关工委2024年度工作计划（精选26篇）

　　1、聘请校外普法宣传员来校进行法律知识教育，请民警来校讲交通法规教育。

　　2、设立“悄悄话信箱”，多与学生沟通交流，设立心理咨询室，发现不良苗头，及时谈心疏导。

　　3、做好学校黑板报、宣传橱窗的宣传教育工作，开展崇尚科学，抵制邪教的教育活动，增强青少年鉴别能力，确立正确的世界观、人生观。

　　4、做好关心下工作，正确引导培养青少年确立良好的读报和用报习惯，要求他们学先进人做先进事，使他们成为四有新人。在新的一年里，我们相信在上级部门正确指导下，按照新形势下的目标任务努力工作，一定能使我校关工工作上一个新台阶。

关工委2024年度工作计划 篇14

　　随着小城镇建设步伐的加快，人口将向场部地区集中，面对场部地区青少年人数增多的实际，怎样将广大青少年的工作、学习、生活时间科学有效地安排好，使广大青少年紧密联系起来，发挥作用，共同创造优良的人文环境，同时也为实现“抓城、强工、带农”目标营造优良氛围，结合社区实际，特制定本方案。

　　一、主要任务

　　为了动员全社会关心教育下一代，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”教育格局，成立以社区党支书记、主任为组长、老党员或老垦荒为副组长，居民组长、女工主任为成员的关心下一代工作领导小组。主动吸收“五老”人员，参与关心下一代工作，制定计划，落实责任，建立活动档案，建立建全各项规章制度，使其活动达到规范化、制度化、经常化，全面提高青少年的整体素质。

　　二、工作安排

　　第一季度：

　　1、对本社区范围青少年进行走访、了解他们的思想状况和家庭生活状况，帮助解决实际问题。

　　2、聘请老垦荒队员对本单位青少年进行一次北大荒传统教育、法律知识教育，在适当的时间组织青少年观看爱国主义教育片。

　　3、对青工进行科技培训。

　　4、开展读一本书活动。

　　5、组织迎新春老少同乐联欢会。

　　第二季度：

　　1、开展科技咨询，抓好青年科学致富工作。

　　2、利用“邻居节”搞一次有意义的活动。

　　3、抓好青少年春季环境建设为主要内容，开展好公益活动。继续开展学生爱我家乡征文活动，今年将收集80篇。

　　4、半年工作总结。

　　5、制定暑假活动计划。

　　第三季度：

　　1、举办一期父母培训班。

　　2、聘请司法科人员进行法律知识讲座2次。

　　3、主动配合学校搞好德育教育，借此机会使单位和学校、父母互相沟通，以便更好的掌握学生的情况，对学生有针对性的教育。

　　第四季度：

　　1、做好关心下一代工作自查和检查。

　　2、对全年工作进行总结，找出工作中经验和不足。

　　三、工作措施

　　在实施关心下一代工作中，要切实加强宣传教育责任，认真组织形式多样的宣为了培育一代健康向上、奋发向上的青少年队伍，关工小组要有计划的组织青少年传教育活动。确保关心下一代工作的顺利进行。

　　(一)注重道德思想教育

　　开展爱国主义教育、革命传统教育和理想信念教育，常年开展“四个一”和“六心”活动，即：读一本好书、开展一次读书竞赛、举办一次中华美德故事大赛、开展一次读书征文活动和忠心献祖国、爱心献社会、热心献集体、关心献同学(同志)、孝心献父母、信心留自己活动;组织青少年开展以团结互助、促进发展为主要内容的社会实践活动和道德修养教育为主要内容的教育活动;在青少年中倡导学科技、育新人、奔小康活动，在小学中学生中开展读书状元和道德楷模评比活动。

　　(二)加强法制教育和心理健康教育

　　深入《开展未成年人保护 法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等有关法律，聘请公安、司法人员以案说法，进行法制教育，增强青少年的守法认识，从而养成他们遵纪守法的好习惯。

　　(三)充分发挥居民组和“五老”的作用

　　要主动开展有益于青少年健康成长的各项活动，社区关工组织主动配合学校利用假期开展丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见的有益活动。占领青少年思想文化阵地，使思想道德教育更富有时效性。切实发挥“五老”优势，采取让老垦荒话当年，访老垦荒战士等形式征集垦荒故事，宣传老一辈艰苦创业史，弘扬北大荒精神。

