关于辅导工作计划范文（通用30篇）

　　为此，我同他们一起苦练教学基本功，使教师的普通话、简笔画、钢笔字、粉笔字、毛笔字各方面均达到一个新的水平，能够适应教育教学的需要。对于继续教育，他们往往不理解，认为自己刚刚在师范院校受过教育，怎么又来个继续教育？为此，我狠抓了青年教师的校本学习，使他们从继续教育的校本学习中获益匪浅，从而使他们改变了对继续教育的抵触情绪。而对他们的学历提高我更是身体力行，自己已经通过自学考试取得了大专学历，而本科学历也即将拿到。我们互相鼓励，互相学习，共同进步，共同提高，目前，我们学校的年轻教师纷纷通过成人高考、自学考试提高了或正在提高自己的学历水平。

关于辅导工作计划范文 篇16

　　为了提高学生素质提高学生的读写能力，为了迎接20xx年佛山市现场作文竞赛，并能在竞赛中取得好成绩，我订出以下计划：

　　一、确定人选：

　　二、辅导时间：每周星期三、星期四第九节

　　三、辅导地点：办公室

　　四、辅导形式：集中辅导和个别辅导相结合

　　五、辅导措施：

　　1、注重作文素材的积累

　　由于该竞赛命题大多以学生生活为依据，因此在辅导时要紧贴现实生活，严格按照由浅入深、由易到难、由简到繁、循序渐进的原则，适时写写随笔，定时检查。

　　2、不拘泥于随笔，适当扩展深度

　　由于该竞赛题目往往比平时考试卷难，教师必须在课本的基础上加以延伸、 拓宽，或教给学生新的知识。

　　2、精讲赛题、高考题，启迪思维

　　竞赛是一种高思维层次、高智力水平的角逐，一种独立的创造性活动。因此，竞赛试题可以多方面地培养学生的审题、立意、选材、语言的方法，它能给学生施展才华、发展智慧的机会。教师在讲解竞赛题时，应向学生强调认真审题的重要性，并提醒学生适时联系以前做过的试题(写过的作文)，联系自己的生活体验，以求对竞赛题作出深刻的理解，并通过解题后的回顾，教会学生总结，研究自己的写作过程，培养学生发现问题、发现规律的能力。

　　4、设计专题训练，帮助学生掌握知识。

　　竞赛题以其难度大、新意浓的特点考查学生的灵活性，解竞赛题虽然没有常 规的思维模式可套，但因其源于生活而高于生活，所以它离不开基础知识和特有的生活体验，因而在辅导中需要确定一些专题进行讲授和训练。但指导教师在设计专题时，应注意题目要有一定的梯度和新鲜感，这样才能真正达到培养能力的目的。

　　附作文辅导专题：

　　第一节：审题技巧

　　第二节：立意技巧

　　第三节：选材技巧

　　第四节：语言技巧

　　第五节：布局技巧

关于辅导工作计划范文 篇17

　　一、本学期活动目的要求：

　　1、全面提高专业考生的身体素质。

　　2、对项训练；根据考生的具体情况，抓弱项促强项。

　　3、定期测试；根据训练情况调整训练要求，逐步树立考生的信心。

　　4、加强与其他科任教师的.联系，以期达到双线并进。

　　二、具体措施：

　　三、针对训练期:

　　根据考生具体情况，对不同个体实行区别对待, 对各考生的各项训练水平进行分析，着重提高弱项, 明确专项的训练目标。

　　四、巩固提高期

　　使各项达到稳定的动力定型, 加强专项成绩, 发掘可提升的空间。

　　五、考前准备期

　　有针对性地模拟考试情景，加强考试心理的.适应, 强化各个考生的考试项目，树立应考信心, 做好外出考试的准备工作，加强安全教育，制定安全措施，保证考试顺利完成。

　　六、活动安排：

　　每周：星期一——星期五

　　早上：早锻炼时间

　　下午；第三节课后 3：30——5：20

　　七、活动总结：

　　通过学生一学期的努力，体育成绩突飞猛进。训练过程中因地制宜的抓好各项目技术、战术、身体素质的训练，通过各种比赛发现了她们的不足之处，如：短跑——起跑器的安装；中长跑的体力分配不理想；投掷项目动作技术需要改进跳远动作有待于进一步加强练习等。实践证明训练是一个长期工作，需要教师和学生共同努力才能完成的项目。

