关于学习计划精选范文(通用29篇)
关于学习计划精选范文 篇1
新月份、新成绩、新计划。上个月的考试,我考砸了。但它以成为过去,并不代表着未来。那么,为了提高我的学习成绩,我给自己写了一份新学期计划。
一、上课认真听讲、不开小差、积极发言,做好笔记
二、上课前,做好预习工作。
三、独立完成作业,不抄别人的。
四、不会的要问老师、同学,不能为了好面子而耽误了自己的学习。
五、老师讲过一道题型之后,要找相应的题型来做。
六、温故而知新,要经常复习以前所学的知识、
七、做题时认真,不能马虎
上面就是我的学习计划,从今天起,我要努力奋斗,来提高自己的学习成绩。
关于学习计划精选范文 篇2
为了加强干警的政治理论和业务学习,提高全院干警的政治业务素质,坚持正确的政治方向和过硬的业务水平,促进严格执法,政工科有重点、有针对性地制定了今年的政治和业务学习计划,有关事宜如下:
一、学习时间.版权所有
每周一为各科室自行组织学习;每周五下午为全院政治和业务学习。
二、学习方式
1、由政工科组织观看司法考试名校教师授课光碟 各科室负责人轮流辅导有关法律的学习,由政工科负责安排。
2、由党组书记主讲党务知识,并有教案。
3、由院领导领读学习有关文件精神。
三、学习内容
政治学习方面:以党的“__大”、区、州院检察工作会议精神及本市有关政策、法规、会议文件、>等为学习的主要内容;业务学习方面:以司法考试的相关内容为核心,有针对性、有侧重地开展各业务科室的业务学习如反贪业务、刑法、审查批捕与立案监督、民事行政检察、刑事控告申诉检察、法纪检察等。
四、学习要求.版权所有
1、严格考勤,没有特殊情况,一律不准请假;没有请假而不按时参加学习的罚50元;
2、辅导人因特殊原因误课,与政工科协商安排时间补课,无任何理由误课,辅导人一次罚50元;
3、学习时必须带笔记本和相关资料;
4、每季度进行一次政治或业务考试,考试不及格者,每人罚100元,考试成绩第1名奖50元。
五、学习督查
全院学习由政工科具体负责实施,学习时间请假全年累计超过六次者及考试成绩不及格达三次者,各项评比将不予评优。
关于学习计划精选范文 篇3
现实社会的竞争,我们不得不努力学习、奋斗,不断给自己充电。因为要面对社会所带来的具大压力,所以也免不了要对自己的任何事情做好充分的计划和安排。下面我对入学春季工商管理学科大概拟下几点学习计划:
1、 合理安排学习时间
现在面对开放式教育的形式,面授科时间都不算多,几乎所有课程都是通过参加远程网络教育进行学习的。由于平时工作很烦忙,在这种情况下,为提高自己的知识水平,统筹合理地安排学习时间是很重要的。
2、 合理控制学习进度
教育虽然在时间和空间上给同学们提供了较大的自主性,但同学们也一定要按照正常的教学计划和自己制定的合理学习进度进行学习,循序渐进。千万不要平时对课程不闻不问,到了临近考试才开始手忙脚乱,“眉毛胡子一把抓”。
3、 制定个人学习计划
个人学习计划就是学生对自己所要学习的全部课程所做的总体规划。每周有多少业余时间可以用来学习? 准备每个学期各完成几门课程?这些课程的关系和难易程度如何?
