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工作计划范文

教研年度工作计划汇总(精选32篇)

2024-06-09 01:58:10工作计划范文打印
教研年度工作计划汇总(精选32篇) 一、目标和任务全面贯彻党的教育方针,积极推行素质教育,面向全体学生,培养学生“自主、合作、探究”能力和精神,在搞好教学教研教改的活动中,完成教书育人的目的。培养学生良好的学习习惯和正确的荣辱观、劳动观、价值观。....

  6、积极做好我县学校艺术教育工作

  做好我县艺术教育的课题研究结题后的继续实验工作,力争在地方艺术课程开发上有所突破。积极推动我县艺术教育教学工作不断向前发展。

  7、实验远程教育教学工作的检查指导

  每学期将专门对各学校的理化生实验、远程教育教学工作进行至少一次检查,要求必须按教材规定完成演示实验和学生分组实验;微机可要在掌握一定理论的基础上使学生具备相当的实际操作能力,鼓励广大教师充分利用现代化多媒体技术,充分发挥远程教育设备的作用。

  8、认真做好hsk水平考试报考工作

  按地区教育局的有关要求,积极组织广大民语系教师参加hsk水平考试,认真做好有关政策宣传、报名、数据上报、办理准考准、参加考试、办理等级证书等各项工作。

  9、认真做好中考工作

  在教育局的统一部署下,认真做好全县学校的中考工作。主要包括:组织初三学生报名、考场编排、监考教师的抽调与培训、试卷运送和保密、民语系考生的阅卷和统分、汉语系试卷的回卷等工作。

  10、做好双语教学的调研工作。

  农村双语幼儿园已经初具规模,教研室牵头对农村双语幼儿园的工作进行调研、指导,使农村幼教发展健康有序。组织专家对双语实验班的教学进行指导。

  (二)教师培训

  1、教师资格认定的有关工作

  在地区教育局的统一安排下,要认真做好教师资格认定工作,主要包括:有关政策、法律法规的宣传,申请教师的档案整理、初审和保管,全县认定教师的数据录入、上报,证书打印发放等事项。重点是新聘教师的资格认定和农村幼儿教师的资格认定。

  2、中小学教师继续教育

  全县教师的继续教育工作,主要有:组织民语系教师参加各级各类的汉语培训;组织教师参加地区的继续教育培训;负责中小学教师继续教育登记手册的统计、登记卡的填写、登记表的填写和统计,为教师完成管理周期内的继续教育做好各项工作。

  3、中小学教师计算机水平考核工作

  按上级安排做好教师参加计算机水平考核的各项工作,主要有宣传报名、组织培训、数据录入和上报、办理准考证、参加考核等工作,为了提高教师的微机应用能力,安排在有条件的'学校举办计算机强化培训班,使全县教师的计算机理论和实际操作运用能力有整体提高。

