教师个人专业成长年度工作计划（通用31篇）
三、年段具体任务、措施
（一）20xx年8月——20xx年8月，三年专业发展规划：
1.师德修养
（1）依法施教；
（2）同事间团结协作进取。
2.教育（德育）方面
（1）承担教育工作积极参与；
（2）扶困培优积极展开，关注后进生教育进步。
3.教学方面
（1）每堂课教学设计认真备课，课堂教学管理到位，争取教学实效优秀；
（2）各级各类公开课上课或比赛、命题比赛、说题说课比赛等积极参与，新教师、教学困难教师结对积极参与，各种教学任务听从学校安排，教学质量做到名列前茅。
特色与目标：在继续发扬轻松幽默风格的基础上，突出和强化课堂教学的严谨性，使每一堂课都成为精品，精心设计教学过程的每一个环节。上课时段搜集数学教学素材，特别是错题、难题、精品题汇总，制定校本作业本。
4.教育科研
（1）课题（第一年积极选材并实施，第二年、第三年结题，争取市、区级以上获奖，奖级要高）
（2）论文（三年中每一年撰写论文，论文级别在富阳市获奖，至少有一篇为一等奖及以上）
5.学习进修
组织并积极参与各种学历进修、交流短训、校本培训、理论学习等。
6.目标
3年内争取评为“富阳市学科带头人”。
（二）201x年8月——201x年8月，二年专业发展规划：
1.师德修养
（1）为人师表，依法施教；
（2）同行、同事间团结协作进取。
2.教育（德育）方面
（1）承担教育工作积极参与，这也是教科室工作的一部分；
（2）扶困培优积极展开，关注后进生教育进步。
3.教学方面
（1）每堂课教学设计认真备课，课堂教学管理到位，争取教学实效优秀；
（2）各级各类公开课上课或比赛、命题比赛、说题说课比赛等照常积极参与，新教师、教学困难教师结对积极参与并经常关注此类教师专业发展；各种教学任务听从学校安排，教学质量做到名列前茅。
特色与目标：在继续发扬轻松幽默风格课堂教学风格的基础上，突出和强化课堂教学的严谨性，使每一堂课都成为精品，精心设计教学过程的每一个环节。上课时段搜集数学教学素材，特别是错题、难题、精品题汇总，制定校本作业本，并整理素材进行案例或论文撰写。
4.教育科研
（1）课题（继续和盛特一起做课题，带动其它个人和教研组做课题，组建良好教研氛围团队）
（2）论文（二年中每一年撰写论文，论文级别在富阳市及以上获奖）
5.学习进修
组织并积极参与各种学历进修、交流短训、校本培训、理论学习等。
6.目标
5年内争取评为“XX市学科带头人培养对象”。
四、保障措施
1、为了个人发展需要，做到谦虚求教于各级各类教育专家、特级教师。
2、对自身不断的鞭策、努力，不断地学习，保持旺盛的精力和上进心、责任感，在学习和实践中不断提高、实现自我。
教师个人专业成长年度工作计划 篇3
新课程的实施，取决于教师的素质；名校的建设，离不开名师工程的建设；真正意义上的素质教育的开展，最为重要的要素依然是广大的一线教师的个人素质。学校的发展，首先是教师的发展，即教师专业的成长。基于以上的认识，结合我校实际情况，制订了个人“成长计划”。
一、师德方面
本人坚决拥护党的领导，热爱祖国，热爱教育事业。遵守学校规章制度，规范自己的道德，提高自身的素质。立足于课堂，注意自己的言行仪表，关爱每个学生，一切为了学生，为了学生的一切，关注学生的长远发展。热爱本职工作，热爱教书育人的事业，对每个学生负责，引导学生形成良好的思想品德和高尚的人格修养，甘为孺子牛，无悔太阳底下的这份最崇高的事业，为学校，社会的教育事业添光彩。
二、教育教学能力方面
始终保持专业的情怀——激情。
教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担，我们就需要有为之献身的激情。因为，热爱是最好的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。
因而，教师要先有激情，而后激起学生的激情，从而，在最大程度上提高学生的课堂参与度，增强课堂实效。苏霍姆林斯基说：有激情的课堂教学，能够使学生带着高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的事例感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。”
要有终身学习的决心和行动。如今的知识经济社会日新月异，知识在不断创新，知识的更新换代的速度也在加快，他的周期也在缩小。其次，要注重多学科的学习和积累，时刻准备着双语时代的到来。再次，还要每天多读书、看报、了解国内外的时事动态，保持鲜活的政治灵敏度，为自己的政治课注入源源不断地活水。再次，还要注重对教育理念的学习，不断地学习先进的教育理念，指导自己的教学实际，使自己少走弯路，更快地成长起来。因此，我每年订一本专业期刊，每月看两本杂志，每天读一篇好文章。
教学的创造性体现在：对教材的处理；编制和优化教法；富有个性的教学风格上。在以后的工作中，我将以这三方面为标准，努力形成自己的个性化教学。在新课程中要求教师要勇于创新、积累、总结和提高。不断的进行各种学习，得到专业化的发展。主要由以下几种方式：
1）教学反思。
2）学习合作，追求双赢。
3）树立终生学习理念，与时俱进。
相信在学校领导和同事的帮助和我自身努力下，我一定会得到更好的发展。“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是甜，我都将为之努力做出自己的贡献。我爱教师这个职业，我愿意为此付出，我会在这条路上越走越好。
教师个人专业成长年度工作计划 篇4
成为中和的一份子已经有一年的时间了，在这一年里有付出，有收获，也有教训，同时也知道了自己的不足。对于年轻教师，教育办和学校在培养我们新教师方面的花了不少心思，我也学到了很多。本学期，我的师傅还是美术功底扎实的敏敏老师。
上学期，在敏敏老师的指导下，我对如何备课、上好美术常态课、如何指导学生参加美术比赛等方面都有了一定的提高，现针对自己的不足制定本学期的专业成长计划：
1、注重日常教学常规的`扎实与提升。
认真学习课程标准，并了解每个班级学情精心备课；细心批改学生作业，及时指导学生绘画上的不足；中高年级部分学生在美术上会出现两级分化，及时做好培优辅差、以优带差、小组竞争，提高教育教学质量和良好习惯的养成，多向指导老师请教，切实促进后进生美术绘画能力的提高。
2、勤于反思，完善自我。
叶澜教授有这样一句话：一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。学校也要求我们每位教师每周认真写一篇教学反思发到教育办网站上，足可见写教学反思的重要性。我教授的四五年段不止一个班级，及时的反思自己教学上的不足，不懂的地方及时向敏敏老师请教，并在下一个班级完善教学，在反思中提高自己的教学能力。
3、练就自己扎实的基本功。
首先说说字，钢笔字、毛笔字、粉笔字都是我的弱项。每次在写教案的时候都提醒自己认真地把字写清楚，那可恨的字还是以相当潦草的状态呈现在我的教案本上。钢笔字、毛笔字、粉笔字是教师的基本功。为此，我会持之以恒地加强自己的基本功练习。
同时，作为美术老师，我还要不断的加强自己的绘画能力，以使自己在教学、专业方面能够尽快地成长起来。
以上是我这学期在专业成长方面的计划，有计划就有了成长进步的目标，我会朝着目标前进。
教师个人专业成长年度工作计划 篇5
为了提高我校教师教育专业化水平，增强对教育实践知识积累的认识，提高广大教师实施素质教育的能力，更好更快地培养创新人才，特制定我校教师专业发展计划。
