后进生转化工作计划合集（精选33篇）

　　1、上课认真听讲，认真及时完成作业，能圆满完成学习任务，养成良好的学习习惯。

　　2、养成良好的思想素质，尊敬教师，团结同学，乐于助人，积极维护团体荣誉。

　　3、注重发展特长，积极参加学校、班级组织的各项活动。

　　4、使本班后进生能基本掌握学习的方法，能树立学习态度，增强自信心和学习积极性。

　　三、转化措施

　　后进生转化工作将从以下几个方面入手：

　　一、擦亮后进生的闪光点

　　没有疑问，后进生的学习是不尽人意的，成绩多表现为不梦想，在加上比较活泼好动，在教师的眼里则是调皮，因而后进生往往给人十分不好的印象，很多教师、会以歧视的眼光看待，用粗暴的手段进行教育。我将从擦亮后进生的闪光点入手，比如对他们的提高给予肯定，使他们的自信心得到恢复，看到了自己的提高，看到了自己的长处。经过我的行动，我相信能够到达转化的目的。

　　二、用耐心作为转化的保证

　　后进生的构成，并非一朝一夕的事情，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”，所以要他们转化，也不可能一蹴而就。要到达转化的目的，必须要有耐心做保证，我将要自己在这个方面努力。因为我自己是一个性子急噪的人，缺少的正是耐心，我将在这个学期克服自己的缺点，用更多的心思投入到后进生转化的工作中。

　　三、做好日常学习的督促

　　后进生的自觉性不够高，自制力不强，因而比较散漫，我将认真督促他们努力，在学习上下工夫。我打算从作业方面入手，要求后进生完成他们力所能及的作业，并且正常上交，相信久而久之，会让他们慢慢养成好习惯，改掉坏毛病，最终有良好的自觉性和学习的积极性，从而到达转化的目的。

　　四、实行“优生带差生”活动

　　利用同桌的优势，让好学生管好后劲生，让同学们互相帮忙，增强团体观念，发扬团队精神，促进后进生的转化。

　　五、作好学校和家长之间的纽带

　　要想把后进生转化过来，家长也是一个关键的因素，没有家长的密切配合，后进生是无法教育的。所以，今后的教育教学工作中，我将加强和家长的沟通和联系，及时将学生的思想情景和上课表现反馈给家长，让家长能在第一时间了解孩子在校期间的各种表现，并要求家长对自己的孩子加强辅导，以消化在校学习的各科知识。

　　以上就是我这个学期后进生转化工作计划，实施中我将加倍努力，相信必须能够取得很好的成绩。

后进生转化工作计划合集 篇8

　　学校办学的宗旨是以育人为本，意在从教育教学两个方面，不断提高学生的素质，规范学生的道德行为，提高学生的文化水平，培养学生的各种本事。所以，它面向的应当是全体学生，面向学生的各个方面。教师不能够生产出次品，更不能制造出废品，应当对每一个学生都要认真负责，异常是对于部分差生，应当用爱心去感化他们，用诚心去打动他们，用道理去教育他们，用智慧去启迪他们。为此，学校特订出如下差行转化：

　　一，成立差生转化小组。

　　学校校长要担任小组的组长，政教副校长担任副组长，具体负责对学生的辅导与管理，各班主任和团支部书记为各工作小组的具体成员。

　　具体机构有：学校小组由行政和团总支书记7人组成。

　　12个班级每班由班主任和两名科任教师组成。

　　二，摸清各班的差生情景，做好分门别类的统计。因为学校在总体上来说，由于招生存在着没有选择的余地，收进来学生大多数成绩很差，表现也不太好，这种情景必然带来管理上的困难。所以，每一个班主任要对学生家庭逐一进行家访，对学生个人逐一进行谈话，做到情景明了。然后再制订相应的教育教学规划。

　　具体要开展的活动：

　　1，开学一周内对所有学生进行初步摸底，分别召开学生会，制订实施细则；

　　2，政教组织各班主任开会，确定重点家访对象；

　　3，举行部分学生家长会，听取家长对学校工作的意见；

　　4，召开差生转化动员会，每一个学生写出改变的决心。

　　三，树立起差生转化典型。我们明白，典型的力量是巨大的，每期开学初，各班要根据自我转化学生效果，选出一两个代表做为班级学习的榜样，学校则将各班树立起的典型人物用黑板报、墙报、广播进行在张旗鼓的宣传，还要给突出的学生戴大红花，拍照表彰。

