关于下学期学期工作计划范文锦集（精选31篇）

　　进一步关注教师的个性，充分尊重教师的人格，营造民主平等氛围，尽可能多给教师提供参与的空间。继续鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养“全面加特长”的教师。

　　(三)加强教师队伍建设促教师专业化成长

　　随着幼教改革的不断深入，教师们都已掌握了一些正确的教育观念。但是，由于本园的半数教师都是代课教师，对于幼儿园的专业理论比较欠缺。新的“活动论”不仅仅是引导幼儿在活动中发展，同时也启发我们利用各种活动的开展，促进老师们的专业化成长。

　　每学期我们都坚持每周开展一次业务学习活动，引导教师们学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。努力用这种方式提高教师们的专业理论水平，为教育实践行为打下良好的基础，让教师形成的教育理念在不断的教育实践中验证、提高。

　　坚持搞好我园的帮带活动，发扬老师们各自的优点，在互帮互助中共同提高，以缩短老师们专业成长的路程。同时，也为培养老师们的自信心，制造了良好的氛围，更为老师们提供了一个表现自己能力的机会。

　　每年的园本培训活动，我园都针对在教育教学实践中，老师们的专业技能欠缺的方面入手，紧紧围绕提高老师的专业素养，开展多种形式的活动，以切实有效的方法来提高老师的教育教学技能技巧。

　　另外，积极鼓励老师们自学，以形成我园的骨干力量。还利用各种活动积极培养老师的各种能力。

　　(四)、重视家园联系努力构建家园和谐

　　继续利用多种形式与家长多交流、多联系，促进家长工作有效的开展。

　　1、每学期召开一次“家长委员会会议”，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对本园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

　　2、指导各班级开展好家园联系(至少保证每位老师每学期与每名幼儿家长电话或谈话交流两次以上)、家长会(每学期开学一次，期末时则与学期汇报同时进行，做好计划和实录)、家长开放日活动(每学期一次)、家庭教育讲座等形式加强与家长之间的沟通;

　　3、建立班级家长联谊会，增强家长与家长、家长与孩子、家长与教师的沟通，

　　通过“三八”、“五一”、“六一”、“红色七月”纪念活动等节日举行“家园同乐”活动，进一步密切家园联系。

　　4、每月一期的家园栏除周教学计划、“温馨提示

　　”、课程实施、近期开展的主题活动介绍外，各班教师要根据本班幼儿实际情况，针对家庭亲子阅读理论与实践指导做一些家教知识的宣传服务，还可以开设一些具有班级特色的宣传栏目，使其成为家园共育的一个重要窗口。

　　5、利用社区和家长资源，开展让老师和幼儿走出去，让家长参与进来的活动，提高幼儿园的知名度。进一步增强家长的教育能力，树立正确的教育观念。

　　6、通过“家长问卷调查表”做好家长的反馈工作，采纳家长的合理化建议，以便改进各项工作。

　　7、班级建立班级博客和qq群，进一步拓展家园交流互动的平台。

　　(五)搞好幼小衔接促进合作共进

　　首先是做好两点间的交流，本学期将继续利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。第二是做好幼小衔接工作，在交流互动中，纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思考教学的适宜性，探讨大班怎样来做好幼小衔接工作。

　　在新的学期,让我们以《指南》为指导，一起加强学习，树立正确的教育观、儿童观，树立爱心、责任心，将自己的理想与工作实际结合，让幼儿在幼儿园能开心、快乐地学习，让幼儿园的保教质量呈现良好的发展态势，争取将幼儿园的保教工作推上一个新的台阶!