  4、按地区教育局的有关要求,完成全县中小学教师的分类统计上报工作。

  (三)、其他

  1、参与各种大型考试工作

  在教育局的统一安排下,组织小学六年级和双语实验班抽考,初中毕业及普通高中招生考试等大型考试。

  2、起草相关文件、材料、报表

  在领导的安排下,积极起草有关教研、教师培训方面的文件、汇报材料、报表,还参与撰写教研、师训等方面的一些调研报告。

  3、撰写相关信息

  积极撰写相关信息,介绍中小学开展的教研、培训活动等方面取得的新成就,及时为领导科学决策提供准确的信息。

  4、服从教育局领导和机关的各项安排工作

  除认真完成自己本职工作外,对局领导临时安排的其他各项工作认真完成。

  附:麦盖提县教育局XX年年工作要点

  教研室XX年年度工作要点

  元月份

  (1)准备和组织-XX年学年第一学期期末考试考,保证考试的有效顺利进行。

  (2)将各教育办、农村学校的一个教学点三和四年级班的学期考试卷拿来进行研究,找出优点和存在的问题,供各级学校和教师们的参考应用。

  (3)对双语教师进行评估。

  二月份

  (1)以全县各乡中学和教育办为单位,按年级分科目将成绩汇总统计发放给各学校,并作出相应的成绩分析报告。

  三月份

  (1)对各级中小学进行开学前教学工作的大检查。

  (2)在两个乡展出优秀备课教案和优秀作业,以便推动教师的备课、布置作业等工作按照要求进行。

  (3)对双语实验班的教学进行检查。

  四月份

  (1)在两个乡组织小学汉语优秀课活动, 规范汉语课教学基本要求。

  (2)组织汉语系校本教研建设交流活动。

  (3)对全县农村汉语系五年级学科进行抽考。

  (4)对全县中小学进行专项的教学工作检查指导。

  (5)组织参加中小学教师计算机水平等级考核报名。

  五月份

  (1)检查全县中小学教师的备课、批改作业、配套手册、听课等情况。

  (2)组织全县教师参加中小学教师计算机等级考核。

  (3)组织民、汉语系中小学教师送课下乡活动。

  (4)做好我县上半年教师资格认定各项工作。

  (5)组织hsk考试报名。

  六月份

  (1)做好全县初中学校的中考报名等各项工作。

  (2)做好全县小学的毕业统考即升学考试。

  七月份

  (1)准备和组织-XX年学年第二学期期末考试的考试工作。

  (2)批改和总结初中毕业生的考试成绩,并结合报考内地新疆班和报考普通中专的学生成绩,按各级学校总结成绩。

  (3)组织广大教师参加暑假期间的各类继续教育培训。

  八月份

  (1)督查对各级学校的开学各项工作。

  (2)组织教师参加基础教育课改培训。

  (3)开展双语教师能力评估。

  九月份

  (1)对中小学教学管理及教学质量综合检查。

  (2)召开民语系学校基础教育课程改革实验经验交流会议。

  (3)对各学校开学各项教学工作进行检查指导。

  十月份

  (1)举行中小学汉语教师综合技能比赛。

  (2)举行中学生双语演讲比赛。

  (3)组织全县教师参加中小学教师计算机水平等级考核报名。

  十一月份

  (1)在一所中学和一所农村小学召开现场会。

  (2)做好我县下半年教师资格认定各项工作。

  (3)对全县中小学进行一次专项的教学检查指导

  十二月份

  (1)组织未过级的教师参加汉语(hsk)水平考试,做好汉语水平考试的报考工作。

  (2)认真做好寒假期间教师的各项培训工作,主要是汉语强化培训。

  (3)做好教研室年度统计工作。

教研年度工作计划汇总 篇9

  一、指导思想:

  以加强常规管理为重点,以促进学生的发展为教学理念,以校本研修为抓手,发挥骨干教师的引领作用,培养青年教师,促进教师的专业化成长,立足课堂教学,加强课堂教学及教学常规管理,以“高效课堂”为主题,培养学生的创新精神和实践能力,努力创设提升教育教学质量的和谐环境,全面提升历史学科的教育教学质量。

  二、工作目标:

  强化教研组的指导功能、管理功能和服务功能,提升工作的力度和效率。充分发挥备课组的教研导向作用,加强教师的学习,通过自主学习、集中培训,强化教师的业务素质和综合能力,培养一支师德高尚、业务精湛、勤于思考、善于创新的教师队伍;强化以校为本的科研力度,扎实开展教研活动,提高教师的名师意识。继续抓好学业水平考试,确保历史教学质量稳步提高。

  三、具体措施:

  1、强化教学常规管理,加大教学常规检查的力度。

  (1)进一步健全和完善考评制度,增加对教学实施过程控制的介入点,增强介入的深度。保证教研组、备课组,确立听课预设和预先通知制度,确保每课都着眼解决一个实际问题;根据教学实施过程中的严谨性,努力使评估制度科学化、规范化;教师在教学常规中必须做到:教学工作程序化、教学方法多样化、教学语言艺术化、板书结构条理化、教学手段现代化;进一步推行学生、家长评教制度.

  (2)努力在教学目标的达成度上下苦功夫。教师应当确定教学过程中的宏观的(包括学期、学年教学与辅导等等)和微观的(包括课堂教学、练习与测试、讲评与调整等等)目标要求;强力推进当堂作业当堂完成。教师把设计作业与设计过关试题写入导学案,做为日常教学常规工作的重中之重来抓来做。

  (3)、加强教师工作绩效评价,完善教学评价体系。对“备讲批辅研考做”等常规工作进行项目式、过程式管理与评价.

  (4)、强化教学过程管理,重视教学时间管理,教研组把课堂有效时间的研究立为重要课题,组织研究实施,确保教师最大限度的提高课堂教学效率。

  (5)备课继续推行超周备课,备课可以采取电子备课的形式,但必须要结合学生特点、教学实际,对电子教案进行认真的修改,否则视为无备课上课。

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