认识冷色、暖色,并学会区分运用,培养学生对生活,对自然的热爱。内容为:《翩翩飞舞的蝴蝶》、《勤劳的蜜蜂》、《可爱的鱼儿》。

  十二月、元月份:手工制作训练,橡皮泥制作、剪贴画、版画制作,训练学生的动手动脑能

  力。内容为《我喜欢的小动物》、《蔬菜水果》、《可爱的小鸟》、《荷塘》。希望学生在本期的绘画及创作活动中找到乐趣,敢于运用线条、色彩、形状、材料来大胆表现自己的意愿,能够向人们传递对美的追求和向往的美好感情,使他们带着一颗纯真质朴的童心走向更加灿烂的明天。

少年宫工作计划合集 篇5

  一、指导思想

  为实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高文化艺术素养,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步提高农村未成年人的整体素质作出我们应有的贡献。

  二、活动原则

  充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则,在学校校本培训的基础上,鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放,实现乡村学校少年宫的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

  三、工作重点目标

  1.多方拓宽渠道,筹集资金,切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。

  2.通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资培训,同时采取走出去、请进来的'办法,提高辅导员专业水平和教学水平。

  3.突出特色,大力开展普、特同教活动,建设具有较高知名度的乡村少年宫。

  四、计划及安排

  1.不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫。

  (1)加强组织领导,加强机构建设;定期召开专题研讨会,积极宣传争取社会各界的支持,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。

  (2)坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的少年宫中长期建设规划,并在实际工作中不断调整完善。

  (3)加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”、 “请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、专业特长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神文明建设先进人物等到学校担任校外辅导员,充实少年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍。

  2.不断改善办学条件,建设让社会满意的乡村学校少年宫。通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。积极筹措资金,重点加强现代化教育设施建设,改建修缮活动场地,同时管好用好设施器材。

  3.活动时间:每周五的下午13:00-14:00

  4.全校教师都要参与活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导老师通力配合,完成活动场所的布置和平时的管理;活动前设计编写好活动方案,组织好学生有序、有效、安全的开展活动。活动结束后要做好活动记录和小结。

  五、活动项目及要求

  乡村学校少年宫对学生进行教育的主要途径是开展各种各样的活动。活动的内容要做到教育性、知识性、趣味性相结合,要适合青少年的年龄特点,尤其要结合农村青少年的实际,并为他们所喜爱。

  1、轮滑小组:本学期由于受场地限制,轮滑小组将被取消,原轮滑小组的成员,打散分到各小组里。

  2、剪纸小组:剪纸小组在本学期继续扩招学员,由原来的35名学生,扩招到70-80名学生,小组规模由一个小组扩大到两个小组。剪纸的技术继续提升,努力由原来的用刀刻纸,由成用剪刀剪纸。

  3、布艺小组:布艺小组在本学期保持原有人数不变,在条件允许的情况下,可以进行适当的扩招或更改队员。布艺小组在本学期要努力创新,彩取多种多样的形式进行作品的创作。

  4、音乐小组:本学期音乐小组在保持40人的基础上,要求保证让学生学会一首合唱,和一个舞蹈.

  5、瑜珈小组:瑜珈小组保持原有人数,要求学生在复习好上学期和以前的学过的动作基础.本学期继续学习新的动作.

  6、象棋小组:象棋小组本学期保持原有人数,继续教学生象棋的知识,本学期要求象棋小组必须有一次大型的比赛活动。

  7、全脑功能训练小组:本学期继续扩招,并且在原来一个小组的基础上,变成两个小组,培养学生动手动脑动力。

  8、十字绣小组:本学期十字绣要努力培养学生的爱好兴趣,培养学生利用课余,假间时间,进行十字绣创作。

  9、美术小组:本学期主要任务,提高本小组的美术作品质量,规范作品,培养学生热爱美术的感情。

  六、校外辅导

  本学期走出去,请进来,以月为单位,实行每一次活动,3月拟定到新宾聘请新剪纸大师到我校给剪纸组的学生和老师上课,上课时长为两节课2小时,费用大约为1500元。4月聘请三中音乐教师到我校,为音乐小组的教师和学生讲课培训,上课时长为两节课2小时,费用大约为1000元。5月聘请清原瑜珈专业教师,来我校为瑜珈小组的学生和教师进行,上课时长为两节课2小时,培训费用大约是1500元。6月聘请十字绣专来来我课为学生讲课培训,上课时长为两节课2小时,费用大约是1500元。

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