关于下学期学期工作计划范文锦集 篇12

　　三月份：

　　主题一：不一样的我

　　第一周：

　　1、不一样的我；

　　2、我很特别；

　　3、名字的故事；

　　4、我的标记牌；

　　5、比比谁最快；

　　6、把我的名字唱出来；

　　7、我，喜欢我自己；

　　8、我的面具；

　　9、我是谁；

　　10、我能够

　　第二周：

　　1、多么了不起；

　　2、不认输的小火车；

　　3、我心中的英雄；

　　4、我来学英雄；

　　5、看谁抓得多；

　　6、梦想档案；

　　7、我是主角才艺秀（两课时）；

　　8、胖石头

　　9、闪亮的星空

　　主题二：走近小学

　　第一周：

　　1、好担心；

　　2、小学什么样；

　　3、特别的参观；

　　4、一样不一样；

　　5、快睡吧，小田鼠；

　　6、快快起床；

　　7、慌慌张张的莎莎；

　　8、我会整理；

　　9、小小文具店；

　　10、飞快行动

　　第二周：

　　1、总是迟到的嘟嘟；

　　2、小机灵之歌；

　　3、图形找家；

　　4、一半先生；

　　5、犟龟；

　　6、着急的豆豆；

　　7、一棒接一棒；

　　8、鹅太太洗澡；

　　9、我的计划表

　　四月份：

　　主题一：大自然的语言

　　第一周：

　　1、小水滴旅行；

　　2、太阳，您好；

　　3、小水滴哪儿去了；

　　4、小水滴和太阳；

　　5、跳舞的小露珠；

　　6、太阳您真勤劳

　　7、喂，雾，你在哪里；

　　8、人造雾；

　　9、种子排队；

　　10、淘气的雾弟弟

　　第二周：

　　1、看云去；

　　2、云彩壁画；

　　3、撒花片；

　　4、雨是什么；

　　5、风来过了；

　　6、风中故事；

　　7、制作风标；

　　8、闻风而动；

　　9、风级我知道；

　　10、风娃娃的心愿

　　第三周：

　　1、第一场雨；

　　2、雨点沙沙；

　　3、顽皮的小雨滴；

　　4、小水滴的新家；

　　5、有趣的图案；

　　6、欢快的小雨滴；

　　7、倒霉的小白马；

　　8、天气汇报；

　　9、天气剧场

　　主题二：从头到脚

　　第一周;

　　1、有趣的检查；

　　2、从头唱到脚；

　　3、心跳“咚咚咚”；

　　4、热身运动；

　　5、我的身体朋友；

　　6、身体上的单、双数；

　　7、长眼睛的皮肤；

　　8、我的身体模型；

　　9、牙齿切碎机；

　　10、我的牙掉了

　　第二周：

　　1、我的关节会表演；

　　2、骨头啥模样；

　　3、脚的特别作业；

　　4、学会小心；

　　5、腿脚功夫；

　　6、分蛋糕；

　　7、生病不好玩；

　　8、我爱健康；

　　9、健康加油站；

　　10、健康大道

　　五月份：

　　主题一：动感天地

　　第一周：

　　1、滚滚和蹦蹦；

　　2、我看见的运动；

　　3、下落百分百；

　　4、抛抛接接

　　5、谁轻谁重；

　　6、是轻还是重；

　　7、推推和拉拉；

　　8、快乐拉一拉；

　　9、多米诺骨牌；

　　10、鼓上的小米粒

　　第二周：

　　1、站住了，别倒下；

　　2、不倒的房子；

　　3、鞋底的秘密；

　　4、滑溜溜；

　　5、报纸大力士；

　　6、超级转转盘；

　　7、自动取款机；

　　8、旋转体操；

　　9、聪明的奇奇兔；

　　10、划船

　　第三周：

　　1、啤酒桶，“骨碌碌”；

　　2、以前没有轮子；

　　3、手拉手快快跑 ；

　　4、喜欢大东西的国王；

　　5、跷跷板；

　　6、它们一样重；

　　7、行行色色的力；

　　8、特别动感棋

　　主题二：黑夜秘语

　　第一周：

　　1、我喜欢长长的夜；

　　2、星空花园；

　　3、白天和黑夜；

　　4、夜晚多么美；

　　5、梦来过了；

　　6、美丽的梦；

　　7、分灯笼；

　　8、盲人取物；

　　9、不开灯的晚上；

　　10、小小萤火虫

　　第二周：

　　1、兔子不喜欢夜晚；

　　2、黑白配；

　　3、嘘！别打扰它们；