关于艺术工作计划（精选34篇）

　　4、加强纪律管理 ：分管领导、班主任每天至少到班检查两次，有不想学，不守纪律的同学，要及时处理。

关于艺术工作计划 篇27

　　一、基本信息：

　　我们学校有专职的体育和美术老师，大部分的美术和体育课都是由兼职老师授课。在最后一个时期，通过学校领导的重视和师生的共同努力，我们学校的艺术和体育工作向前迈出了一大步。首先，去年在区运动会上的表现连续获得两次冠军，学生的身体素质和美术综合水平都有了很大的提高。学生的自我锻炼和学习习惯基本形成。在体育方面，基本形成了一套“科学”的锻炼方法，培养了“两锻炼一活动”的良好习惯，学生的体育素质有了很大提高。在美术方面，“按葫芦画瓢”的教学模式已经基本消除，学生的创造性思维和想象力在教学中得到充分发展。

　　二、工作目标：

　　1.运动

　　以《小学生体育纲要》为指导思想，认真贯彻《国家体育锻炼标准》，积极开展课外体育活动，让学生掌握体育基本知识的技能和技巧。教学生如何锻炼身体，培养一批知识渊博、体质强健的新时代接班人。

　　2.美术

　　以大纲为准绳，认真贯彻素质教育精神，积极优化美术课堂教学，提高课堂效率，让学生掌握基本绘画技能，激发学生的民族自尊心和自信心，用大胆的双手和大脑激发学生的想象力和创造力。培养具有一定审美标准和造型能力的`新一代。

　　三.具体措施：

　　1.运动

　　(1)严格按照常规要求进行每节课，确保学生每天锻炼身体。

　　制定教学计划，认真备课，认真组织每节课，明确培训目的，妥善安排流程，积极参加“三节课”活动。

　　(3)坚持开展“两个练习”，不断改进考核方法。

　　为了增强学生体质，全面提高学生体育成绩，学校冬季运动会将于12月中旬举行。

　　继续做好达标体育和整理体育档案工作。

　　积极开展丰富多彩的课外活动，培养学生在日常生活中的运动技能。

　　2.美术

　　(1)严格遵守学校的规章制度，按照上课大纲的要求，以40分钟为质量。

　　认真组织每节课，提前制定教学计划和学习目标，积极参加“三节课”活动，认真练习基本功。

　　坚持组织学生参加校级、区级、市级艺术竞赛。

　　积极开展课外美术活动。

　　认真实施素质教育，进一步优化美术课堂教学。

关于艺术工作计划 篇28

　　一、情况分析

　　我校六年级有6个班，各有40多人，学生比较乐于参与体育活动，并乐于向同伴展示运动动作，而且大多数学生已经掌握体育基本技能，并且逐渐形成了自己的兴趣爱好，有所专长，多数同学已经具备了较好的社会适应能力，能在集体活动中和他人团结合作，完成合作学习任务。他们模仿能力强、好奇心强、但是自我约束能力差，注意力保持时间不长，需要不断加强引导。

　　二、达成目标

　　通过系统的五六年级体育知识复习，培养和提高学生的运动技能，促进学生掌握运动理论知识，了解体育常识，并能有效运用到生活中，树立终身体育意识。

　　1、掌握田径项目跑、跳和投掷的动作要领，能复述技巧。

　　2、掌握篮球足球排球等球类基本动作，并了解基本比赛规则。

　　3、掌握基本体育知识和运动常识，了解运动损伤的预防和处理方法

　　4、懂得运用科学合理的锻炼方法，对促进身体发育的积极意义。

　　三、实施方法

　　1、认真制定好学期计划，以学生为本，备好、上好每一节体育课。

　　2、归纳五六年级各单元的知识要点，按单元形式有机整合成连续的知识链，重视内容的连续性。

　　3、利用阴雨天的室内课，运用多媒体手段，图文并茂向学生介绍体育知识和运动常识，并指导学生记录要点。

　　4、通过各个单元的小测试来检验学生的学习情况，并有针对性地进行复习，提高学生体育知识水平。

　　四、工作安排：

　　二月 制定复习计划

　　整理五六年级各单元要点

　　三月 田径单元和体操单元，用两节课时间

　　四月 球类单元和武术单元，用两节课时间

　　五月 体育常识和运动知识单元，用两节课时间

　　六月 总复习，练习与测试

关于艺术工作计划 篇29

　　一、工作指导思想：

　　以学生的发展为本，以艺术育人，促进学生全面素质的和谐发展。积极探索促进学生发展、持续提升学校艺术教育质量的科学之路。坚持“理论研究”与“教育实践”相互促进，坚持“面向全体”与“培养尖子”并重，坚持“审美教育”与“技法教学”相互结合，坚持“提高学生素质”与“提高教师水平”并重。

