精选小学教学工作计划锦集（通用33篇）

　　6、组织教师开展多种形式的教育教学活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高教师业务水平。

　　7、加强教研活动。本学期继续以教研组为单位开展教研活动，每次由教研组明确教研专题，教研组长负责主持，专人记录。注明时间、地点、教研主题、主持人、教师发言、活动总结等。活动记录本由教导处负责保管存档。各年级组长具体负责本年级的所有教学工作，统一进度、统一问题、统一检测。遇到问题集体研讨，形成相互学习、扬长避短、共同提高、协同作战的和谐氛围。提倡同一学科、不同学科之间相互听课，相互学习，积极参加学校组织的听课活动，并认真做好听课记录。

　　8.进一步开展小专题研究活动。年级组长要选好研究主题，做到方案可行，过程详实，汇报真实。

　　9、加强“兴趣课堂”课程管理

　　任课教师要严格按照课程自觉完成兴趣课堂的教学任务，要有计划，有过程性的资料，严格执行上课时间，确保每次活动的质量，真正使每个学生的个性得到发展，特长得到充分的发挥。兴趣课堂将作为对教师期末考核内容之一，教务处将建立检查措施，加强管理与考核。

　　10、加强体育、音乐、美术等综合学科教学工作。所有科目相辅相成，互有促进。体育、音乐、美术、实践由于科目的特殊性，本学期学校特提出以下要求：要求音体美教师上课内容充实、明确，明确每节课内容，教师示范动作（范唱、范画等）规范正确，每节课前要统一清查人数，最后进行小结，随下课铃声和文化课一起下课，严禁提前下课学生进入教学楼道里吵闹影响其他任课教师。尤是体育课严禁无秩序的教学，每节课都应该让学生整队，下课前也要统一整队，清查学生人数，体育教师要始终在场防止发生意外安全事故，利用有限的场地和器材调动学生的积极性，逢雨天教师随堂在教室里面上课，严禁体育课时间学生在校园游荡。

　　（二）、加强教学管理

　　从本学期开始，将严抓细管，从源头上、从基础上、从习惯上、从方法抓起，为教学的顺利进行，特提出以下具体要求：

　　1、加强课堂教学秩序。对于检查中出现的学生睡觉、不专心均以管理失误论处。

　　2、细化作业检查。严格执行作业制度，教师要及时检查学生的家庭作业，对于学生存在的普遍疑难问题，任课教师应予以讲解。

　　四、增强主动服务的意识，做好教务工作

　　1、教务处工作要科学规范，责任明确到人。改善工作态度，增强服务意识，及时解决教学中存在问题。

　　2、严明工作纪律，进一步加强对教务处工作人员的管理。教务处所有工作人员，应认真学习并严格履行自身的岗位职责，提高办事效率，一切为教学服务。

　　总之，教学工作是细碎具体、环环相扣，本学期教务处将做好每一件与教学有关的事，扎实搞好每一个教学环节，尽职尽责，同心协力，做细做精，做精做强，确保教学工作积极有序进行，努力开创教学细而精、小而强的新局面。

精选小学教学工作计划锦集 篇10

　　一、低年级：

　　必背诗词——《咏鹅》《静夜思》《悯农（一）》《悯农（二）》《春晓》《村居》《所见》《小池》《风》《古朗月行》《寻隐者不遇》《梅花》《回乡偶书》《赠汪伦》《赋得古原草送别》《敕勒歌》《望庐山瀑布》《绝句（两个黄鹂鸣翠柳）》《清明》《鹿柴》《咏柳》《登鹳雀楼》《秋浦歌》《江南》《池上》《早发白帝城》《元日》《江畔独步寻花（黄四娘家花满蹊）》

　　课外阅读篇目——注音童话故事、安徒生童话、格林童话、伊索寓言、中国现当代童话等。

　　1、《鹅妈妈的故事》[法国]莱曼·弗兰克·鲍姆/著

　　2、《木偶奇遇记》[意大利]科罗狄/著

　　3、《小熊温尼·普》[英国]A。A。米尔恩/著

　　4、《人人都叫我捣蛋鬼》[奥地利]涅斯特林格/著

　　5、《精灵鼠小弟》[美国]E·B·怀特/著

　　6、《了不起的狐狸爸爸》[英国]罗尔德·达尔/著

　　7、《笨狼的故事》汤素兰/著

　　8、《笨笨猪》杨红樱/著

　　9、《小猪唏哩呼噜》孙幼军/著

　　10、《小企鹅心灵成长故事》明天出版社

　　二、中年级：

　　必背诗词——《小儿垂钓（蓬头稚子）》《舟夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》《望天门山》《春日》《游子吟》《宿建德江》《晓出净慈寺送林子方》《逢雪宿芙蓉上主人》《江上渔者》《饮湖上初晴后雨》《题西林壁》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》《滁州西涧》《山行》《独坐敬亭山》《忆江南》《乡村四月》《四时田园杂兴（昼出耘田）》《四时田园杂兴（梅子金黄）》《秋夕》《望洞庭》《惠崇春江晚景》《江南春》《游园不值》《渔歌子》《绝句（迟日江山丽）》《枫桥夜泊》