　　具体的工作：

　　1，开学后，各班上报上一期差生转化的优秀学生和评定差生转化的优秀班主任名单；

　　2，学校定好表彰名单，出好有关的宣传专刊，开展好学校广播，按计划表彰学生；

　　3，各班组织优秀学生和后进生转化典型进行大会经验交流，优秀班主任经验交流；

　　4，中考后，分赴到部分学生家中，向学生家长汇报学生在校转化的具体情景。

　　四，开展互帮互助活动，创立和谐的教育环境。我们明白，学校是一个群体教育，它不能脱离周围环境而独立活动。所以，教师要充分利教学大课堂进行互动教育。学校要以各团支部为龙头，分别组织好互帮互助小组。每组要有3至5人，其中带头人要有两名以上，转化生要有一名以上。互助小组要注意其工作方式：用爱心去感化同学，用温暖去体贴同学，用知识去帮忙同学，用成功去鼓励同学，让自我所帮的同学：在缺点面前能鼓起勇气去克服，在困难面前能想办法去解决，在低分面前能致力去提高。经过互帮互助组织的建立，不仅仅能使后进学生能够不被人看不起，使他们在群体中具体一席地位，同时，也使优秀学生的成功之处得以体现，使他们的本事得以提高，更使学校的教育教学构成一种和谐的气氛。

　　具体工作步骤：

　　1，开学第一周各班确定帮忙对象，建立好互助小组，各互助小组写好互助计划；

　　2，各互助小组分别组建一帮一，一对红，开展和学习交流活动；

　　3，班与班之间，举行两次以上相互学习，相互交流帮教体会活动，并进行有关先进事迹表彰；

　　4，所有学生注意写出平时学习、生活、帮忙他人的体会和，并在学期末进行评比。

　　五，注重对特困生的帮忙，使他们能坚持完成学业，提高各种素质。龙溪虽然是一个经济发达的地方，但由于各种原因，许多的家庭仍面临经济困难。有些学生因父母双亡，无人照管，有些因家无劳动力，没有经济来源，有些因家里底子太差，一时落入困境。对于这样的一个群体，光从去感化他们，是难以让他们安心学习的。所以，学校每期要拿出一笔专项资金来帮忙他们度过经济上的困难时期；同时，师生之间要开展献爱心活动，从根本去帮忙这些需要救助的学生。

　　具体工作程序：

　　1，确定援助的学生对象，对其进行一次普访，切实摸清况，做好帮忙计划；

　　2，开展师生的援助捐款活动，并及时发放有关的援助经费，解决学生学习和生活中的实际困难。

后进生转化工作计划合集 篇9

　　一、指导思想：

　　后进生在每个班集体属于需要特别关心的人群，虽然为数不多但他们的关心与否关系到一个班集体的班风、学风等向题。树立“转化一个后进生和培养一个优生同等重要”和“教师不应该选择自己教育的学生，而应当创造适合于不同学生的教育”的观念，面向全体学生，因材施教，加强后进生转化工作，使素质教育落到实处，让学生得以生动、活泼、健康的发展，全面提高教育教学质量。转变后进生的工作是比较艰苦的事，但只要我们有耐心、有信心，目的是一定能达到的。

　　二、情况分析

　　从上学期卷面分析及平时表现发现本班后进生占有一定的比例。这些学生的学习兴趣和自觉性不强，自我的管理能力都是有所欠缺的，他们都表现为较强的惰性，上课易走神，在平常的作业中也常会出现错误不改正的情况。好奇是学习的动力，但是往往这几个学生都缺少一种对知识的求知欲望。部分学生娇生惯养、贪玩好耍，少部分学生的家长不注意配合。究其原因，可归为

　　以下几点：

　　1、由于智力或纪律较差， 很多问题老师讲数遍，他们照样记不住。

　　2、缺乏自觉学习的积极性，懒惰贪玩，上课不注意听讲。

　　3、在家庭方面，学生家长有的是对子女溺爱， 因此个别学生家庭作业完不成，或边看电视边做作业。有的是学生家长自己没文化，对孩子的学习不能及时辅导。

　　三、转化目标

　　通过本学期的转化，使后进生能基本掌握学习的方法，能树立科学的学习态度，尽早进入正常的学习轨道。