关于辅导工作计划范文 篇18

　　辅导员助理的工作计划 经过大学一年的努力学习与工作，我自己也有幸成为了一名辅导员助理，下面是身为辅导员助理后我自己计划的一些今后的工作设想与计划。

　　工作大纲

　　一、外部 积极配合辅导员的工作，及时交流沟通，做到信息传达畅通、及时、到位。

　　做好辅导员安排的日常工作，积极配合指导各班班委开展思想健康内容积极向上的班务活动。

　　二、内部：

　　开展好与各班班委的交流与沟通，真诚待人、务实做事，协助班委对班级进行科学合理的建设与管理，提供切实可行的意见和建议。让班级从大一开始就有一个良好的学习生活环境，抓住班级建设同学交流的黄金时期。一个良好的开端对于四年的大学学习生活至关重要。

　　积极倡导同学们努力丰富课余文化生活，扩大交流，涉猎知识，扩宽视野。积极主动参加学校、院系、社团活动。深入到同学中去，努力倾听、善于交流，为同学力所能及的解决学习和生活中的困惑与难题。关注同学们的思想动态，注重同学们的心理健康，积极引导其全面健康协调的发展。发现问题及时反映，有效沟通，与同学进行朋辈交流。（朋辈心理辅导是一种特殊的心理健康教育的形式,以不同形式带来更有效的效果,是一种积极的人际互动过程。） 具体工作务内容 1、 开学当天负责接待新生，并主动介绍学校各方面情况，使新生以及家长对学校有一个初步的了解；

　　2、 及时掌握新生的各项信息内容，并建立相应的的有效畅通的联系机制，比如说飞信、QQ群，及时向辅导员反映；

　　3、 按照学院规定，督促新生及时完成任务；

　　4、 新生军训期间，经常去看望，增进彼此间的友谊，并且解决新生的需求；

　　5、 在新生受教育期间，努力灌输给新生以学业为重的思想，协助班级营造良好的学习氛围；

　　6、 发掘班级中一些人的特长及特点，及时地把了解到新生思想及生活方面的信息向辅导员反映；

　　7、 协助辅导员和班主任挑选优秀的班干部，方便班级统筹管理；

　　8、 鼓励班级学生积极参加各种社团活动，丰富新生的业余活动，同时熟悉校内外的各类环境；

　　9、 组织班级联谊、文艺、秋游等丰富多彩的活动，加深班级间同学的相互了解，促进班级的团结；

　　10、 与辅导员保持密切的联系，及时掌握学校的工作精神和指导思想，方便向班级传达及贯彻实施；

　　11、 指导班级的学生积极参加学校的各类比赛，在班级建立一种积极向上的氛围；

　　12、 考试期间加强对学生的督促和指导，及时掌握班级动态，并且向辅导员反映。

　　具体细节

　　一、 做好新生的思想政治工作，确保学生思想稳定积极；

　　二、 增强管理，建立良好的班级学习氛围，树立优良学风，完善各项管理；

　　三、 以丰富多彩的活动为教育载体，帮助学生更好的适应大学四年的生活，提高学生的综合素质；

关于辅导工作计划范文 篇19

　　一、指导思想：

　　为顺利完成本学期的教学任务，提高教育教学质量，根据班级学生的实际情况，围绕学科教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，也要以高度的责任心投入到紧张的课外辅导工作中，力争取得好成绩。为此我制定本学期学生辅导计划如下：

　　二、辅导目标

　　1、通过课外,使学生能充分认识到学习的重要性。

　　2、认真做好学生的.辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。

　　三、辅导对象和形式：

　　对象：本班优等生、中等生和学困生

　　形式：

　　1、利用课外时间辅导。

　　2、老师、家长相配合具体内容

　　四、辅导方法措施：

　　利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：

　　1、对本班的优秀生进行培优思想教育，培养渴求知识的兴趣和愿望。

　　2、教师要有计划、有目的的为学优生提供资料，介绍方法，发展他们的思维水平。