　　二、工作主要目标：

　　1.强化团结奋进的高素质的教师队伍，不断提升教师自身专业文化素养和教育教学能力。

　　2.深化学科特色，与时俱进。

　　3.继续提高课堂教学质量，不断提高学生的审美能力和创造能力，丰富学生的艺术知识，提高艺术修养，陶冶情感，促进其完美人格的逐渐养成。

　　4.加强兴趣小组建设，培养一批优秀的艺术特长生。

　　5.积极搞好社区少年宫训练。

　　三、主要工作措施：

　　1.协调认识，全员参与。根据学校工作规划，结合组内实际情况，制定工作计划。全体艺术教师协调认识，明确要求，凸显学科特色。

　　2.求真务实，携手共进。

　　作为艺术教师，要提升自身的专业文化素养，这不但是艺术教育持续性发展的需要，也是教师个人，终身发展的需要。美术、书法教师的示范作品、创作能力，音乐教师的唱、跳、演奏与表演能力，以及其他科学文化的涵养无不影响着艺术教育的质量。为了不断地提高艺术教师的专业水平，积极地创造条件和利用各种机会，组织教师参加学习交流活动。作为艺术教师自己，也要合理利用工作内外的时间进行不断修炼，提升自身专业文化素养。

　　3.加强理论研究，规范教研活动。

　　（1）加强对教育教学理论的学习，积极参加校本培训，引导教师自主探索，不断提高理论研究能力。

　　（2）发挥教研组功能，提高教研实效，做到专题化、系列化、制度化，通过学习讨论、专题研讨论，名课观摩，从而汲取营养指导自己的课堂行为，逐步形成教学个性。本学期研修指导思想是“构建和谐课堂，追求教学实效”，研修主题是“优化教学设计，追求教学目标”。

　　4.深化学科特色，与日俱进。

　　各学科组根据实际情况，在原有基础上，开发潜能，利用好资源，抓住契机，开创工作新局面。

　　5.真抓实干，培养特长生。

　　落实兴趣小组人员、地点、时间。制定活动计划，认真开展第二课堂和社区少年宫训练活动，培养优秀特长生。

　　四、工作安排：

　　三月份

　　1.制定学期教学计划、备课、准备课堂教学工作。

　　2.社区少年宫开课。

　　3.第二课堂开课。

　　4.区音乐教研活动。

　　四月份

　　1.积极进行新课教学。

　　2.迎接泰国师生到我校进行学习交流。

　　3.区音乐教师基本功大赛。

　　4.区美术教研活动。

　　5.社区少年宫训练。

　　6.第二课堂训练。

　　7.积极筹备“六一”校园艺术节活动。

　　五月份

　　1.新课教学。

　　2.区音乐教研活动。

　　3.区美术教研活动。

　　4.社区少年宫训练。

　　5.第二课堂训练。

　　6.积极筹备“六一”校园艺术节活动。

　　六月份

　　1.新课教学。

　　2.社区少年宫训练。

　　3.第二课堂训练。

　　4.开展“六一”校园艺术节活动。

　　七月份

　　1.集中学习1—2篇经验文章。

　　2.第二课堂训练、社区少年宫训练总结、展示。

　　3.期末复习研讨，对各年级音乐、美术教学效果进行检测。

　　4.全组总结。

关于艺术工作计划 篇30

　　一、指导思想

　　艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。

　　学校艺术教育工作应坚持面向现代化、面向世界、面向未来，贯彻面向全体学生，分类指导、因地制宜、讲究实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则，通过艺术教育，使所有的学生都能受到美的教育。