大学四年学习计划范文(精选30篇)
第三阶段:考上研究生。上大学之前我就为这个目标做好了准备。我的第一个专业是高考填报的时候没有限制的工科,但是最后没有学理想的专业。所以我一方面想通过考研来加深自己的学历,另一方面又想学习自己的专业。我很清楚,目前大学生就业形势非常严峻,对于本科生来说并不意外。都说中国大学生比中国狗多,可想而知目前中国就业市场有多严峻。我也特别关注黄山学院的研究生,很佩服他们的努力和拼搏精神。他们早上拿着水瓶进去,晚上十一点才出来。为了考上研究生,他们牺牲了闲暇时间。他们忍受着孤独,我真的很佩服他们。当然我前两个目标达成后,我会像这些学长学姐一样准备考研,拿出高三的斗志来复习功课。不管最后结果如何,我都会反击。总之,我不希望自己的青春平庸。我想让我的青春更加精彩。
第四阶段:找到另一半。说到这个辅导员,他可能会笑,觉得这和大学学习计划没有关系,但我不这么认为。我认为人际交往在大学里很重要,也是我们大学学习的一部分。这种人际交往不仅是同性之间的交往,也是异性之间的交往。我不能否认我上大学之前有点内向,但我不认为这会影响我的人际交往。相反,我觉得这样更能锻炼我的人际交往能力。我会通过观察那些善于沟通的同学来弥补自己沟通能力的缺陷。我不仅会和同性交流,还会扩大和异性的交流。反正我希望能尽快找到伴侣,早日摆脱单身的苦恼。
以上四个阶段是我大学四年学习计划的主要部分,我会严格遵循这四个阶段。无论四年结束时我是否达到这四个目标,我都会对当时的自己说四个字:不后悔。
大学四年学习计划范文 篇7
面对当今社会激烈的就业竞争以及社会对劳动者素质要求提高的现况,我决定在大学四年(.9—.6)里努力提高自己的综合素质,毕业后顺利就业。
一、考取普通话二甲证书
汉语是我国的母语,所以理所当然地,普通话等级证书成为很多企业、事业单位的敲门砖。所以,我决定将于xx年3月参加普通话等级考试,并取得85分以上。根据老师、同学们的说法以及我自己的反省与思考,要取得理想成绩,我需要从翘舌音、后鼻音、轻声、儿化音四个方面努力。为此,我作了备考计划。计划为:周一至周四早上到椰林晨读,读《普通话基础教程》,另外,每天20:00—21:00的一个小时里,花30分钟听标准的普通话语音,记录朗读技巧,花30分钟试读文章并进行录音,找出“失分点”,反复练习,把它转变为“增分点”。
二、考取英语四、六级证书
信息化、全球化的加速推进使得进一步学习全球使用最广泛的语言—英语提上议程。无疑,扎实的英语功底是就业的一大优势。为此,我决定将于xx年3月份报名参加英语四级考试,xx年6月份参加英语六级考试。为了提高我的英语水平,顺利通过考试,我作了备考计划。计划为:
⑴上课认真听讲;
⑵增加词汇量(每天12:00—12:30记忆50个单词);
⑶提高听、说、写的能力(每天22:00—23:00的一个小时里,分别花20分钟训练听力、英语口语、英语写作)。
三、考取计算机一、二级证书
在信息化、数据化的时代,掌握计算机技术,就等于掌握了就业的主动权。所以,为了在毕业后顺利就业,我就必须学习并掌握计算机知识。为此,我将于xx年12月份参加计算机一级考试,xx年9月份参加计算机二级考试。我将通过以下方法来学习、通过计算机能力水平。方法:
⑴积极向掌握计算机技术的师兄、师姐、同学及朋友请教计算机方面的问题;
⑵阅读大量关于计算机技术的书籍;
⑶积极实践,做到熟练操纵计算机。
四、考取北京师范大学研究生
大学毕业,有两个大方向的去处。一方面,走上就业岗位;另一方面,继续深造,攻读研究生。计划赶不上变化,所以,我作了两方面的打算。我将于xx年11月份参加国家公务员考试,12月份参加北京师范大学的研究生考试,xx年的3月份参加珠三角教师招聘考试。这三类考试的复习是不冲突的,在xx年9月份完成计算机二级考试后,我将着手复习。我自己所读的专业是汉语言文学(师范类专业),所以,对于珠三角教师招聘考试和北京师范大学研究生考试算是入学以来就有所准备,知识储备较为充分,而对于公务员考试内容以及公务员所要具备的素质能力要求认识不够。所以,我把大三以及大三暑假的时间分成3(珠三角教师招聘考试):3(北师大研究生考试):4(国家公务员考试)的比例来复习,进行备考。
