精选学期工作计划集合(通用32篇)
(三)贯彻“十六字”方针,落实“新课标”对小学五年级的“双基”要求
(加强基础、培养习惯、内外联系、读写整合)
1、在平时的教学中,加强基础教育,培养学生良好的学习习惯:静心读书的习惯,仔细倾听的习惯,经常动笔的习惯,认真思考的习惯。
2、强化五年级学生阅读能力的培养,增加阅读量。
3、继续加强落实教学中的读写整合,加强写作训练:认真完成8篇大作文的指导、习作,作文批改要一鼓励学生为主;每单元要配一篇小作文(小作文要与阅读的内容联系;读写结合的几种训练方式:仿写、扩写、续写、听写。老师要注意时时指导。
(四)抓好课题研究,提高课题研究的质量
1、继续以《课堂教学改进计划和实施记载》为载体,确立学校—科学灵活有效处理教材,提高课堂教学有效性;教研组(备课组)—利用校本研修平台,提高课堂教学有效性;合理整合教学资源,提高课堂教学有效性的两级改进主题,同时教师个人要针对课堂教学改进的薄弱点、困惑和需贯彻的理念,进行小专题的探讨与研究。充分利用校园博客,校本研修平台进行广泛主题交流研究,并积极撰写教学案例,积累教学经验,切磋教学问题。
2、以“农村学校信息化试验校”为契机,充分运用各种资源,凝聚各方力量,积极开展“教学的有效性”的探索与研究,并注意资源的积累和经验的总结。
四、具体工作安排
第三周:制定交流教学工作计划
第四周:观摩骨干展示课——
第五周:学校语数英质量调研
第七周:专家讲座(教研组建设);区优秀教研组经验介绍
第十周:骨干展示课——;期中质量调研
第十一周:《课堂教学改进计划》阶段评议
第十二周:骨干展示课——;启动“同课异构”研究
第十四周:观摩骨干展示课——
第十五周:“听课周”交流活动(第15周)
第十七周:片断备课能力评比
第十八周:语数英质量调研
第二十周:期终考试;期末工作总结
精选学期工作计划集合 篇24
漫长而感到“短暂”的暑假已经过去了,迎来的是金色的秋天,在这美好的时刻,新的学期又开始了,我又重新回到校园。又开始了新学期的美丽征途。
在已过的征程中,曾有过欢乐,有过悲伤,有过。让它成为回忆吧!曾经也展望过未来,曾经也定下过目标。
大学虽说做人重要,但学习也不能忽视,暑假的一些种种经历让我明白学习不是一种兴趣,而是一种责任,是自己应该做的事,在新学期里,把自己的喜悦,自己的悲伤,自己的失望。化为学习的动力!
生活上:听说习惯是以后成功的关键!事实确实如此,习惯间接的影响着一个人的。生活的规律也就是人生的规律。=早上起来还是继续我的爱好-----踢球,跑步。趁着在校期间,多锻炼还是必要的,现在不锻炼,以后就更不要谈了。在这个大学,现在只有足球最懂我,它陪伴我走过了有点幼稚的初中,有点压力和恐怖的高中,现在是?的大学。
工作上:在大学班长也当了一年了,应该说还满顺利,今后还要做好每份工作,为班级尽力争取荣誉。作为试点班,每个人都是有压力的,所以我的压力也自然更大,看着往届的试点班拿的那些“模具设计建模证书”。对自己只能说,“带好头吧”。把班上的学习气氛给带动起来。
学习上:首先令我高兴的是考的几个证都过了,这个学期对“建模”大赛抱有很大渴望!
现在要让自己更好的融入自己的专业之中。专业学好了,方向就有了!这个学期还有个重要的任务就是为明年的英语4级做准备了,一直担忧没有多准备的3级a终于过了,在全班几乎7分之一的概率中包括了我,确实值得庆兴。现在有机会也有自信向4级进攻了。希望也能像之前一样,直接达到目标。
感情上:只有用心来争取或等待。
虽然计划不是很多,但这样才能专注的去做每件事。其实计划也就是希望,渴望。莫泊桑说,“人生活在希望中,一个希望破灭了或者实现了,就有新的希望产生”。在新学期里,以前的可以把它禁锢,但现在必须为自己的“希望和渴望”加油!
精选学期工作计划集合 篇25
一、指导思想
本学期办学校公室将以学校“三年规划”和“学年度工作计划”为指导,以沟通、交流为主要的工作方式,牢固树立服务意识。办公室不是学校的决策部门,而是学校的服务部门,服务对象是工作在第一线的教职员工和学校各处室。办公室工作事务繁杂,随即性工作多,要求急、时间紧,这些特点决定了要做好办公室工作,必须牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风。同时也要注意不断地学习,不懂就问。尽快做到:从陌生到熟悉,从熟悉到精细。从办公室工作领域,倡导学校“和谐”的核心价值观,增进 “团结、宽容、和谐、大气”的氛围,致力于学校打造一流的三晋名校。
二、工作要求
1、科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着宣传报道、文件管理,是信息传递、决策落实、上下内外沟通的窗口,既要承担繁琐的事务,又要参与政务。我将根据实际情况,进行合理安排,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。
2、搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合。
3、当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,为校长决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校,做好校报“学校与家庭”的编辑刊发和学校教育信息的撰写上报工作,提高学校知名度,树立学校良好形象。
4、加强个人修养,练好基本功。办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力。我将自觉地学习,多看多问。坚持原则,顾全大局,提高服务质量,提高服务效率,力争在服务中显示能力,在与人交往中凝聚合力。
三、主要的具体工作
1、宣传工作
将宣传工作作为本学期办公室工作的突破口。工作中要转变观念,紧跟形势,学校各项工作既要做得扎实,又要“唱”得响亮。通过科教局教育网、校园网、校报等各种途径,广泛宣传学校,提高知名度,树立学校良好形象。宣传要求及时,内容丰富。
2、通知、文件收发和档案管理工作
负责上级通知、文件的接收和转发工作。分年度做好学校文件的收发、登记、保管工作。
3、学校会议组织、考勤工作
及时按照校长要求组织会议,并实事求是地进行开会查岗,做好会议记录、整理等工作。
4、公开、公正、公平地开展每月的评估工作。
四、指导思想
紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校迎来百年华诞做好本职工作,更为学校的发展作出应有的贡献。
五、主要任务与目标
(一)增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。
1.协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。
2.根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。
3.做好“双周工作安排”撰写工作,及时将工作安排发布到学校网站相关栏目,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。
(二)加强办公室建设,做好协调与服务。
1.争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,完善内部管理,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。