活动2024计划(通用35篇)
5、培养学生动手潜力和表现潜力,培养学生形象思维的创作表现潜力,透过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。
6、重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。
7、指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、手抄报等。
8、指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出资料用心向上的作品。
9、定期举办学生作品展览,总结学习成果,努力培养出色的艺术人才。
10、举行美术绘画比赛,促进提高学生快速、准确、熟练的绘画技能,进一步提高学生的用心性,从而更认真的去学习美术。
活动2024计划 篇15
我们经过小班、中班两年的自信心的培养,孩子们已有了很大的进步,交往能力增强了,动手操作能力增强了,自信心也逐步的树立了,在大班一年里,我们将在爱的教育活动中来培养幼儿的自信心具体计划是这样;
一、趋向
1、爱家系列
(1)“我爱我家”、活动,从而培养在家庭生活中孝敬父母、关心亲人、热爱劳动的道德习惯。
(2)结合探究性课程,通过小小调研中心开展以“让世界充满爱”为主题的调查活动,使孩子体会到建立一个平等、和谐的家庭,是要靠每一位家庭成员相互理解和尊重,才能实现,同时也使孩子体验到家庭的温暖和重要性。以及整个世界都要充满爱。
(3)结合“重阳节”开展“我想对父母说……”系列活动,并组织孩子通过主题集会进行交流,从而加深父母与子女的沟通和感情。
(4)学习“如何合理使用压岁钱,”制订一份“压岁钱消费计划书”,从而倡导爱心消费,培养现代金融意识,体会父母赚钱养家的不易,学好当家理财的本领。以及献爱心活动。
2、爱家乡系列
(1)开展“请你为家乡打分”的活动,通过孩子的.观察、以孩子的视角了解句容的昨天、今天、明天,体会句容改革开放后在衣、食、住、行等各方面的日新月异,切身感受党的正确领导,做一个自豪的句容人。
(2)开展“小小看句容,捕捉美丽瞬间”的摄影活动,请家长用相机摄下一幅幅反映句容发展、人民生活变化的照片,直接感受句容的迅速发展。
(3)利用家乡的土特产,名胜古迹,进行向幼儿宣传家乡、认识家乡,萌发对家乡的热爱。
二、实施步骤:
1、策划、筹备阶段
(1)利用网络和图书馆收集有关爱的教育的相关故事,歌曲,图片
(2)打印宣传资料等;
(3)制定好活动计划、时间、地点,负责人落实到位;
(4)确立宣传口号:
“学会关爱,学会做人,塑造幸福人生!”
“回报他人,回报社会,共创和谐世界!”
2、准备阶段
(1)、欣赏有关爱教育的图片。
(2)、向每位学生家长发一份《告家长书》,向他们宣传我们幼儿园的爱心教育活动,从而加强家长与孩子互相的沟通。(负责人:)
(3)班级录音机定时地播放《感恩的心》、《妈妈的吻》。(负责人:)
(4)在班级内拉一条“与爱同行,学会关爱”的横幅。(负责人:)
3、启动阶段
(1)赠书《爱的教育》。
(2)“让爱飞扬”师幼艺活动。
通过活动激励孩子“爱”从自身做起,“爱”从身边传递。
爱的传递:
把你想对老师说的话悄悄的告诉老师;请将写给老师的话献给老师。
爱的畅述:共同朗诵诗歌——《师生情》。
以小组为单位进行“爱班爱师爱家”竞答活动。各组派一名代表到台前抽签答题,依次回答。
4、活动推进阶段(寻找身边需要感恩的事或人)
(1)开展以“寻找了不起的……”为题的活动
要求:每位孩子与家长必须完成,然后在班内初评的基础上,每班至少交两篇征文。征文要求打印稿,16k纸,题目宋体三号,加粗;下面注明姓名,宋体小4号;正文宋体小4号,行距1.5倍。征文字数为600左右,幼儿要会描述。
(2)开展进行“……让我如此感动”为主题的演讲比赛
要求:每位孩子必须参加,且精神饱满,感情自然流露。
比赛时间:月日
(3)开展一次“爱的帐本”家庭收入支出情况”调查
要求每个孩子在三月份中,对整个月的家庭收入支出情况进行调查,了解家庭的经济状况,切身体会父母工作的辛劳和父母养育子女的不易。
(4)压岁钱要求:以“学会关爱,快乐做人”为主题做好献爱心活动。
(5)制作“爱心”卡
要求:主题鲜明,图文并茂等.