　　课外阅读篇目——《爱的教育》、《童年》、《200个名人的童年故事》、《成语故事》等

　　1、《长袜子皮皮》[瑞典]林格伦/著

　　2、《吹小号的天鹅》[美国]E·B·怀特/著

　　3、《当世界年纪还小的时候》[德国]于尔克·舒比格/著

　　4、《爱的教育》[意大利]亚米契斯/著

　　5、《鼹鼠的月亮河》王一梅/著

　　6、《嘭嘭嘭》童喜喜/著

　　7、《我要做好孩子》黄蓓佳/著

　　8、《乌丢丢的奇遇》金波/著

　　9、《我的妈妈是精灵》陈丹燕/著

　　10、《麻雀不唱》常新港/著

　　三、高年级：

　　必背诗词——《芙蓉楼送辛渐》《别董大》《江畔独步寻花》（黄师塔前）《江雪》《塞下曲》《浪淘沙》《商山早行》《乐游原》《峰》《书湖阴先生壁》《六月二十七日望湖楼醉书》《夏日绝句》《题临安邸》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《已亥杂诗》《墨梅》《竹石》《石灰吟》《泊船瓜洲》《菩萨蛮书江西造口壁》《长歌行》《七步诗》《出塞》《示儿》《闻官军收河南河北》《春夜喜雨》《凉州词》《竹枝词》《乌衣巷》《赠花卿》《江南逢李龟年》《朝天子咏喇叭》《寒食》《从军行》

　　（一）课外阅读篇目——《海底两万里》《鲁宾孙漂流记》《红岩》青少版《西游记》《水浒传》

　　1、《夏洛的网》[美国]E·B·怀特/著

　　2、《帅狗杜明尼克》［美国］威廉·史代格/著

　　3、《西顿动物文学经典》[加拿大]厄尼斯特·汤·西顿/著

　　4、《小河男孩》[英国]蒂姆·鲍勒/著

　　5、《小王子》[法国]安·德·圣—埃克絮佩利/著

　　6、《米欧，我的米欧》[瑞典]林格伦/著

　　7、《屋顶上的小孩》[美国]奥黛莉·克伦毕斯/著

　　8、《城南旧事》林海音/著

　　9、《青铜葵花》曹文轩/著

　　10、《草房子》曹文轩/著

　　（二）经典绘本推荐阅读书目

　　1、《可爱的鼠小弟》系列[日]中江嘉男/著

　　2、《快乐的泰迪熊》系列[英]艾莉森·塞奇/著

　　3、《提姆与莎兰》系列[日]芭蕉绿/著

　　4、《艾特熊与赛娜鼠》系列[比利时]嘉贝丽·文生/著

　　5、《爷爷一定有办法》系列（加）菲比。吉尔曼/著

　　6、《大卫·麦基亲子幽默绘本》系列（英）大卫·麦基/著

　　7、《莎娜的绘本》系列（日）成日雅子/著

　　8、《美国学生课外阅读丛书》系列（美）马西亚。布朗/著

　　9、《花格子大象艾玛》系列（英）大卫·麦基/著

　　10、《书本里的蚂蚁》王一梅/著

　　11、《你真好》（日）宫西达也/著

　　12、《猜猜我有多爱你》（英）山姆。麦克布雷尼/著

　　13、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》（日）五味太郎/著

　　14、《爱心树》[美]谢尔·希尔弗斯坦/著

　　15、《逃家小兔》（美）布朗/著

　　16、《阁楼上的光》[美]谢尔·希尔弗斯坦/著

　　17、《再见了，艾玛奶奶》（日）AtsukoOtsuka/著

　　18、《你看起来很好吃》（日）宫西达也/著

　　19、《蚯蚓的日记》（美）克罗宁/著

　　20、《小皮斯凯的第一个朋友》（日）二木真希子/著

　　21、《失落的一角》[美国]谢尔·希尔弗斯坦/著

　　四、学习态度：

　　1、能根据自己的阅读疑难上网查询有关资料，并进行保存。

　　2、能独立地或与同学合作把自己收集到的信息资源进行整理、归纳。

　　3、愿意与其他学习伙伴相互交流读书心得。

　　五、阅读交流：

　　1、能提出自己的阅读疑难。

　　2、依文本在讨论学习重点问题时，能充分发表自己的意见。

　　3、愿意与教师交流学习上的问题。