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精选学期计划(精选35篇)

2024-06-09 01:34:01工作计划范文打印
精选学期计划(精选35篇) 一、指导思想在教导处“精诚文化,全面引领。加大校本教研力度,努力打造高效课堂,促进师生双赢发展。”的思想指导下,认真组织本组教师备课,注重“常态课”,利用“错误资源”,提高课堂效率;在以生为本的基础上,加大教研的力度,努....

精选学期计划 篇1

  一、指导思想

  在教导处“精诚文化,全面引领。加大校本教研力度,努力打造高效课堂,促进师生双赢发展。”的思想指导下,认真组织本组教师备课,注重“常态课”,利用“错误资源”,提高课堂效率;在以生为本的基础上,加大教研的力度,努力使教研活动在“教师专业提升”,“学生学习品质的`提升”方面做深、做实。

  二、主要工作

  1、认真组织备课,让备课做到“精简、及时、有效”

  2、积极申报“十二五”课题,并围绕课题,积极开展课堂实践与探索。

  3、认真学习新课标,把理论与课堂实践相结合,努力实现师生双提升。

  4、积极参加市县好课比赛,形成良好的听课、辨课、磨课的教研氛围。

  5、积极参加市县案例评比活动,认真研读教育教学书籍。

  6、狠抓平时的教学,进行学生“解决实际问题”的能力过关。

  三、工作安排

  1、教研组微型课题结题。

  2、以“计算教学”为主题,开展教研组的上课、评课、讲座教研活动。

  3、围绕年级组申报课题,进行课堂的实践与探索。

  4、认真钻研教材,认真备课,加大教研力度,撰写相关教学案例与文章。

  5、制定复习计划,迎接期末工作。

精选学期计划 篇2

  z:新学期开始了,相信同学们心中,都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。

  c:是呀!新学期开始了,我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中,希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!

  z:对!“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,我们要做到:

  c:首先,要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的.进步。如果你发现自己有不足的话,也不要灰心丧气,应该振奋精神,迎头赶上。

  z:其次,要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标,再制订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。

  c:另外,还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好,但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益。

  z:说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

  c:以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习,努力完善自我,做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。

  z和c:感谢大家的收听。老师们,同学们,再见!

精选学期计划 篇3

  快乐的暑假生活结束了,转眼就到了新的学期,新的学期就要有新的计划,我给自己制定了一套新的学习计划。

  在语文学习方面,我根据自己的弱项制定了两个方案:一、练钢笔字。计划用语文同步字帖练习,每天两页,字要写得工整、美观。二、提高阅读能力和写作水平。计划每天写一篇日记,内容不限。每天阅读课外书至少半小时以上,并摘抄书中好词好句。阅读方面,要求自己多做一些阅读理解的题目。

  在数学学习方面,我也针对自己的不足制定了两个方案。一、提高口算的'速度和正确率。除了老师布置的口算练习,我计划每天做一张口算的试卷,并计算做题时间,做完后认真仔细的检查。二、提高应用题解题能力。计划每天读一些数学阅读类书籍,提高自己的审题能力,还要做一些不同类型的应用题目。

  英语科目每天坚持读课文背课文,听英语同步录音,背英语单词。科学要多阅读科学类的课外书,多做一些小实验。

  体育方面,我这学期的计划是练好女子单人操,暑假里我就已经开始认真努力练习了。

  新学期的学习计划制定好了,我决定每天认真严格地执行,希望新学期成绩有所提高。

精选学期计划 篇4

  一、复习目标:

  以《课程标准》、教材为依据,立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展,为他们今后的学习奠定基础。引导学生开发潜能,学会学习,掌握复习方法,养成良好的语文学习习惯。

  1、通过复习,查缺补漏,帮助学生梳理本册书的知识,给他们一个横向及纵向的知识网络,让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵盖的知识内容。

  2、通过复习,把好基础知识关、短文分析阅读关及写作关,努力做到在短期内砸牢语基、提高学生的阅读分析能力及写作能力。

  3、通过复习,进一步加强学生良好学习习惯的培养。

  4、在复习中注意帮助学生总结学习方法,“授人以鱼,不如授人以渔”。

  具体如下:

  这次期末总复习的内容包括32篇课文(其中17篇是精读课文15篇是略读课文)、8个“语文园地”和这个学期所开展的语文综合性学习,如课文阅读、课外的语文实践等。通过复习,应达到以下目标:

  1、复习200个认读的`生字,会写200;累积认字2600个,会写20xx个左右。养成主动识字的习惯(不认识的字要想办法认识,如查字典)。

  2、熟读17篇精读课文,理解内容,了解课文写了什么,懂得课文所说明的道理,体会文章所表达的思想感情。

  3、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文或课文片段。、

  4、复习默读,默读应该要有一定的速度。

  5、复习整理本学期的课外阅读收获,背诵课标要求背诵的优秀古诗词,注意积累和掌握一些常用的、简单浅显的百科常识。

  6、复习掌握、积累本册课文中出现的新词(主要是“词语盘点”中的词语),能大致理解词语的意思,还能在书面语言表达中运用部分词语。

  7、复习、整理一下本学期课内外积累的谚语,歇后语和其他的一些词汇。

  8、复习“语文园地”中的古诗词、名言警句等内容,有读书看报的习惯。

  9、听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。

  10、能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象。能把内容写清楚、写具体。能修改习作中有错误的句段。

  二、复习方法与策略:

  1、认真备好每一节复习课,努力做到重点、难点突出,针对学生的情况,随时修改教案,课前复备,课后小结,使其更有针对性。

  2、认真上好每一节复习课,做到节节课有其重、难点,密切关注学生反映,有针对性地灵活、机动地进行调整课堂的教学安排,努力提高教学实效性。

  3、及时、细致地批改复习期间的作业及相关练习,对于错误,耐心地为学生进行讲解,做到错题不过夜。

  4、鼓励学生随时提出自己不懂的问题,做到学生随提,老师随解,让复习课上成以全体学生为主,同时又照顾到少部分学生的形式。

  5、严把学生书写关,努力做到字迹工整、规范,卷面整洁、尽量不涂抹。在短暂的复习时间内,树立班内的书写小标兵,号召大家向其学习。多鼓励书写较差的学生,帮他们树立写好字的信心。

  6、努力克服时间紧、任务重的困难,避免急躁情绪的产生,对学生多一份耐心与理解,为他们创造一个宽松、和谐的学习氛围,使其轻松学习。

  7、与家长保持密切的联系,努力取得家长的配合与理解。

  8、加强对后进生的辅导,课上多给他们发言的机会,课下多为他们补课,不断地鼓励他们,使他们感受到老师对自己的关注,从而树立信心,努力提高学习成绩。

精选学期计划 篇5

  愉快、有意义的暑假就要快结束了,新学期即将来临,我将是一名五年级学生,对我而言,五年级是小学中的高年级了,我要抓紧时间好好学习,争取更好的成绩。新学期打算如下:

  上语文课前预习好第二天老师所要讲的内容,划一划生字词,读读词语,熟读课文,不懂的词语可以问问身边无声的老师—字典。上数学课前应该准备好草稿本,计算时可能会遇到难算的'题目,还要准备好学具,比如:尺子、橡皮、铅笔……上英语科前,应该读课文和单词,10遍以上。上课时应该专心听讲,不能东张西望,要做到心中只有两个人,老师和我,也不能和同桌说闲话,老师在黑板上写的笔记,一定要记,写字时有6个要点:

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