　　(四)做好弱势群体的关爱和救助工作

　　社区对需要关心的青少年要做到底数清、情况明并登记造册，建立动态档案、实行动态管理，任务落实到人头，使特困学生得到救助，有劣迹的青年得到帮助。

关工委2024年度工作计划 篇15

　　一.指导思想

　　以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的精神，用社会主义核心价值体系引领青少年，在加强和改进未成年人思想道德建设，全面推进素质教育中发挥积极作用。

　　二、工作要点

　　(一)明确目标，分工协作，提高目标管理效能 总目标：

　　出台学生学业综合评价方案，加强中青年教师培养力度，加强磨课、听评课指导和过程管理;推动电教设施在课堂教学中的灵活使用和科研课题成果创新;继续提高学生艺体科普教育水平;多措施抓实学生养成教育和行为习惯教育;安全工作勤抓不懈。

　　深化机制管理，引进先进管理经验和做法，提高学校管理效能：

　　1. 引入机制，加强学校管理培训，灵活运用好心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理五个方面的内容促进领导层的管理能力。

　　2. 引进好的激励制度，充分发挥教师的积极性和创造性，在艺术教育和体育竞技方面取得更多突破。

　　3. 引入机制，学习先进科普学校做法，采用走出去参观考察的方式，做出有特色的科普教育亮点工作。

　　(二)德育管理抓养成，在立德树人方面加强研究 目标：

　　1.规范学生习惯养成教育，竖立良好品德。

　　2.以“立德树人”为目标，形成我校学生德育评价系统。

　　3.加强班主任队伍建设，做好中队思想建设工作。 重点工作和措施：

　　(1)建立一支高素质的班主任队伍

　　1.完善班主任工作细则。班主任例会进行经验分享，不断提高班主任管理水平。

　　2.不定期的检查班会班会、思品课。

　　3.加大班级常规工作的检查力度。

　　(2)继续坚持以行为规范养成教育为重点，“立德树人”教育为目标，开展丰富多彩的育人活动

　　1.通过宣传教育，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的良好习惯方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。各班开展以“习惯养成教育”为主题的班会，发挥班队活动在习惯养成教育活动中的宣传教育作用，从每天身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自律的心理素质，养成做文明学生的习惯。

　　2.开展“文明班集体”评比工作。

　　3.实施分年级按不同的德育目标开展“五心四好少年”的争章活动，制定系列活动方案、计划、措施等，促进学生良好习惯的养成。

　　(3)加强学校、社会、家庭三位一体的教育网络建设，形成独具特色的开放型德育新机制完善家长委员会制度，发挥家长委员会在学校管理和建设中的作用，认真办好家长学校，沟通教师和家长、学校和社会的联系。

　　(4)加强德育课程建设，拓宽德育渠道。加强班队会、思想品德和综合实践课程建设，将德育寓于各科教学之中，寓于学校各项工作之中。积极发挥社会教育、家庭教育的功能，整合学校、社会、家庭的力量，积极创设良好的德育环境，办好家长学校。

　　(5)加强心理健康教育。重视特殊学生的帮教工作，对学习困难学生、家庭经济困难学生、问题学生要耐心、细致地施以教育和帮助。建立好心理辅导站，建立“特殊学生”个人档案，开展跟踪调查疏导工作，解决孩子成长中的心理问题。举办心理健康教育的讲座，帮助学生掌握一般心理保健知识与方法。

　　(三)艺体、科普教育特色双轮并进

　　目标：

　　认真落实县体育、艺术、科技目标要求，利用有限的条件，扎实推进艺体课堂教学改革和教学成果评价奖励机制研究;开展丰富多彩的文体活动、科技活动和综合实践活动;全面提高学生的艺术修养、身体素质和科技能力，使每位学生全面发展，学有所长。

　　重点工作和措施：

　　1.加强音体美、科技、综合实践学科建设。根据年级课程特点，普及与提高相结合，选准切入点和重点培养项目，以课堂为主渠道，确实让每个学生学到适合自己的体育技能、科技技能和艺术特长。