五、提高自身综合素质
我希望在大学四年里提高自身的综合素质。我大一的体育课选了自己并不熟悉但很感兴趣的网球,并且计划大二、大三的体育课也选网球,花多点时间尽力把它学好,达到能与人对打的水平。另外,我参加了魔术爱好者协会和流芳文化团两个社团,分别学习魔术和剪纸,成为一个业余的魔术师,同时能用刻刀作出漂亮的作品,以提高综合素质。我将积极参加集体活动,扩大交际圈,以提高交际能力。
希望大学四年之后,我的这些计划能实现。
大学四年学习计划范文 篇8
迈入大学,对同学们来说是一个全新的开始,我们也有新的任务。为使同学们在大学生活中不荒废学业,避免同学们沉浸在种种诱惑中,督促同学们掌握良好的学习方法、刻苦努力学习,创建拥有良好学风的学习型班级,特由学习委员制定本计划。
本计划分为短期计划、中期计划、长期计划三大部分。其中短期计划为大一上学期的学习计划,中期计划涵盖大一下学期及大二学年的学习计划,长期计划则说明大三、大四学习方面的大致方向。具体工作计划如下:
短期计划
本计划持续时间为计划施行的即日起至大一上学期末。这段时间内学习的主要任务有以下几个方面:
1.早读。根据赵老师有关“大一上学期每班要组织早读”的要求,经由全班同学讨论同意:在早上第一、二节没有课的情况下,即周一、周二、周四,全班同学在早上7:40~8:20时间段内必须在教室D1319上早读。学习委员在7:40准时点名签到。对于迟到的同学,由学习委员记下姓名及迟到分钟数;生病或有事不能来的同学由自己或其他同学向学习委员说明情况;对于旷早读的同学,第一次私下警告,第二次公开批评,第三次将情况报告给赵老师,且早读不去会对班级综合测评产生不利影响。在早上第一、二节有课的情况下,同学们自行到上课教室上早读,这时不再签到。早读情况由学习委员写在每周学习情况总结上,在每周末交给赵老师。
2.成立学习小组。为保证同学们能够保持良好的学习势头,具体掌握每名同学的学习情况,因人制宜地对各位同学进行学习指导,经班委会讨论同意成立学习小组。学习小组可存在于同学们的整个本科学习中,并根据不同时期的具体情况制定不同任务。学习小组的具体实行办法如下:
(1)本班女生为一小组,由崔炜奇同学担任小组长;男生分为5个小组,以党员、班团干为骨干,担任各小组的组长。学习委员为大组长,各小组长服从学习委员安排。
(2)各组协商制定本小组的学习计划和具体实施措施,在班会上公布。
(3)各小组组长保证上课纪律,特别是专业课出勤率。在每周四早读时,各组长将本小组成员的出勤情况报告给学习委员。对于出勤率较低的同学,小组长要提醒和监督。对纪律散漫、谎报出勤率的小组,要在班会上对其进行公开批评,同时该组组长要自我批评;期末对出勤率高、成绩优秀的小组进行奖励。
(4)小组长要定期定点组织集体自习和小组讨论。对于小组内无法解决的问题,小组长要向老师询问,再对成员答疑。
(5)小组长有责任学习有困难的同学进行重点辅导,一帮一,纠正其学习态度,方法和习惯,帮助其进步。
3.晚自习。根据赵老师有关晚自习的要求及同学们的具体学习情况,经由全班同学讨论同意:本班同学在每周二、周三以学习小组为单位组织晚自习,晚自习时间为18:30~20:30。期间学习委员会对同学们晚自习情况进行不定期检查。晚自习学习情况(包括小组成员的出勤率和学习态度等)由各学习小组组长在周四早读时报告给学习委员,再由学习委员将其总结在每周学习情况总结上并交给赵老师。
4.专业课。专业课的学习对学生至关重要,相关学习任务将派发给各学习小组组长,由其具体实施。各小组组长务必督促本小组成员努力学好专业课,并监督其作业完成情况。保证期末考试90%以上的通过率,争取人人不挂科。