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精选小学第二学期工作计划范文汇总(精选31篇)

2024-08-01 02:30:08工作计划范文打印
精选小学第二学期工作计划范文汇总(精选31篇) 一、开学初工作1、竞选班干部。以往在班干部产生过程中,单纯的“民主”、“自主”,一些学生往往会倾向自己的好朋友。所以不妥,这学期我采用的方法是先有意向的同学自我推荐,讲清理由;然后班内同学推荐优秀人才,接着由学生投票选举,....

  青年培养:对事业心强、勤于钻研、善于学习、有培养前途的青年教师要提供更多展示、交流才华的机会。通过拜师活动、名师讲坛、培训学习、校际交流、师徒结对、听课评课、公开课展示等活动等形式加快青年教师的专业成长。积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛,使他们尽快脱颖而出。

  4、组织好教师参加《浙江省中小学教师专业发展培训》工作。此培训活动关系到教师的'切身利益,本学期要对每位教师已获得学时数的情况进行摸底、排查,确保培训任务的顺利完成。每人一学期必须达到8学分。

  (三)加强质量管理,提高教学实效

  1、加强学生学习习惯养成教育

  本学期,以抓学生课前行为习惯养成教育作为教育教学的常规工作,做到“四个到位”,( 课前学生要到位、课前学具要到位、课前组织要到位、课前师生问好要到位)。

  2、突出学科重点

  (1)语文:抓实“厚积”。(识)提高识字教学效率,让学生在大量课外阅读中巩固生字,特别注意形近、音近字。(写)重视写字教学,注意学生的写字姿势。(背)除了背诵教材中应背的文章与古诗,继续积累背诵名篇佳作。(作)进行体验活动作文的探索。根据教材和生活实际,倡导低年级学生写话,中高年级写日记或周记。本学期组织语文竞赛,一至三年级的词语句子竞赛、四至六年级句段篇竞赛。

  (2)数学:抓实“灵活”。加强数学思维能力的训练,通过强化学生的数学说理、应用题思路训练等途径促使学生的数学思维更清晰、更深刻。本学期,教导处组织数学竞赛,一至三年级的口算、计算能力的测试、四至六年级的计算能力和数学思维竞赛。

  (3)英语、科学:抓实“运用”。提高学生英语会话能力,注重研究学生学习英语的心理状态。注重科学实验操作,采用多种手段、多种方法激活学生兴趣,增强教学目标意识,强化课堂质量意识。

  (4)音体美学科:充分展示艺体特色,把好质量关。严格执行课程计划,根据全校体育、活动安排表,不折不扣上好每一堂课,不无故占用、挪用。

  (5)综合实践活动学科:紧扣学校课题开展教学、活动,教师根据课题编写教学计划、教学设计、实施教学,收集相关材料(照片、访谈录像、学生作品、作业等)。

  3、建立学科题库:各年级检测学科教师在充分钻研教材及学生学习基础特点的基础上,分层建立相应对应题库,为今后的教学、辅导针对性和教师工作效能的提升提供资源平台。

  4、加强质量检测与监控工作。配合上级做好小学阶段的调研测试工作,加强教学过程与质量监控,认真组织单元检测、期中测试和期末考试工作,及时上传检测成绩,做好质量分析和反馈工作,对存在的问题要及时采取补救措施,增强质量意识。

精选小学第二学期工作计划范文汇总 篇16

  根据北师大实验小学工作计划,我科学教研组在xx年第二学期积极配合学校的工作教学计划。根据科学学科的教学特点工作计划

  1.总结落实科学课的校本教研工作。力争在本学期整理成册。

  2.在提高教育教学质量的实践中,妥善处理好教书与育人的关系;争取在在科任课的教学中实现课堂的规范管理与教学质量的双突破。

  3.积极组织学生参加海淀区校外办开展的科技竞赛活动,力争在学生的竞赛成绩上有新的提高。

  4.进一步完善科学学具的管理工作,科学地合理地购置、使用教学具,减少浪费,节约经费。

  5.认真参加中心学区的课堂教学展示交流活动。

  6.结合本组教师的评价和校本教研活动,指导本组教师立足课堂,深入课堂,优化课堂,提高教师将先进教学理念转化为优质教学实践的能力,提高教师教学研究与教学反思的能力。

精选小学第二学期工作计划范文汇总 篇17

  20xx—20xx学年度下学期,我校工作总的要求是:科学规划、有序推进、突出重点、务重实效。

  一、做好本学期工作把握四个方面:

  (一)要把依法治校贯穿于学校各项工作之中。在新的学期里,学校将以国家《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规为依据,继续坚持依法治校,进一步加强学校规章制度建设,不断健全完善管理机制,强化执法力度,努力提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,增强广大师生法制观念,全面优化育人环境,推进依法治教、依法治校进程,促进学校各项工作和谐而稳步提高。

  (二)要努力在教育教学此文转自上取得创新和突破。要求广大教职员工必须更新教育观念,不断创新思维,改进教学方法和手段,努力在教师角色转换、学生学习方式方法转变、校本课程的开发、学生评价、减负增效等方面实现更好的突破,从而促进我校教育教学此文转自质量和水平的全面提高。

  (三)要进一步加强教师队伍建设和人才培养。目前,我校年轻教师比例逐年增大,新的学期,要健全完善机制,加大骨干教师和年轻教师的培养力度,特别是加强师德建设,促进教师队伍整体素质的全面提高。

  (四)要进一步深化我校的办学体制改革。继续进行中英校区办学性质的特色管理,继续实行聘请外教经营管理模式,强化建设品牌学校意识。

  二、本学期主要做好以下九项工作

  (一)继续加强队伍建设,加强两个学习,切实构建起学习型组织。

  1.学校班子要加强两个学习,注重学习的针对性和实效性,不能以会带学,成为事务主义的班子。班子每周要集中学习一次,班子的每个成员一年里至少要在全校学习会上做报告或辅导一次。

  2.要科学安排政治学习和业务学习,以求教师的可持续发展。继续坚持每周三、周五的集中学习和网络学习,进行形式多样的政治、业务学习活动,以期给广大教师提供更多的.学习时间和更为灵活的学习空间,以减轻教师的课业负担,提高教师的业务水平,学校将定期进行验收和考核。

  3.要倡导学习风气,通过主题沙龙活动,分学科大组备课,学校领导、骨干教师讲座等多种形式培养教师,促进其自主学习,提高理论素养,进而提高其教育教学此文转自水平和管理水平。

  4.建立健全教师奖励机制,促进各个层面的教师积极进取。加强对省、市级骨干教师、首席教师和优秀骨干教师的管理、使用和培养,充分发挥他们的骨干和示范作用,使其真正成为教育教学此文转自和学校发展的中坚力量,带动和促进教师队伍整体素质的提高。

  5.结合学校工作实际加强继续教育工作。强化校本培训,不断提高广大教师业务理论水平,做好迎接哈市全员“岗位大练兵”考核的准备工作,争取取得优异成绩。

  6.加强青年教师和班主任的培养力度。通过师徒结对子、组内教研课、出徒教师汇报课等活动,为青年教师提供、创造学习锻炼的机会,使优秀的青年教师能够早日脱颖而出。教师节将表彰一批优秀师徒。

  (二)强化“以德为纲,全面发展”的特色工作,深入推进德育工程

  1、进一步加强对德育工作的领导,积极构建全员育人的德育管理局面。构建形成党、政、工、团、队,班主任、教职工、家长,校内、校外协作配合的思想建设、行政管理和社会教育工作线,明确分工、各司其责。

  2、结合班主任自身和工作特点,坚持分人分层的培养原则,通过分段德育工作论坛、问卷调查分析、读书活动、细化班主任计划、建立培训记录、修改量化考核方案。力求在普遍提高班主任和值周教师综合素质的同时,培养出一批具有较高专业素质的德育教师示范团队。

  3、养成教育是学生自主发展、可持续发展和学生思想道德建设的基础工作。本学期坚持教育形式、内容做到细致贴近、分层深入、全员参与,开展系列德育实践研究和学生教育活动,帮助学生形成了良好的行为习惯,促使学校德育工作上新台阶。

  4、开展教师与家长的双边活动,加强家校建设、社区建设等方面工作。

  5、对德育工作进行专题总结,适时推广我校的德育工作经验。

  (三)切实加强常规教学管理,不断提高教育教学此文转自质量

  1、加强组内教研、集体备课,充分发挥集体智慧,不断提高课堂教学质量此文来自优秀斐斐,课件园。充分发挥教导处、教科研室的指导、评估作用,要深入课堂、深入教师,准确地掌握教学工作情况,及时进行督促指导。

  2、要进一步加强常规管理工作,认真做好考勤、检查平日教学、教案、作业批改等各项工作,进行实验报告作业的改革,指导老师们如何写学案。课堂教学中,要进一步规范教师的课堂教学行为,以及学生在课堂中的行为习惯。

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