工会2024工作计划(精选26篇)
二、加强基层民主政治建设,维护职工合法权益
1、深化区域职代会建设,大力推进企业建立工资群众协商制度。拟在青峙社区着手开展行业性工资群众协商协议的签订。
2、继续开展“和谐企业”建立活动。透过典型引路,用心宣传优秀企业一些好的做法,扩大建立活动的覆盖面,挖掘引导更多的企业参与“和谐企业”建立。
三、竭诚服务职工群众,用心开展各类文体活动
1、进一步完善帮困基金机制。定期对困难职工档案进行维护,及时更新困难职工信息库,进一步加大帮困力度。抓好百人以上企业工会帮困基金的规范化管理,指导企业工会完善帮困制度。
2、进一步完善职工服务中心(站)服务功能。进一步整合困难帮扶、互助保障、法律援助等职能,使街道职工服务中心(站)成为综合性的服务中心,完善各类台账资料,用心争创市级先进服务站。
3、进一步抓好各类职工权益保障工作。深入开展“强保障、促和谐”建立活动;用心做好医疗互助、高温慰问、金秋助学等其他职工权益保障任务;做好元旦春节、五一国庆等重大节日困难慰问。
4、进一步丰富职工业余文化生活。透过抓好企业文化俱乐部建立评级推荐工作,不断完善职工之家软硬件设施;谋划开展基层职工欢迎的各类文体活动。
四、完善工会自身建设,提升整体工作水平
1、以活力基层工会建立为抓手,继续推进基层工会规范化建设。继续落实市区总工会关于活力基层工会建立的要求,充分发挥优秀基层工会的示范引领作用,不断深化结对共建活动,
2、按照区总要求,继续完善街道总工会机构设置、管理模式、运行机制,进一步发挥新的工会领导机制的作用,丰富基层协商民主的形式和实践,不断增强街道工会工作的民主化和科学化;增强基层工会领导班子力量配备,努力打造一支更加务实、更加贴近职工群众的领导群众。透过改革创新,使街道(镇)工会在决策过程中更加注重倾听一线职工呼声、反映职工意愿,从而克服工会工作机关化和脱离群众现象,不断提升基层工会工作的战斗力、凝聚力和吸引力,不断扩大党的群众基础,巩固党的执政基础。
3、深化职工素质工程建设。以基层一线职工为重点,加强职工的政治教育和思想引导。继续开展基层工会主席培训,职工心理健康培训等。用心推进“建立学习型组织,争做知识型职工”活动,以学习型企业和“五型”班组建设为抓手,引导广大职工牢固树立终身学习理念,进一步增强针对性和实效性。
4、继续完善工会财务制度。加强工会财务的规范化建设,完善街道、企业两级经审网络,加大对基层企业工会财务的审计,进一步做好以台帐化为抓手的经费绩效内审工作。
工会2024工作计划 篇12
20xx年区教育工会重点抓好创建全国家长学校教育示范区工作和师德建设工作,确保通过首批全国家长学校教育示范区验收,通过开展师德建设活动,进一步提升全区师德、师风建设水平,促进全区教育教学工作的提高。
一、继续开展全国家长学校教育示范区创建工作
1、召开全区创建工作现场会,通过典型带动全区创建工作的深入开展。评选区级示范性家长学校;评选优秀家长学校校长、优秀家长学校教师及优秀学员。
2、召开家长学校教育课题研究研讨会;评选优秀家长学校教育论文;申报第二批国家级家长学校教育研究课题;首批立项的家长学校教育课题形成中期研究实验报告。
3、加强家长学校师资队伍建设,举办家长学校教师培训班,积极引导各学校研究开发家长学校校本教材,使家长学校教育更贴近家长、取得更大实效。
二、进一步加强师德建设
认真落实教育局提出的“内敛工程”建设,在全区教育系统开展“正师表、践师德、铸师魂”为主题的师德建设活动,通过学师德模范事迹、演讲比赛、师德报告会、对照先进找差距等方式,进一步提升全区教职工的师德水平。
1、与区总工会联合举办“争创工人先锋号,争当师德建设标兵”活动,以争创工人先锋号为载体,以争当师德建设标兵为主要内容,以做人民满意的教师为目标,通过这次活动,培养一批具有较强凝聚力的优秀教育团队和品德高尚的`优秀教育工作者。
