教师个人工作计划最新(通用34篇)
3.在日常生活中,加强安全教育,提高孩子的自我保护意识。
四、家庭教育:
1.充分利用进出园区的短暂时间,积极与家长沟通,让家长了解孩子在园区的情况,在家长的配合下共同实现家庭教育,促进孩子的全面发展。
2.通过宣传栏、家庭联系手册、电话、家庭短信箱等方式与家长沟通,及时向家长反馈孩子在园区的学习和生活情况。
3、家访了解孩子的家庭教育环境,耐心听取合理正确的意见和建议,互相配合共同教育孩子,让孩子健康成长!
五、提高自身素质:
1、不断挑战自己。理想的老师应该善于认识自己,发现自己,评价自己,从而建立自信。自信让人自立。只有自信才能充分发挥自己的潜力和才华,只有自信才能让自己获得“巅峰体验”。教师要不断挑战自我,追求成功,设计成功,甚至影响。
2.善于合作,有人格魅力。作为幼儿园的一员,我会努力工作,真诚地与老师相处,成为一名受欢迎的老师。此外,我、尹先生和王先生共同承担(1)班的教育教学工作。我会和他们和谐相处,充分发挥我们之间的作用。
3、充满爱心,受到孩子的尊重。“用爱离开孩子的心”。我爱孩子,我会用我对孩子的爱来留住一班(1)孩子的心。让他们爱老师,爱中学①班,爱幼儿园,但不要宠他们。
教师个人工作计划最新 篇15
一、基本情况。
1.成就状态。
总的来说,最后一期的最终教学成绩好于中考,通过率、优秀率、平均分都有所提高。与前一年相比,该县排名上升了五位,首次进入县域前十,这是值得你自己幸福的事情。但是,如果你仔细看看学生的成绩,你心里可高兴不起来:你已经复习期末考试快两周了,考试内容基本都在复习范围之内。但是学生回答问题的时候模棱两可,一些简单的问题也会出错。有些学生的问题和答案几乎是空白的,写的几个字遥不可及。与兄弟学校相比,差距更大。一个人的平均分是86分,我的只有71分以上,其他人的通过率都在96%以上,我的也只有80%以上。如果我想赶上别人,我不知道我需要什么样的努力。即使我不睡觉,我也可能赶不上别人。
2.学习状态。
大部分学生课堂纪律好,能专心听讲,认真记笔记,基本能消化课堂所学。但是学习的主动性差,课堂上不可能积极思考和回答问题。学生的学习是一种抽屉式的学习,即当老师进入教室时,课本从抽屉里爬出来,当老师离开教室时,课本立即睡在抽屉里,再也不出来见阳光。其次,学生综合能力差,遇到开放性问题时束手无策。三是平时积累不够,观察能力不强。比如让他们举周围环境污染的例子,他们只会讲汽车尾气,绝不会联想到河流污染、农村柴火的烟尘污染。第四,有些学生动力不够。这部分学生基础差,但学习懒惰,不求上进。他们的学习成绩远远落后于别人,他们的心没有跳,也没有脸红。
3.教师身份。
我不是专职政治老师,第一次上政治课。教材生疏,课难,课不顺。有时学生提出的问题无法当场解决,对学生的成绩影响很大。
二、教学目标。
本学期的主要教学目标:
1.加强教师专业学习,提高教师教学能力。
2.扭转个别学生的思想,培养学生的能力,使学生的分析思维能力有明显的进步,达到学校要求的教学目标。通过这学期的思维和产品的学习,可以培养学生了解时事、拓宽知识面、了解国家大事的能力,从而增强爱国主义精神。
3.培养师生情感,加强师生合作。
4.毕业考试保证八比六。
三.具体措施。
1.3月底前完成新的教学任务,4月初开始全面复习。
2.制定计划,系统复习。
第一轮评审(4月)。重点复习九年级的内容,然后列出每章的复习大纲,形成相应的知识网络,全面、系统、牢固、准确地掌握教材。只有“心中有书”,才能在考场答题时得心应手。本次复习以基础训练为线索,加强学生的练习和巩固。第二轮审查(5月)。在怀化版复习指导的基础上,现阶段打破课、单元、卷的界限,对相关知识进行综合归类,形成知识线进行归纳复习。第三次审查(6月)。重点是全面审查,检查泄漏和填充I
学为主,老师个别辅导。
3、加强潜能生的辅导工作,培养他们学习的信心,缩短与优秀学生的距离。
4、注重学生平时的学习,督促他们认真完成当天的学习任务,尽量做到学到哪记到哪,避免临时抱佛脚的现象。
5、时刻关注学生的学习状态,发现问题及时纠正和解决问题,绷紧学习这根弦。
6、在教学过程中,做到教师教得自然,学生学得轻松,消化良好。
7、加强情感教育,使学生树立正确的人生观和价值观。在教育教学中,加强师生感情交流,做到师生感情融洽,合作愉快。
教师个人工作计划最新 篇16
下学期,我决心透过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划
一、思想政治方面
用心拥护校领导的正确领导,用心参加政治学习,做好笔记。关心国家大事。遵守劳动纪律,对工作兢兢业业,团结同志,热心帮忙同志;对工作认真负责,不计报酬,关心学生,爱护学生,为人师表,率先垂范,乐于奉献。
二、师德方面
师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师务必“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己务必做到。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,用心参加各项活动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,阅读专业杂志,浏览小学语文网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每一天安排必须的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
四、教学工作方面
认真学习新课程理念,认真学习教学大纲,刻苦钻研业务,课余时间不断学习,努力提高自己的业务素质,结合学科的资料和本班的学生实际,改善自己的教学方法。认真上好每一节课,不打无准备的仗,课堂注重精讲,不单教会学生知识,更重要的是交给他们学习的方法,使他们由学会向会学、乐学转变。认真批改学生的各项作业和练习,多做面批,加强学困生的辅导,不让一名学生掉队。认真做好教学反馈,采取应对措施。培养学生习作兴趣,争取让学生的习作能够在报纸杂志上刊登。
五、教研工作
我将用心参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮忙,维护其他教师在学生中的威信,关心群众,维护学校荣誉,共创礼貌校风对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。
六、考勤方面
严格遵守学校的考勤制度,有事先请假,不旷课,不迟到、不早退,以一名优秀教师的标准来严格要求自己,使自己在原有的基础上能再上一个新台阶。
教师个人工作计划最新 篇17
(一)预期目标。
1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力,积极的参加学校的各种竞赛和教研活
动,不断的磨练自己。
2、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。
3、加强和结对教师的交流和切磋,发挥骨干教师的带头引领作用,注重培养学生各方面的能力。
(二)现状分析:
在教学方面积累了一些经验,但离要求还有一定的距离。需要不断的加强学习充实自己,使自己的业务水平有更大的提高。
(三)具体措施
1、在本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。
2、积极开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。
3、平日要多进行互相听课活动,交流思想,相互学习,共同进步。
4、在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。