大学生学期读书计划（通用17篇）

　　自主学习提供了广阔的平台;还可以将课堂教学形式变得趣味无穷，激发了我们的学习兴趣;帮助我们提高探究知识的能力以及处理交流知识的能力，使我们成为真正的掌握知识的主体。因此，合理利用网络资源，取长补短，是我们大学生学习的有效途径。

　　2.独立自主与探讨学习

　　网络学习是一种主动而非被动的学习方法。在网络学习中，应当从内心上树立起一种积极独立的学习动机，成为一种自我需求，在网络环境中，独立思考，探索和构建自己的知识仓库。而不是通过盲目地听从别人的意旨或一味的追求专家的见解，自己却坐享其成，盗窃别人的学习成果。当然，在网络学习中，当我们遇到了无法解决的问题时，可以与一些著名的学者进行探讨，也可以与自己的老师交流沟通，从而得到正确的指导;也可以与同学互相讨论，从而提高我们的学习效率，增长见识。

　　此外，电子词典、电子文献、期刊网等新的学习工具的出现，也给我们的学习带来了很大的便利，我们可以通过这些先进的科技资源查询我们需要的学习资料，帮助我们进一步掌握好的学习方法。

　　在 21世纪的今天，网络资源不断发展，我们应当抓住这位新的好老师，合理利用网络资源，取长补短。在网络中独立学习，多与别人探讨学习，使自己的知识面不断拓展，从而使自己获得更多的知识，促进我们走向成功的未来。 在学习的过程中不断积累和总结出来的经验。好的学习方法，不断“温故而知新”，可以帮助你进一步学习和研究，促进你走向成功的殿堂。

大学生学期读书计划 篇15

　　大学是人生的关键。

　　这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣;这是你一生中最后一次有机会系统地接受教育，这是你最后一次能够全新建立你的知识基础;在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让他们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来后悔莫及。所以在大学四年里，我想我应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

　　在就业压力日趋激烈的今天，一个良好的职业规划无疑增加了一份自信。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如多学习点知识来充实自己。未来掌握在自己手中，趁现在还有时间，赶紧为自己的未来之路定好一个方向，按照这个方向前进!

　　自我剖析

　　1、兴趣爱好：看书，听音乐，电子设计，聊天，网页设计，看电影。

　　2、人格描述：依靠理智的思考来做决定，总是采取客观实际、合乎逻辑的步骤。谨慎而传统，重视稳定性、合理性;天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊。看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，需要时常的换位思考，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。

　　3、在工作中的优势

　　1、办事精确，希望第一次就能把工作做好

　　2、乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者、支持者

　　3、特别能够专心细致地工作，可以不需要别人的合作独立工作

　　4、一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节

　　5、相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式

　　6、有稳定平和的心态

　　4。、在工作中的不足：

　　1、不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法

　　2、对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心

　　3、有时会由于近期目标而忽略长远需要

　　4、办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况

　　5、难以看到问题的整体以及行为的长远影响

　　6、见到实际应用后的结果才肯接受新观点7。对自己及自己对组织的贡献估计过低

　　5、相应措施，针对我的缺点与不足，我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷：

　　1、避免墨守陈规，需要尝试新的东西;要有开放态度，敢于尝试探索新的可能性。

　　2、考虑问题要更全面周到，需要考虑别人的因素，不单单只考虑自己的利益和感受。

　　3、对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心

　　4、适合的时候，主动承担一些工作

　　5、正确看待失败，碰到困难不随意放弃

　　6、增强做事的灵活性，学会变通的看待和接受新事物。

大学生学期读书计划 篇16

　　大二学习后，我已经完全融入了软工班，对软工班的教学目的、目标和风格，以及人才培养模式有了深刻的认识。我们软工班的目的是培养大家成为石油和软件的复合型人才。目标是经过两年的学校教学和一年的企业实训，在综合能力和素质上超越普通本科生，在英语、计算机、石油等方面做到精益求精，综合能力达到毕业工作的高度至少两年。文体是采用课堂理论教学和课后综合提高，举办各种活动，包括班级论坛、茶话会、英语角(包括与外国学生的交流)、友谊球赛等，提高大家的组织策划能力。经过这一年的锻造，我觉得自己不仅在学习上有所进步，课外能力也有所提高。

　　在这一年里，我在学习中收获了很多，在英语六级考试中获得了第一名的.高分。外研社杯全国大学生英语竞赛获三等奖(仍是软工班，但不如大一二等奖)，计算机、石油课程成绩优异，通过了六级。我在课外综合能力方面也取得了一些成绩。我担任过班级的组委会委员、宿舍管理员，顺利从中层干部培训班毕业，在自律协会期末综合评价中名列部门第二(获得了主席的表扬)，在校级活动《读书报告》中获得二等奖...

　　大三，我会再接再厉，在学习和综合能力上有新的突破。大二学生注重基础理论课，大三学生更注重理论与实践的结合。我们有必要通过将实践小组的学习内容融入到课程学习中来改变我们的学习思路和方法。因此，我从以下几个方面制定了学习计划:

　　首先，在课堂上

　　（一）英语

　　虽然我成功地通过了大学英语四六级考试，并取得了高分，但我在英语学习中不能放松。我不仅要积累，还要加强口语表达(由于这学期有外教授课，我要充分利用这个优势)。我设定了一个目标:

　　1.报考六级和六级，刷新六级成绩会激励我全面学习英语。

　　2.每周至少与留学生和外教沟通两次，提高口语表达能力。

　　3.每天早上记英语单词，背诵英语文章(“心灵鸡汤”)，练习口语(“口语资料库”)，努力练习口语发音(“李阳口语突破教程”、“突破聋人英语教程”)...

　　4.在“外研社”杯全国大学生英语竞赛中，虽然获得了两个奖项，但没有获得一等奖。所以，学弟要再努力奋斗。

　　5.坚持看英语相对纯正的英语电视剧和电影，如《老友记》、《越狱》，深刻体验英语交流环境，为英语口语打下坚实基础。

　　6、经常阅读英文报刊杂志(限于财力，主要是电子文件)。

　　7.尽可能多阅读英语科技文献，提高英语应用能力。

　　(二)计算机学习

　　由于本学期将开设以下计算机课程:软件工程管理、数据库原理与应用、常用软件开发工具、软件需求分析、操作系统原理、软件文档编写、面向对象编程Java，我对开设课程和自己的学术规划做了如下规划:

　　1.每天复习当天学的内容，第二天预习课程，多思考，多总结。

　　2.广泛读写C#、C++和Java程序，逐步应用数据库开发相对大型的程序和软件。

　　3.在图形小组的安排下，我们应该和团队成员一起开发实用的软件，以增强合作开发软件的能力。

　　4.由于我是图形组的一员，“计算机图形学”对我们来说意义重大，所以我会坚持每周三晚上自己听这门选修课。

　　5.多读多写软件文档。

　　6.熟悉常用的软件开发工具。

　　7.对于操作系统原理，在虚拟机环境下模拟各种操作系统，比较各种系统的差异和优缺点，加强对课程的理解。

　　8.阅读更多与课程相关的视频教程和讲座。

　　9.努力参加计算机竞赛，在竞赛中提高自己的能力。

　　(3)石油

　　本学期开设的石油课程包括基础油藏工程和地球物理测井。虽然课程不多，但任务很重。结合过去一年的学习经历，我制定了以下计划:

　　1.花时间复习一天的内容，并简要预习第二天的内容，以便充分吸收本课程的知识。