关于教研组工作计划范文锦集（精选33篇）
6.开展“发展课堂”研究员与新教师“思维搭桥”师徒结对工作，五年内新教师积极参加各项活动，包括汇报课、示范课、备课检查、论文指导等，发挥老教师的带头作用。
7.本组将配合教导处、教科室做好各项教学教研工作。同时继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情，形成浓厚的教研之风。
关于教研组工作计划范文锦集 篇26
一、指导思想
全面落实《中共中央国务院关于深化教改全面推进素质教育的决定》、《基础教育课程改革纲要》的文件精神，组织全组教师加强理论学习，更新教学观念，树立“育人为本”的教育思想，努力推进语文教改工作，在语文教学中实施素质教育，不断提高语文教学的质量。
二、具体工作
1、学习理论，推进教改
在加强教育理论学习的同时，着重抓教学工作的落实，推进教改工作的进程。组织全组学习教育理论，鼓励在教学实践中做教改尝试，努力通过研究课展示自己的教学思想。教师由知识传播者转变为学生学习的组织者、指导者、促进者、参与者；学生由单纯接受教师传授知识转为自主学习、主动探究，大量获取直接经验的学习主体。
①45岁以下的老师每人做一节课（2周之后开始，2周之内报到组长处。均在期中前完成）。
②在听课基础上，全组推荐一名初中老师和一名高中老师的课为校级研究课。
配合9月下旬或10月中旬宣中教研室来听课、督促工作的形势，组织老师们学习初中新课标和高中新大纲，要求教师思考课堂教学改革如何优化教学思想、优化教学过程、优化教学方法，使课堂成为既是教师创造性才能和智慧充分发挥的舞台，也是培养学生自我教育的最好场所。
③组里设奖励制度。
教师应善于发现学生的潜能和特长，对善于发现学生文学方面特长并精心培养使学生取得显著成绩的教师，组里给予表彰奖励。（如何界定学生的成绩，细则待确定。）
2、加强管理，落实常规
①落实年级各课组
初一 赵宝琴 周五上午第4节 高一 马子文 周三下午1—2节
初二 郑崟 周一上午第3节 高二 邹存昕 周一上午5—6节
初三 徐婕 周一下午第2节 高三 赵大年 随时
②每学期期中、期末检查两次教案。
③教研组长每周听课不少于两节，每位教师一周听一节（提倡同头），青年教师听课每周不少于3节，做好记录。
每位语文教师都应重视学生语文学习习惯的培养。
④A、初高中都应注重培养学生的课外练习的习惯。
初中除6篇大作文外，每学期练笔不应少于10次。
高中除5篇大作文外，每学期练笔不应少于10次。
B、初高中都应重视培养学生课外阅读的习惯，指导学生阅读有意义的报刊杂志和课外书。
C、培养学生课外积累的习惯，特别是高中，每位老师应指导学生积累的方法，每个学生最少使用一种积累方法，积累有意义的材料。如简报、摘抄等。
⑤作业要适量，有效。要有检查，有批改，有讲评，并及时反馈给学生。
⑥每位教师要经常向学生了解对教学方面的意见和建议，不断改进教学工作，多与同事研讨、请教，相互学习，共同提高。
（注：组长会及时把领导、学生及家长的意见反馈给本人）
⑦抓好期中、期末的考试和总结工作。
3、抓好青年教师的培养工作
① 每位青年教师应努力学习教育理论、新课标，在教改中走到前列，学期末有教改的论文或总结。
② 青年教师要虚心学习，广泛听课，每周听不少于三节课，做好记录，期末检查。
③ 教研组长及组里的中老年教师要经常听青年教师的课，关心青年教师的成长进步。青年教师在工作生活中有什么想法、困难、要求可及时与组长或老师们交流，争取得到及时的帮助。
④每位青年教师要积极参加市、区、校的教研活动，并从中提高自己，尤其是文学社的各项活动，从中锻炼自己，积累经验。
⑤努力掌握教学媒体的应用技术，积极参加培训。
4、初高三毕业班的工作
① 初高三教师要发扬我组的光荣传统，勇于奉献，踏实苦干，要团结协作，打整体仗，加强同头研究、沟通。
