第一学期教研组工作计划范文(精选22篇)
三.本学期基本任务和要求
(一)推进学校课程方案的贯彻和实施
这学期是学校课程方案和自编课时练初次试水的时期。作为学校的一分子,外语组每位成员都要积极投身于课程实施和改革的实践活动中。在试行过程中,每个人都是参与的主体也是评价的主体。尤其要关注在推进和实施过程中所产生的问题,及时记录,并积极寻找解决问题的方法和途径,在不断的打磨和。合中,能够打造一个真正适应省常中教育和教学需要的学校英语课程体系。
(二)确保课堂教学的有效性和科学性
课堂教学的科学性是课堂教学有效性的保证。外语组的每一位成员都要认真学习语言学习的原。和语言学习的原则,在确保教学过程的大容量和高密度的同时,能够符合语言学习的本质和规律,在教学过程中要体现移情的作用,充分体现学生的学习主导地位。同时要处理好教师课堂教学共性和个性的关系,使课堂教学真正向促进学生的终身发展的的。。而努力。
(三)加强科研能力的开发和提高
学校课程方案的实施给我们的科研提供了很好的平台和空间。关注和跟踪新方案推进过程的问题得失即课程评价、课程资源重组的原则、英语课堂科学实施原则等问题将成为我组课题研究的主题。同时,新高一的衔接教学也是我们所关注的一个热点。确定每月一次的。体学习日,研读文本和考纲;聆听专家指导和点拨;外出学习和交流;反思师生的教与学过程;探求问题解决方法和途径。以期在共享和交流中得到共同的进步和发展。推荐语言教学研究书目和站,为教师的自我研修和论文撰写提供帮助和支持。加强校本教研课的开发和指导,提倡相互听课,同伴互助,并形成我校外语课堂评价的原则。
(四)加速青年教师的培养和发展
青年教师是学校未来发展的希望。我组青年教师人数众多,佼佼者也甚多。我们要借助于这一群体好学上进,积极肯干的优势,,在自我研修、课堂实践、教学反思等诸方面因势利导,鼓励他们学会听课、学会评课、学会研究;积极撰写教学反思和科研论文,并主动搭建平台,为他们在校内外脱颖而出提供机会和桥梁
(五)营造积极和谐、务实肯干的工作氛围
良好的人际关系和和谐的工作氛围是教学工作得以顺利开展的保障。我组成员要秉承外语组一贯的低调务实的工作作风,各成员要和谐相处,互相帮助,坦诚相待。实行资源共享、经验共享,积极合作,以求共同发展。
第一学期教研组工作计划范文 篇13
一、指导思想
综合教研组教紧紧围绕教导处工作计划,在“为每个学生成长提供更适合的生态教育”理念引领下,深入实施素质教育,深化教育教学改革。
二、重要工作
1、扎实项目研究
结合区级课题,进行基于中小学课程标准和绿色评价功能导向的学生学业质量评价研究,推进本校分项等第制评价研究。
2.探索单元作业设计
继续加强作业的管理,初探综合学科作业设计。本学期,以各备课组为单位尝试探索单元作业整体设计,不断提升作业实效。
二、具体工作
(一)基于课程标准,提升教育教学质量
1、常规流程重过程,求精细管理
(1)规范教学常态。实施“五监控”机制,即教师自控、备课组互控、教导处调控、校长室监控、社会及家庭协控,每一个监控环节都有具体的要求。备课组互控,强调同伴互助的作用。通过“同课异构”等研课形式积极开展组内研讨。强调教学骨干的把脉、诊断、指导作用。
(2)夯实“教学五环节”。本学期以备课,组内听课为重点,加强教学管理,注重教学流程,引导教师提升课程的执行力。
2、课题项目重质量,助课堂建设
在“新优质集群式发展”、“云课堂”、“绿色评价功能导向的学生学业质量评价研究”等项目的引领下,以课堂为主阵地,聚焦课堂教学改革,努力改进学生学习方式。
3、课堂研究重实效,显有效教学
