关于暑假学生学习计划合集(精选31篇)
不同时段学法各异
对初二学生而言,这个假期是初中最后一个长假期,初中课程、内容已基本学完,为迎接初三的全面复习。可以自主学习、自己安排,如果把假期学习时间安排得太零散,感觉挺可惜。根据自己的实际情况,按时段安排学习内容。
早上精力比较充沛,学习效率最高,适合进行集中训练。利用整块的时间,主要进行套题训练(中考题),要求所有科目都要在规定的时间内完成,不断熟悉中考状态。
长时间的学习容易疲劳,必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里,可以念念单词、看看基础知识,不必强迫记忆,熟悉熟悉即可。
晚上的学习,主要针对白天各科学习中遇到的`问题,对照标准答案和笔记逐一解决、分析,适当总结梳理,写出中考试题特点,类型。
不同学科各有妙招
语文学科,建议大家要注意基础知识的储备整理,包括字音、字形、成语等,“要想得高分,中考语文试卷的前四道选择题是不能失分的”;文言文的18个虚词必须要熟练掌握,每个意思还应记住几个例句。假期做套题时,每个作文题目都要认真思考,可以简单列出提纲,从每个角度联想出相关的事例及名言。
英语学科,每天都要保证做2—3篇阅读,培养语感。复习前四册英语书的词汇,推荐一个好办法就是,先背一个单元单词,再听对应的课文,单词记得快而且听力也有提高。如果还有时间,建议大家多阅读或朗读课文。
学习,要重视平时出错的题目,往往能暴露出学习中的问题,要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊,一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍。一个不错的方法是,针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练,要求必须有解题过程(并规范表达)。
关于暑假学生学习计划合集 篇13
一、计划实施的目标
1.提高自己在英语、数学、语文的学整理上半学期的英语、数学(语文)练整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4.把练整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。
6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。
7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学评价。
2.合作学 下个学期我就是初三的学生了,虽然慢慢的变化让我本人很难察觉,对升上初三这种事也被学 从初二升上初三,作为过渡前期的暑假也依然是不能少的关键。但是在毕业前的最后一天,老师也向我们语重心长的说明了我们现在的学 这次的放假总共有两个月,我虽然不能全部都投入到学 在刚放假的这段时间,我很可能就会忍不住想去玩,但是我得先在这里提醒自己,一旦完全的放松就很难再回到学 在假期刚开始,我要好好的复整理巩固几次,那些实在是弄不明白的地方,我和老师也商量好问题累积到一定程度可以去找她帮忙。
然后就是每天的每日任务,记下一定量的单词,每天40个,不多也不少,但是重在坚持。
三、暑假的第二阶段计划
我要把自己每天的暑假生活都用英语写下来,这样在书写和观看的时候,都能够强化我的英语水平。这样只要能坚持,我就不信我的成绩不能提高!
四、暑假的最后计划
在暑假的最后,我也不能放松,我要对下个学期的单词进行预 虽然每天都有任务,但是这些任务在空余时间就能很好的完成,希望我能在玩的时候也不要忘记了自己的学习任务,最后祝自己暑假快乐!
关于暑假学生学习计划合集 篇14
一学期就这样慢慢的过去了,我们迎来了暑假,因此我要制定一个完美的暑假计划,让我暑假生活过得丰富多彩。
今年的暑假计划要和往年不同,我已经四年级了,应该更加严格要求自己,所以我精心制定了这个暑假计划。
时间安排:
1、每天7:30——8:30起床。
2、每天要有至少4个小时的学习时间,可以做暑假作业、看书、练字。
3、每天要练习跳半小时的街舞。(记着练街舞时要转50圈头转)
4、每天要睡1-2时的午觉。
学习计划:
1、每天做各科暑假作业各10页。
2、每天都要阅读课外书籍并做上批注。
3、要预习五年级课本的知识和主要内容。
4、要根据考试成绩的好坏多做些练习题。
5、要把看到的、听到的,记录下来,做为日记。
活动安排:
1、暑假可以去跟家长旅游一次。
2、在暑假内多帮妈妈分担力所能及的家务活。
3、多向妈妈学习做饭炒菜的生存技能。
4、要在暑假期间学会游泳。
5、可以每天玩20分钟电脑,重点加强打字能力的提高。
这就是我的暑假计划,它虽然简单普通,但它可以帮助我的学习;又让我锻炼了身体;重要的是它让我的暑假生活变得充实而美好。希望我在暑假计划的帮助下养成良好的习惯,也希望这个暑假我过得开心快乐!
关于暑假学生学习计划合集 篇15
一, 注重和孩子一起阅读,共同进步。除了亲子共读外,充分利用暑假时间,阅读《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》,《小学生家庭教育》,《朗读手册》等教育类书籍,提升教育理念。阅读《夏洛的网》,《长袜子皮皮》,《窗边的小豆豆》等经典儿童文学,弥补幼时的缺憾。阅读《林清玄散文精选》,《席慕容全集》等经典散文,拓宽阅读范围。和孩子一起阅读,共同进步。
二, 注重引导孩子从“说”到“写”的衔接过渡。借助老师布置的5篇读书笔记,10篇日记。悉心引导孩子从“说”作文慢慢过渡到“写”作文。让孩子渐渐学会拿起笔来书写文章,表达自己的思想。
三, 注重引导孩子捕获生活中的精彩和感动。让孩子学会善于发现生活中的写作素材,不至于真正写作时,无从下手,无话可说。
四, 注重以兴趣为主,“诱惑”孩子自愿写作或者阅读,绝不强求。孩子看了《小屁孩日记》,很是感兴趣,也要试着写日记。对于低年级孩子来说,要有一个过程,需潜心引导。
五, 注重培养孩子的动手能力,给予提供实践的机会。“劳其筋骨”让孩子亲身体验辛勤劳动,自力更生带来的愉悦,充分意识到劳动的重要性。
漫长的暑假,是让孩子身心得以放松的一个假期,又是让孩子汲取营养提高自己的假期。学如逆水行舟,不进则退;心如平原跑马,易放难收。制定周详的计划,照此实施。让孩子玩得开心,学得尽兴!
关于暑假学生学习计划合集 篇16
到了初中,不仅仅是学习上的改变,还有人格和身体的提升,还有自律能力的提升。很多时候(包括在校生活等因素)学生需要有自主学习的能力,课堂上所学的内容需要在课堂上消化,课后复习,找习题加强,不要提前学习,很多同学做不到这一点,导致恶性循环,成绩严重下滑。
暑期早教可以帮助学生更好更快地适应初中的学习节奏。
1、时间表
1、每天四个“1小时保证”
保证每天做一小时的语文或数学作业;
保证每天一小时的无负担课外阅读;
保证每天一小时自学英语;
每天保证一小时的.户外活动或锻炼。
2、计划与取消计划
除非有特殊情况,以上计划必须每天完成;
在“有保障”的前提下,可以灵活自由地安排每日计划;
如因外出旅游、返乡度假等意外安排,可暂不执行;
偶尔可以睡懒觉暑假生活300字优秀作文,但不要影响当天计划的执行。
2、学习计划
1、不参加语文、数学培训,不请家教,独立完成相关课程。
2、中文教案
7月完成暑期作业,8月中旬前检查批改,查漏补缺;
重读自己的藏书系统,重点阅读历史、百科、漫画、中外名著导读等系列书籍;
假期期间,你可以买三本你喜欢的书;
系统复习以往阅读薄弱题的标准答案和错别字。
3、数学教案
7月完成暑期作业,8月中旬前检查批改,查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择地选择典型题目做。
注意自己计算仔细修正。
4、英语课程计划