负责人:
(6)开展征集活动
要求:各班推荐5条以“爱”为主题的格言警句,
负责人:
(7)学唱“爱心”歌曲
要求家长老师在学期中段教孩子会唱。
5、实践阶段
(1)开展“我与小树同成长”植树活动
要求每一个同学主动植一棵树,养一盆花,保护一片绿地,自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。
(2)父亲节、母亲节举行“感谢父亲、母亲”系列活动,开展六个“一”:
为父母亲做一道菜
为父母亲洗一次脚
为父母亲献一次花
献给父母亲一句祝福的话
为父母制作一张贺卡
(3)为父母做一件力所能及的可让他(她)感动的事
(4)开展主题队活动
结合课外实践活动,开展“缅怀革命烈士,感恩幸福生活”为主题活动。
(5)暑期社会实践活动
(6)开展“落叶私语——树叶粘贴画活动”
用片片落叶拼出对幼儿园的热爱,对父母、朋友的思念,对老师、同学的感谢。
活动2024计划 篇16
贴春联是中国几千年的传统习俗,是弘扬中华优秀化传统的重要方式。春联象征着喜庆,红红的纸贴上的是对年生活的美好寄望,深受广大居民的喜爱。为迎接新年的到,市社区大学联合xx市雁城书画院开展“迎新春·送春联”惠民活动,把春联送去百姓家,把真挚的祝福送给居民朋友,祝愿大家过一个欢乐祥和的新年。
一、活动目的
展示中华民族传统化的艺术魅力,感受现场创作春联的风采,增添节日喜庆气氛。
二、活动时间
线上征集春联时间:20xx年1月日至20xx年1月20日;
线下现场创作时间:20xx年1月28日至20xx年2月2日。
三、活动方式
年愿—“迎新春·送春联”惠民活动采取“线上征集+线下现场”创作的方式进行。
线上参与方式为:访问(),注册登录并进入“社区活动”专栏,找到“年愿—迎新春·送春联”活动专题并进入活动,点击“我要报名”,报名成功后在此活动下方找到“活动话题”,进入“‘年愿—迎新春·送春联’征集活动开始啦!”话题,把你想要的春联内容、书写字体、领取的地点填好提交,此种方式征集100幅春联,我们会根据评论区的先后顺序,邀请知名书法家提前为大家书写好您的'美好祈愿,并在线下活动时在相应的地点现场发放。
线下参与方式为:全市设置市社区大学(电大北校区)、雁城书画院、幸福社区、立新二社区、蒸阳社区、和平社区6个现场赠联点。由xx市知名书法家现场书写赠送春联,先到先得。同时,感兴趣的居民也可利用社区大学提供的笔墨纸自己书写。
线下现场创作及发放线上征集春联的时间及地点安排:
市社区大学(电大北校区),1月28日上午9:00—11:0;
雁峰区幸福社区,1月29日上午9:00—11:0;
蒸湘区立新二社区,1月0日上午9:00—11:0;
石鼓区蒸阳社区,1月1日上午9:00—11:0;
珠晖区和平社区,2月1日上午9:00—11:0;
市雁城书画院,2月2日上午9:00—11:0。
四、活动组织
1、市社区大学负责统筹活动的一切事宜,准备好活动需要的纸墨笔等;
2、市雁城书画院根据活动安排,每个点安排-位书法家;
3、各区社区学院负责与社区对接好,提前安排好现场活动场地及相关用具。
4、相关社区负责现场组织,维护好现场秩序,保证活动圆满顺利完成。
活动2024计划 篇17
一、指导思想
全面贯彻教育方针,落实《中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想,全面增强学生的综合素质。