4、了解“专业教学计划”
以专升本教学计划为例,大多数专升本的“专业教学计划”是按三年制制订的,每周需要安排学习时间应不少于5小时,分散到每一天,
每天的学习时间应不少于43分钟时间,其中包括写作业、发贴、做自测题及其他自学时间等等。
5、积极参加答疑、讨论,有效使用课程答疑室
无论是实时的还是非实时的答疑、交谈、专题讨论等都应尽量安排时间,积极参加。这即能帮助你发现、解决自己学习中的问题,又有利于你与老师、同学之间的交流和沟通,更好地感受学习气氛,了解整体学习情况。在学习过程中随时会遇到疑难问题,一定要及时的提出来,老师或同学们都可能及时给予详尽的解答 。
6、组织学习小组
同学们可以自发、自愿的根据地域等因素组成学习小组,定期在一起交流有关学习的各方面问题和感受。这样既有利于及时解决学习中的疑难问题,又可以在学习方法等方面取长补短,共同进步。学习小组的定期交流,创造了一种良好的学习氛围,有效地弥补了网络学习的游离感,同时还培养了同学们的团队精神。
7、及时评价学习效果
当你完成了一个阶段的课程学习后,如何了解自己对课程内容的掌握效果呢?首先,应该完成课件中相应课程内容后的自测题。这些自测题都是任课教师精心挑选的客观选择题,主要用来检验同学们对基本概念的理解程度。当完成自测题并提交后,系统会自动给出成绩和标准答案。
以上就是我所制定的学习计划,有不恰当的请老师指导。
关于学习计划精选范文 篇4
为更好的贯彻落实柳河县教育局的任务要求,结合我校的实际情况,从教师整体发展的角度出发,制订校本研修三年规划。
一、指导思想
认真贯彻落实有关文件精神,结合我校教师专业发展和现状,坚持以“教师发展为本”,通过加强校本培训、校本教研,加快教师专业化发展,改革教与学的方式,深入推进素质教育,努力建设一支结构合理,师德高尚,素质精良,反思型、科研型的高水平教师队伍,以提高我校的教育水平和教学能力,为全面提高教育教学质量打下坚实的基础。
二、研修目标:
1、总体目标:
根据上级有关文件精神,在加强教师建设的同时,进一步优化教师队伍结构,强化教师专业意识、发展意识和竞争意识,确立以教师专业发展为导向的校本研修框架,进一步推进校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,改进教学行为,更新教育理念,转变教师角色和教学行为,树立现代化教育思想,优化、拓宽知识,提高教学效益,提升教师专业化发展水平,构建符合学校实际的校本研修机制,促进学校内涵的发展。培养创新精神和实践能力充分开发教师的潜能,三年内培养多名县级骨干教师或学科带头人。
2、具体目标:
(1)进一步使教师树立正确的世界观、人生观和价值观,增强教师的职业道德修养和业务水平,建立一支师德素养好,学历结构高,专业水平扎实,教学实践能力强,教学理念新,教学方法好的教师团队。
(2)努力营造浓郁的学习氛围,创建学习研究型校园,组织校级各类研修团队,使全体教师乐于学习、善于学习、学会学习,逐步树立终身学习的理念。
(3)转变教师教育教学观念,提高教育教学能力,提升教育教学理念,促进教师专业化发展。
(4)进一步完善校本研修制度,构建校本研修模式,形成校本研修体系,建立校本研修机制,使校本研修趋于科学化、规范化。
三、校本研修的内容
校本研修的内容应以教师、学校、社会发展需要为原则,把加强师德修养,促进教师专业发展放在首位,从以下几方面展开研修:
(1)师德教育
教师这一职业被誉为太阳底下最光辉的职业,教师传承文明,传播知识,启迪智慧,塑造灵魂,是学生的楷模和典范。对教师进行思想政治教育,心理健康教育,法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观是非常必要的。我们将为了这一目的,组织开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列教育活动,全面实施“师表工程”,使师德教育序列化、制度化。切实加强学校师德队伍建设,全面提升教师形象。组织教师以学习教育理论为根本,以格守《中小学教师职业道德规范》为基础,以培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识为重点,开展序列化教育。在学校内部开展《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和制度规范的学习。
为了强化教师的自我修养,将采取自主学习和集体学习相结合的方式及以下措施落实这项工作:
第一、通过学习要求每个教师写出一篇读书心得和体会。
第二、每两周组织一次(周三课外活动)政治学习,学习党的教育方针、教育理论、法制文件,并进行交流和研讨,以提高教师的法制观念和政策理论水平。