课堂教学是主阵地,综合教研组在长抓常态教学的同时注重课堂有效性。以大组推荐课为重点,通过开展备课、研课、磨课等活动促使教师加强对教材的理解、掌握、设计等能力,让每位学生享受课堂,凸显有效教学。
(二)发展教师能力,做好梯队建设
1、教研组建设,研训结合
本学期教研组建设要做到研训结合,围绕学校主课题,开展子课题研究,形成浓厚的教科研氛围;本学期综合教研组研究主题:初探综合学科作业设计。将以备课组为单位,根据各学科的学科特点开展单元作业的设计与研究,设计综合学科作业框架,以一个单元或一个形式设计综合学科的作业体系。教研活动要制定好培训计划,主题明确,内容丰富提高培训质量;做好教师培训,鼓励青年教师积极参与市、区、集团、集群各类教学教研展示活动,展示学校优质品牌。
3.骨干团队,智慧引领
充分发挥教研组经验丰富骨干教师的优势,培养、带教青年教师,通过团队学习、师徒带教、外出培训、主题研究、课程开发、公开展示等活动,发挥“骨干团队”作用,引领各学科备课组业务水平走向新层面的途径,以智慧引领老师们教学成长。
4.青蓝工程,规范浸润
本学期综合教研组又迎来了两位见习教师,宋知和老师和刘羽娴老师,教研组长刘琳芬老师和上音学校音乐教研组长惠晴燕老师作为学科带教教师将分别带教两位见习教师。作为评为见习教师规范化培训基地,已经建立了一套较为成熟的培训管理模式,形成了一支相对稳定的导师团队,梳理了系列符合认知规律的培训要点,带教导师将在见习教师的培养落实“规范”,职初老师培训重视“团队带教”、体现“浸润式培训”。
(三)重视文化内涵,靓丽校园生活
综合教研组是开展学校活动的生力军,本学期以拓展活动,社团活动,城市少年宫,冬季运动会等形式继续开展各类展示活动,组织学生参加各级各项市区比赛。通过搭建平台,让每一位学生都能有机会展示自我,让学生在校园活动中闪耀生命的光彩。学校将学生活动同学校内涵发展相结合,与学校师资队伍建设、课程建设、特色项目建设相结合,靓丽学校文化内涵。
三、工作安排
(一)每月工作安排
时 间
每 月 工 作 安 排
九月份
1、教研组长例会(一)
2、教研组、备课组计划制定。
3、完成教研组常规工作。
4、教学流程绩效考核。
5、大组推荐课申报。
6、组内开课申报。
7、一年级学习准备期视导。
十月份
1、教研组长例会(二);
2、教研组研究主题专项活动。
3、教学流程绩效考核。
十一月份
1、教研组长例会(三)。
2、低年级家长开放日活动。
3、教学流程绩效考核。
十二月份
1.教研组长例会(四)。
2.低年级家长开放日活动。
3.教学流程绩效考核。
一月份
1.教研组长例会(五)。
2.低年级家长开放日活动。
3.教学流程绩效考核。
4.按要求完成期末工作。
(二)备课组活动安排:
时间:周三上午 体育
周三下午 信息科技
周四上午 音乐 美术 科学与技术
(三)教研组活动安排
时间:双周周一 12:30-13:30 地点:录播室
第一学期教研组工作计划范文 篇14
根据北京市东方德才学校工作要求、初中部教学处20xx-20xx学年度教学工作计划及教学工作补充立项结合初中物理组教学工作的实际,确定本年度初中物理组工作计划
一、指导思想
积极发挥教研组教科研的职能,以提升教师能力为重点,以教学活动为载体,以教育科研为引领,以提高常态课教学质量为根本途径,开展教师的岗位练兵活动,积极推进校本课程建设,促进物理学科特色发展,扎实地推进物理课堂的实效性研究,规范物理教学行为,努力提升教学质量。
二、工作目标:
1、教师队伍发展:(1)通过教研组活动,提高教师教育教学的能力。
(2)通过读书活动,提高教师的文化修养和专业发展适
应时到发展需要。
2、物理成绩提升与学生能力的培养
(1)通过小制作活动培养学生动手能力。
(2)通过读书活动,学生学习科普知识,培养学生热爱