2、继续深入开展“师德建设活动月”,省教育工会已将每年9月份定为全省“师德建设活动月”,按照省市教育工会要求,围绕活动主题,结合实际,扎实有效地开展好师德建设活动。
3、几项具体做法,制定区《教师公约》、《教师承诺书》、《师德评价考核方案》,努力打造一支品德高尚、业务精湛的教师队伍,促进师德、师风、校风向更好方向转变,切实解决有偿家教、以教谋私、体罚学生的问题,进一步提升教师和学校形象,推进全区教育教学工作再上新水平。
4、评选全区师德建设先进集体和师德标兵。
三、进一步加强基层工会建设
1、建立健全区直各学校、处镇教委办工会组织,完善工会各项制度。
2、加强学校教代会制度建设,进一步发挥教代会作用,积极推进学校民主管理,努力保障和维护教职工的合法权益。
3、继续开展“工人先锋号”创建工作,力争再创5个以上市、区级“工人先锋号”班组。
4、协助做好困难教职工和贫困家庭子女学生救助工作。
工会2024工作计划 篇13
一、指导思想
以_和“_”重要思想为指导;以全面贯彻落实中央对工会工作的重要指示和省、市、县委《关于进一步加强新时期工会工作意见》为契机;以提高工会工作水平、能力和绩效为重点;以创新工会方法为途径,团结动员、带领全镇小学教职工为完成各项教育教学任务而努力工作并在构建和谐校园中建功立业。
二、工作重点及方法措施
(一)强化学习,提高认识,明确新时期工会工作重要意义。
做人需追求高尚境界,做事需具备敬业精神,意欲达此,离不开学习。学习是社会进步和人的全面发展的需要,也是工会保持正确政治方向,提高水平与能力的必要途径和前提。拟把学习摆在首要位置,组织教职工扎扎实实地学习。
学习内容与形式:党的__届_文件、文章;中央和省、市、县委关于加强工会工作指示精神;王兆国同志在江苏考察时的重要讲话、工会工作手册等。多种形式并举,做到“四个结合”:集中学习与分散学习相结合;组织培训与撰写学习心得相结合;专题讲座与座谈消化相结合;研讨磋商与汇报交流相结合……
学习目标与要求:提高全镇小学教职工的理论水平,把思想统一到学校的指标任务上来,把智慧和力量凝聚到学校的发展规划上来,增强“走内涵发展之路”的自觉性和坚定性。
进一步明确当前的形势任务,增强做好工会工作使命感、责任感和紧迫感;充分认识实现第十一个五年规划提出的目标是包括广大教职工在内的全国人民的根本利益所在,也是教职工在新时期的神圣使命;深刻理解规划的精神实质,坚持以人为本,实施人才强国战略意义和措施;准确把握教育在中的地位和作用;细心体会中央对工会组织的期望和重视;全面坚持围绕中心、服务大局,锁定“走内涵发展之路”的强校目标,在构建和谐校园中发挥主动作用。
采取主动措施,巩固学习成果,上半年组织一次学习心得交流会与读书笔记展评,下半年组织一次征文比赛。
(二)善抓机遇,突出重难点,推进新时期工会工作的新跨越。
以高度的政治敏锐性和深刻的判断力,把握住从中央到地方各级党组织对工会组织、工会工作的重视,抓住全县上下贯彻落实《中共赣榆县委关于进一步加强新时期工会工作的意见》这一契机,突破僵持线和临界点,使__年的工会工作再上新台阶。其工作思想是:围绕“一个中心”、抓住“两个善于”、实施“三个争取”、做好“四个突出”:
围绕“一个中心”。学校工会坚持围绕教育教学这个中心,服务于提高教育质量这个大局,引导教职工开展多种形式的教育教学活动,为学校发展建功立业;引导教职工树立正确的人才观、教育观、质量观,确保素质教育落到实处;引导教职工正确对待改革中的利益调整,自觉站在改革的前列,以实际行动支持学校的各项工作。
抓住“两个善于”。一是善于借势、借风、借力。充分利用学校行政搞活动之机,相机融入工会工作,使学校工作、工会工作既融为一体,重点又名得彰显,借助各部门的力量推动工会工作新拓展,完成年度工作任务,实现年度工作目标;二是善于贴紧教育教学工作,贴紧教育教学工作就贴紧了学校工作的中心,在政治上保证教职工的主人翁地位,在制度上落实教职工的民主权利、经济利益和精神文化权益,团结教职工为学校的发展作出应有的贡献。