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工作计划范文

教研组工作思路(精选32篇)

2024-03-12 01:08:09工作计划范文打印
教研组工作思路(精选32篇) 一、指导思想本学期初中数学组工作的指导思想是:以学习新课程标准为动力,把探索“六步式”导学案的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,结合“自主学习,共同探究”的学习模式进行实践训练。....

  2、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。本学期,语文教研组将通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来。

  3、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法,积极上好课改实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。

  4、鼓励教师一学期阅读一到两本好书,并做好读书心得交流活动。

  (三)规范语文教学常规管理。

  1、继续规范和加强教学“六认真”工作。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。

  2.加强教学质量监控。本学期语文教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量监测,及时分析反馈。同时加强各类素质竞赛,如朗诵比赛、听写比赛等,以促进学生素质全面发展。

  3.认真组织参加各级各类教学评优活动,配合教导处做好“教学能手”及“教坛新星”的评选推荐工作,重视“一人两课”活动,让每一位教师都能上出一堂好课。

  4、组织《农村小学现代远程教育教学方法的研究》课题组成员上好课题研讨课,撰写经验总结。

  (四)充分利用现代教学手段,提高课堂教学效率。

  1、本学期,语文教研组认真组织教师制作课件,进行课件制作比赛,凡上公开课教师必须利用课件上课。

  2、为提高教师教学水平,语文教研组将利用远程教育组织教师进行学习、上课。

  三、本学期主要工作安排:

  九月份:

  1.学习学校工作计划精神,制定语文组工作计划,。

  2.学习教研组工作计划。

  3、配合教导处做好“教学能手”及“教坛新星”的评选推荐工作。

  4、配合学校做好平安校园创建工作。

  十月份:

  1.广播操比赛。

  2.课题研讨课活动开始启动。

  十一月份:

  1.继续开展课题研讨课活动。

  2.配合教导处组织期中质量检测统考。

  十二月份:

  1.教学常规检查。

  2.开展诗歌朗诵比赛活动。

  3.继续开展课题研讨课活动。

  4、组织教师开展读书心得交流活动。

  元月份:

  1.教学常规检查。

  2.制定复习计划,迎接教育教学质量检测

  3、做好学期工作总结。一、教研目标

  继续以课程改革为中心,以课题研究为核心,以夯实基础为始终,以提高课堂教学效率为重点,以更新教师教学观念,改变教师教学行为和学生的学习方式为方向,深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况,寻找解决问题的策略,努力提升学生的数学素养,促进教师的专业成长。

教研组工作思路 篇13

  一、指导思想:

  继续贯彻落实新课程改革思想,实施素质教育,更好的培养学生各方面综合实践的能力,带领学生走入更广阔的社会活动空间,丰富学生的知识、情感等方面的 体验。围绕“让学生在活动中成长,让学生在活动中学习”的教育理念,通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾 向,注重学生对生活的感受和体验,形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力。同时,通过综合实践活动课程的开发与实施,培养学生活动的自主性、探究性、合 作性,使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现,学会探究,学会合作,形成发现问题与解决问题的能力。

  二、活动目的

  使学生走出课堂,走出学校,融入社会大环境去关注社会生活、社会生产和大自然,通过参观、考察、实践、采访、调查、搜集资料,制作标本等教学形式,促 使课内与课外相结合,学习与活动相结合,理论与课外相结合,理论与实践相结合,达到开阔视野、陶冶情操、丰富知识、锻炼意志、提高能力、培养团队精神和合 作意识的目的,要通过实践活动,让学生体会到成长的快乐、学习的快乐、合作的快乐,让学生有所收获,有所提高。

  三、参加人员:

  宣化镇蔡沟4——6年级学生

  四、领导小组:

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  照 相:

  保 安:

  五、安全负责人:

  各班班主任及搭班老师

  六、领队:

  总领队: 各班领队:各班班主任

  七、活动要求:

  1、广泛动员,精心组织。各班一定要高度重视,认真做好宣传发动计划,广泛动员学生参与社会实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等,制定切实可行的活动方案,并予以落实,使社会实践活动取得实效。

  2、完善制度,规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设,各班也可结合各自的实际情况,制定相应的规章制度,确保活动的顺利有序进行。

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