② 要及时了解学生的情况，并根据情况改进教学工作，加强教学的针对性，尤其注意对学生分层指导，并做好学生的思想工作。
③ 抓好期中期末的考试总结，为下学期做好铺垫。
5、做好66文学社的工作
① 发行四期文学报
（9—10） 49期 郑崟 陶晓燕 （11—12） 51期 潘晖 赵立华 耿焱
（10—11） 50期 南方程蕾 （12月以前）52期 刘倩杨淑芳
②组织一次征文活动 题目“我爱读书” 时间 10月底出稿
③组织一次诗歌朗诵会 时间 11月下旬
④组织一次演讲比赛 题目“我爱读书” 时间 12月初
⑤组织一次参观活动 地方待定 时间 争取9月下旬
⑥组织一次讲座 题目、人选、时间待商定
⑦完善文学社的整顿：落实高一、二，初一、二年级文学社人员（发证），9月下旬文学报公布其姓名；重新选定文学社社长。
⑧组织文学社新老社员活动：宣讲文学社的活动计划、总结成绩、介绍人物、诗朗诵表演。
⑨组织好第五届“春蕾杯”作文竞赛活动。
关于教研组工作计划范文锦集 篇27
数学教研组工作计划总结（20xx～20xx学年度第一学期）
本学期我组组落实学校和教研室得出的工作目标和要求，结合本组实际，对各项工作内容抓好落实；进一步加强教研组和集体备课组的建设，努力提高教研工作的时效性和针对性，加快对青年教师的培养步伐，不断创新。现将本学期工作总结如下：
一、着重落实以下几项工作：
1、落实好“三课”的说、讲、评工作
本学期，我组的青年教师汇报课重在实效，加强教师的参与意识。本学期仍以备课组为教研活动的主阵地，开展扎实有效的日常教研活动，集体备课活动做到有计划、有落实、有检查。
从实际出发，组织上好新教师的汇报课和老教师的课改模式课。依靠集体的智慧，群策群力，认真备课，达到授课讲出水平，
听课评出水平。
（2）、开展围绕好“三点”的教学研究工作
坚持以“三点”（即教学中的热点、难点、疑点）为主题的研讨和交流，从大处头着眼，从小处入手，逐步把教研活动引向深入，让教师们真正从中获得裨益。
二、增强主人翁意识，做好课题和教学的结合工作
以课堂教学为基地，备课组围绕组内实践的课题和学校的课题开展教学研究工作。
三、校本培训与青年教师的培训工作
1、认真编写校本课程，做好校本培训工作
2、按照学校的要求，认真抓好青年教师的培训工作，协助教研室做好“师徒结对”的督促、考评工作，积极创造条件和机会，为青年教师的成长进步铺路架桥。
四、其它工作
1、组织师生准备和参加各级竞赛活动
2、做好学校各部门交办的各项工作。
关于教研组工作计划范文锦集 篇28
20xx年上学期，学校的发展进入到一个新的时期，我们机械教研组正面临新的建设发展机遇，但也同时存在许多制约因素。一、二年级共四个班，学生多专业教师少，老师任务重。我们根据学校和教务处的工作计划，结合本教研组的实际情况，制定本学期工作计划：
一、主要工作
(一)、加强本专业教学改革力度
传统的教学方法和教学模式已经越来越不适应日益发展的职业教育。调整课程设置，改变教学方式和教学模式，已成为当务之急。为此，本学期我们将在以下几方面进行改革和探索。
① 积极进一步推广和探索项目课程教学方法。项目课程教学是职业学校教学改革的一个方向，符合职业学校学生认知规律。本学期我们将在专业基础课中进一步推广和探索项目课程教学方法。以某个项目为主线，结合教学内容，相关的任课教师围绕“项目”开展教学，学生通过对某个项目的认识和实践，学到相关的知识和技能; 随着项目不断增多，学生的知识不断扩充，技能不断提高和全面。当然，项目课程教学，涉及到教材的整合，教学资源的分配，教师的相互分工和密切配合，是一个全新的教学方法。同时我们将通过多年的教学尝试，结合机械行业的实际需求，准备着手编制数控车工、普通车工、钳工、铣工等几本校本教材，努力让学生学到实处。
