初中教导处工作计划（精选35篇）

　　2、各大室进一步加强规范管理，做好实验室的台帐工作。

　　3、教辅人员进一步增强管理与监督意识，提高服务质量。

　　四、具体工作安排

　　九月份

　　1、做好开学前的分班、课表发放，人员安排等工作。

　　2、做好学生报到、注册、核实人数工作。

　　3、召开教研组长、各年级教师会议。

　　4、召开全体教师会议，分析上学期的中考、联考情况。

　　5、抓好常规管理与检查工作。

　　6、组织好非毕业班第一次月考工作。

　　7、做好“双高普九”的迎检工作。

　　8、进一步深化课堂教学改革，把学洋思经验落到实处。

　　9、继续进行听、评课制。

　　10、做好全场职工运动会的有关准备工作和课程调整。

　　十月份

　　1、进行全校随机观摩课工作。

　　2、对集体备课情况进行反馈总结。

　　3、对集体听、评课情况进行反馈总结。

　　4、做好常规管理检查工作。

　　5、做好期中考试的命题工作。

　　6、做好“双高普九”的迎检工作。

　　十一月份

　　1、组织期中考试的有关工作，做好成绩统计与分析工作。

　　2、安排与协调好非毕业年级的家长会。

　　3、进行学生评教工作。

　　4、组织初四年级召开期中成绩分析会。

　　5、继续做好常规管理，检查工作。

　　十二月份

　　1、做好期末复习工作。

　　2、做好期末联考的有关准备工作。

　　xx年一月份

　　1、安排与落实好期末联考工作。

　　2、做好联考的统计与分析会议。

　　3、安排好初四年级假期补课各项事宜。

　　3、做好本学期的教师业务考核的统计与汇总工作。

　　4、做好放假前的各项准备工作。

初中教导处工作计划 篇10

　　一、指导思想：

　　以学校工作的总体思路和工作目标为指南。紧紧围绕“上好一堂课(生态课堂)，做好一个课题(国培生态课堂的构建的实践与研究)，建好一批团队(教研组团队、班级团队)，发展好一批老师(依托于校本研修重点关注和跟踪一部分教师的专业发展，启动“教师向前冲”教师专业发展项目，助推5-8名教师迅速发展)”;加强课堂规范，提升课堂执行力(规范课堂行为年);充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。

　　二、工作目标及任务：

　　1.加强教师队伍建设，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。

　　2.注重教学常规的落实，完善各项教学管理、评价机制，努力在常规管理上有创新;

　　3.深化课堂教学改革，进一步把我校的“生态课堂”实化、细化，变课堂为学堂。

　　4.教育教学质量要有明显提高，本学期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。

　　5.严格执行省课程计划，结合学校实际，开齐开足课程。

　　6.努力推进学校义务教育均衡发展，做好控辍保学和关爱留守儿童工作，确保学校辍学率控制在2.8%以内。

　　7.继续抓好各功能室的建设工作，尤其实验教学;

　　8.完成上级教育部门和学校安排的本学期各项教育教学任务。

　　三、工作措施：

　　(一)抓好常规管理

　　1.课程管理

　　(1)根据《贵州省全日制中小学教职工编制标准(试行)的通知》(黔机编〔93〕119号)和《黔西四中教职工工作考核办法》和学校本年度实际。严格执行新课程计划，开全课程、上足课时。严禁随意调课，严禁旷课、上课迟到、随意进出教室等影响教学秩序的不良现象发生，对组织教学稍弱的老师进行诫勉谈话，实行帮扶指导、限期改变，并与考核挂钩。进一步规范综合学科的教学，注重对地方和校本课程等课程的监督，确保课程的实效性;正常开展各类活动课。

　　(2)抓好作息时间表和课程表的制定和管理。开展好阳光体育活动中每天体育活动时间不少于1小时的规定。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康等的监督管理;对20分钟一节的地方和校本课程制定出具体的操作办法。

