初一班主任工作计划报告2024(通用32篇)
初一班主任工作计划报告2024 篇6
一、加强班风建设
1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园艺术节、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造积极向上氛围
3、指导培养班委干部
班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。第一,帮助班委干部树立威信;第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
二、针对特殊学生,开展特殊教育
1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。
2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
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一、指导思想:
班级是学校教育教学的基本单位,在本学期的教育教学中, 以党的教育方针为指导,根据上级教育部门的要求,提高学生的综合素质,使他们在德、智、体、美、劳等各方面都全面的发展。同时在教育过程中培养学生正确的人生观、价值观。引导学生学会做人、到学会学习、学会生活,真正成为新世纪的四有新人。并适当对学生进行环保教育,逐步提高学生的环保意识。
二、目的要求:
加强学生的思想素质教育,培养学生正确的人生观。在工作中要以理服人、以德服人,加强班级管理,充分发挥班干部、团员的作用,营造良好的班风、学习环境促进学风。力求使学生全面健康发展。
三、工作重点:
以全面推进素质教育的实施为中心,本学期班工作主要有下面几点:
(1) 加强学生前途理想教育,树立明确的目标。
(2)建设一个良好的学习环境,使学生能有效率地进行学习,形成良好学风、班风。
(3) 及时了解学生的思想动向,及时排除不良习惯,并引导其向正确方向发展。
(4) 培养学生的良好的学习方法和学习态度。
四、班级情况分析:
初一(1)班现有学生54人,其中女生26人,男生28人。总体上观察,这个班的学生男女人数相差虽不大,但部分男同学有厌学现象、学习目的不明确,且较喜欢说话。从上课一星期来观察,学生的情绪不稳定,课堂纪律散漫,学习自觉性差,并有少部分同学甚至无心向学,得过且过。经常违反学校和课堂纪律的同学也不少。
五、主要措施:
(一)思想素质教育
1、安定学生情绪,做好思想引导。
2、对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心。
3、多与学生接触,了解他们的思想动向,及时地做好引导和辅导的工作,让他们感到老师对他们的关心和爱护。
4、当学生违反纪律,要及时做好引导,帮助他们分析错误的原因,尽量要以理服人。
5、利用班会课定期对学生进行环保教育。
(二)纪律管理
1、组织并培养好班干部,明确分工职责,调动其积极性及时反映问题,处理问题。
2、利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》,强化中学生日常行为规范教育,贯彻“在家做好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,多开展系列有益身心的活动,活跃学生的课余生活,促进班风的建设。
3、尊师守纪,勤奋学习,安全守纪教育。
4、多组织学生座谈会及时了解学生的思想动向,并征求学生的意见共同搞好班集体。
(三)卫生管理
1、卫生工作要常抓、细抓,使之成为制度。
2、经常对学生进行健康意识教育,使其认识到卫生工作的重要性。
(四)班风、学风建设
1、组织学生探讨各科的学习方法,谈学习心得。
2、加强学法指导,提高学习的效率。
3、织学生开展文体活动,如篮球赛、拔河赛、书法等活动,促进学生团结合作。
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一、班级基本情况和目标:
本班现共有学生34人,其中男生21人,女生13人。除一位学生来自韩国、三位位学生来自广西以外,其余全部来自于广东省,尤其以XX市居多。这些学生虽然大多来自富裕家庭,但是学习基础相当不错,成绩比较理想,属于年级选拔后组成的优班;但是,班级工作也不是就是一帆风顺毫无困难的。由于这些学生的接收信息数量大来源广,思想逐渐复杂,在家庭中养尊处优,多娇生惯养,以自我为中心的个性特征较强。我将坚持学校的德育原则,在班级中提倡知书达礼、仁爱天下的精神,以“净、静、竞、劲”四个字作为工作的关键提示词展开具体班级工作,进一步加强班级的团队实干精神建设,增强集体的凝聚力。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范(绅士风度、淑女气质),弘扬正气,逐步形成守纪、进娶勤奋的班风,和树立一个阳光班级的形象。
二、班级目前存在的问题:
通过班级的座位调换实验方案中所反映出来的问题,以及自己和学生的谈话、班级基本情况书面和口头调查中,可以很清晰的看出,班级中存在的最大的问题就是同学之间的关系问题,也就是和谐的问题。有少数的几个同学,因为个人的这种或那种原因,被班级的其他男女同学所讨厌,在男生的宿舍当中也存在着类似的问题。
此外,学生热中于电脑游戏的问题也比较严重,学习的氛围还不浓厚。
三、班务工作内容及措施:
总的指导方针:
充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。
1. 净(教室卫生和宿舍卫生以及学生个人卫生)
确定宿舍长为宿舍的第一负责人,加强对其工作范围职责和时间以及工作方式的培训,增强其责任心和工作能力。确定宿舍工作的分工职责,以表格的方式明白显示,并且有宿舍长每日监督和检查并且向上汇报整个宿舍的纪律和卫生管理情况。
附:学校宿舍管理和文明宿舍评比的标准
五齐 / 五要
确定班级常务副班长、劳动委员为教室卫生的第一负责人,加强对其工作范围职责和时间以及工作方式的培训,增强其责任心和工作能力。确定教室卫生工作的分工职责,以教室值日安排表的方式明白显示,并且有副班长、劳动委员每日监督和检查并且向上汇报整个教室的卫生管理情况。
附:学校教室内务评比的标准
五有/ 五齐 / 五无
2. 静
确定宿舍长为宿舍就寝纪律的第一负责人。负责内容参照学校星级宿舍评比条例运行管理。
确定班长、学习委员为课堂、晚自习学生纪律的第一负责人。
附:学校课堂纪律的标准
五无(喧哗打闹、趴台睡觉、缺席迟到、小动作、随意下位走动)
3. 竞
附:学校的优秀班级评比的标准
一勤二实三比四主五无
4. 劲
班级的实干精神,提倡“复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情反复做,反复的事情有创意地做。”
班级的外在形象:阳光、灿烂,微笑
班级的学习:以英语和数学的奥赛为龙头,在坚实基础的水平上,进一步拉动和推进同学们在各科学习中研究讨论互相帮助互相学习互相竞赛的学习风气。