　　(3)继续按照黔教基发(20__)85号文件之规定，严格执行“减负”的有关规定，严格控制作业量，做好教材、教辅资料等的征订工作。

　　(4)开设学生心理健康教育课、书法、乡土历史、文明礼仪、禁毒教育、防艾教育、环境教育课等地方课程，引导学生健康成长。

　　(5)切实做好教育教学常规工作，本学年为“教学常规建设年”，着力加强对教学常规的管理。依据市教育局教育教学常规检查的项目，对教案(教学设计)、听课、作业的批改和检查、检测等做具体的要求，无论是电子档或纸质档，对教案、作业批改等每月一查，同时收集资料，建好教师业务档案(教师自行保管)。

　　对课堂实施外部跟踪，课堂督察员每天实行坐班制度，至少每天4至6查，重点监控教师的到位情况和课堂纪律、是否按照课堂行为规范等实施课堂行为，特别是课堂纪律等，要形成每周的检查报告，报告内容包括检查的时间、检查的课堂科目、上课老师、是否使用普通话教学、课堂纪律情况如何等等，对问题课堂，要进行连续跟踪，并联合教科处、教研组进行内部跟踪，为做好课堂建设工作提供有力的依据。

　　要拟定详细的计划和要求做好教师网络空间教学资料的建设工作，结合实际拟定各科目需要上传的教学工作计划、教学设计、教学案例和教学故事(在每周2篇教学设计、2篇反思、每月1篇案例，每月1教学故事;每周只备一课时的教师每周教学设计为一篇)，专人每月28日检查教师上传到空间的教学设计、教学案例等情况(只检查数量)每月公布一次。

　　领导、教师听课评课记录要详实;每期教师听课记录不少于15节，没担任教学任务的校长、业务校长、教务主任不少于20节;其它领导听课不少于10节。

　　特别关注生物、地理、历史、音乐、美术、体育、信息、地校等课堂，确保这些课上到位、秩序正常。

　　(6)本期七年级新生进校后，继续建立学生成长档案，并保存三年，其中学生转学、毕业时连同学籍一起带走。

　　2.音、体、美学科的教学管理

　　(1)要认真做好体育教学工作，上好每一节体育课，积极推行“阳光体育”，精心组织好体育节，上好两课两操，开展广播操比赛，让课间操、大课间活动成为展示我校特色的一个亮点项目。

　　(2)积极开展丰富多彩的兴趣小组活动。推进学生课外活动的正常进行。

　　(3)要组织好特长生的训练辅导，除校篮球社、足球社、围棋社、经典诵读班等课外活动的训练要保证时间，辅导到位，力争多出人才，另外鼓励新建能丰富学生课余的社团。

　　3.现代教育技术管理

　　抓好信息技术课的教学工作，加强对微机室、班班通等现代教育技术设备的管理，各教研组要重视现代教育技术的应用，结合学校特点，积极参与课件等教育技术方面教学工具的制作。加强学校校园网建设，各教研组充分发挥黔西四中网校及qq群的作用，及时收发教务处下发的各种文件，包括历次考试的质量分析表、学生成绩登记表等。

　　4.学籍管理

　　严格执行电子学籍管理的有关规定，切实抓好学额巩固工作，学生档案及转学、退学、休学、死亡、毕业等相关资料，规范建档并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。对学生异动情况实行周报制度，对异动学生情况要及时了解、及时处理;疑似辍学及辍学学生要及时动员及完善相关手续。

　　5.实验室、图书室等的管理

　　加强图书室、阅览室、实验室、文印室等各科室的管理，教务人员要严格要求自己，坚守岗位，确立为教学一线教师服务的思想，保证一线教学的需要。文印室每天实行坐班制度，要严格执行文印制度，保质保量，任课教师的练习题，测试卷尽量做到全年级统一印制，特殊需要的，印量小的需经教务处批准。实验室工作人员要按照理化生实验要求，保证实验的正常开展，严格把好药品安全管理关，特别是有毒药品的使用应做好记载，同时对实验仪器应妥善保管，登记造册。化学试验室、物理实验室实验员实行坐班制度并要协助保管员做好实验室工作尤其是分组实验。

　　6.考试管理

　　严格按照《黔西四中考试制度》，认真组织期中、期末考试及上级安排的中考、高考等考点设置相关考务工作。加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每场考试都有专人负责，检查学校广播系统，确保英语听力考试顺利进行，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级段质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。